月泉中學(xué)七年級下冊科學(xué)第一次獨立作業(yè)試題卷

月泉中學(xué)七年級下冊科學(xué)第一次獨立作業(yè)試題卷浙江省金華市浦江縣月泉中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級下冊科學(xué)第一次獨立作業(yè)試題卷

1．（2025七下·浦江月考）在媽媽的呵護下，婷婷從受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖)，下列說法正確的是（）

A．②③的過程中，先細胞核分裂，后細胞質(zhì)分裂

B．①表示受精作用，此過程是在媽媽的子宮內(nèi)完成的

C．③④的過程中，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

D．進人青春期后婷婷會出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象，這與子宮分泌的雌性激素有關(guān)

2．（2025七下·浦江月考）你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A．生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B．青春期身高和體重迅速增長

C．生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育

D．青春期腦的發(fā)育基本完成

3．（2025七下·浦江月考）子宮肌瘤是威脅女性健康的一種疾病，因此病而摘除子宮的女性（）

A．不產(chǎn)生卵細胞，第二性征不變，無生育能力

B．產(chǎn)生卵細胞，第二性征改變，有生育能力

C．不產(chǎn)生卵細胞，第二性征不變，有生育能力

D．產(chǎn)生卵細胞，第二性征不變，無生育能力

4．（2025七下·浦江月考）生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系對應(yīng)錯誤的是（）

選項結(jié)構(gòu)功能

A精子有尾能游動

B卵細胞的細胞質(zhì)中含有較豐富的營養(yǎng)物質(zhì)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)

C楊樹花粉多而輕便于黏附在昆蟲身上

D玉米種子有胚乳為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)

A．A

B．B

C．C

D．D

5．（2025七下·浦江月考）如果用圖表示各種概念之間的大小和包含關(guān)系，則左下表選項中與圖示相符的是（）

選項123

A胚乳胚種子

B酵母菌原核生物微生物

C嫁接營養(yǎng)繁殖無性生殖

D卵細胞受精卵生殖細胞

A．AB．BC．CD．D

6．（2025七下·浦江月考）下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中，正確的是（）

A．細胞是所有生物生命活動的基本單位

B．綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官

C．人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

D．多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次

7．（2025七下·浦江月考）如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（）

A．①②③④⑤共同組成了胚

B．種子萌發(fā)初期的營養(yǎng)來自肥沃土壤

C．種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚根

D．果實由⑥種子和⑦果皮組成

8．（2025七下·浦江月考）被子植物和人體的受精分別在什么地方進行()

A．胚珠，輸卵管B．花粉管，輸卵管

C．子房，子宮D．花粉管，子宮

9．（2025七下·浦江月考）被子植物生長發(fā)育成熟后，會開花結(jié)果產(chǎn)生種子。如圖為某花結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（）

A．②以后會發(fā)育成果實，其中的胚珠會發(fā)育成胚

B．此花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

C．在開花時期，雨天多于晴天會影響過程①

D．完成受精后③④⑤都會凋落

10．（2025七下·浦江月考）目前，試管嬰兒技術(shù)被越來越多的不孕癥患者所認可，然而試管嬰兒并非百分之百能夠成功。據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，肥胖人群試管嬰兒成功率明顯低于體重正常人群。下列關(guān)于試管嬰兒的敘述中，不正確的是（）

A．從受精方式看，試管嬰兒是體外受精

B．從生殖方式講，試管嬰兒屬于無性生殖

C．從胚胎發(fā)育方式看，試管嬰兒是體內(nèi)發(fā)育

D．試管嬰兒具有雙親的遺傳特征

11．（2025七下·浦江月考）冬小麥必須經(jīng)低溫處理才能抽穗，科學(xué)研究表明：低溫處理的感受部位必須是胚。取數(shù)十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組，甲組給予低溫處理，乙組不處理。將每粒種子切為兩半，按下圖方式粘合（粘合后種子仍有活力），并置于相同且適宜的環(huán)境下，將來可能抽穗的是（）

A．（1）（3）B．（2）（3）C．（1）（2）D．（2）（4）

12．（2025七下·浦江月考）甲、乙、丙和丁分別是四種生物的示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（）

A．圖中甲與乙、丙、丁的共同點是都需要從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)

B．圖中的甲、乙、丙、丁都通過產(chǎn)生丁圖中的[a]孢子來繁殖后代

C．丙生物具有細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁和細胞核這些結(jié)構(gòu)，可以用來釀酒

D．乙是霉菌，屬于多細胞真菌，有細胞壁

13．（2025七下·浦江月考）下圖表示植物的幾種生殖方式，與之相關(guān)的說法正確的是（）

A．“無心插柳柳成蔭"采用的繁殖技術(shù)是①

B．圖中屬于有性生殖的是③

C．神奇的“一樹開兩花(紫玉蘭、含笑花)”可通過③實現(xiàn)

D．⑤中紅薯發(fā)芽長出新植株的生殖方式是出芽生殖

14．（2025七下·浦江月考）如圖是四類微生物：①細菌；②酵母菌；③病毒；④蘑菇。下列描述中不正確的是()

A．①細菌中沒有成形的細胞核，③病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)

B．②酵母菌和④蘑菇只能利用現(xiàn)成的有機物生活

C．①細菌進行分裂生殖，④蘑菇通過孢子繁殖后代

D．接觸①細菌，③病毒類生物，人肯定會生病

15．（2025七下·浦江月考）將細菌接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會繁殖并形成菌落(如圖)。某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列實驗方案中最合理的是（）

A．B．

C．D．

16．（2025七下·浦江月考）科學(xué)家為了研究鏈霉素對某些細菌的作用，做了如下實驗：取兩個培養(yǎng)皿盛上適于細菌生存的培養(yǎng)基，高溫滅菌后，在A培養(yǎng)皿的一側(cè)接種鏈霉菌，在遠離鏈霉菌接種線條一側(cè)的三點上分別接種大腸肝菌、結(jié)核桿菌、肺炎鏈球菌；在B培養(yǎng)皿中不接種鏈霉菌，其他相同于A培養(yǎng)皿。將A、B培養(yǎng)皿同時放在25℃的環(huán)境中培養(yǎng)，七天后，三種細菌在A、B培養(yǎng)皿中生存情況不相同，結(jié)果見圖。則以下說法不正確的是（）

A．從微生物培養(yǎng)的角度來說，培養(yǎng)基中必須有有機物，以保證細菌生長的需要

B．產(chǎn)生鏈霉菌素的鏈霉菌是屬于真菌，有成形的細胞核，屬于原核生物

C．在接種前要高溫消毒，是為了消除培養(yǎng)皿中原有細菌對實驗的影響

D．實驗結(jié)果表明鏈霉菌素對結(jié)核桿菌的抑制作用最強，對大腸桿菌的抑制作用最弱

17．（2025七下·浦江月考）目前有的國家允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術(shù)路線，據(jù)圖回答下列問題。

（1）“三親嬰兒”培育方式屬于

生殖。（選填“有性"或“無性”）

（2）早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于___。

18．（2025七下·浦江月考）如圖所示為某類生物生殖和發(fā)育過程的示意圖，①②③代表生殖和發(fā)育過程。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）若成熟的生物體為西瓜，則過程①表示

，在此之前還需要完成的生理過程是

。

（2）若成熟的生物體為某種昆蟲，②③表示兩種發(fā)育過程，則家蠶的發(fā)育過程為

(填序號)。（選填“②"或“③”）

（3）若成熟的生物體為雞，則受精方式為

受精。（選填“體內(nèi)"或“體外”）

19．（2025七下·浦江月考）如圖是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖，其中C表示成蟲期。

（1）D是

時期。

（2）下列關(guān)于昆蟲的發(fā)育過程說法中正確的是（）

A．蝗蟲的發(fā)育過程可以表示為A→C→D

B．若表示蜜蜂的發(fā)育過程，則B→C為幼蟲期

C．若表示家蠶的發(fā)育過程，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時期

D．經(jīng)過B期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變，主要是由于細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

E．D時期具有分化成不同組織的能力

20．（2025七下·浦江月考）辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》寫道：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。"文中提到的三種動物中，其受精方式與其它兩種不同的是

；其生長發(fā)育類型與其它兩種不同的是

；而稻花香中水稻，其種子中的營養(yǎng)成分主要儲存在

中。

21．（2025七下·浦江月考）自去年秋冬開始，日本爆發(fā)A型溶血性鏈球菌，因該鏈球菌引發(fā)的傷口感染會導(dǎo)致組織壞死，故而被稱為“食人菌”。

（1）食人菌屬于

（填“細菌"或“真菌”），食人菌與酵母菌在細胞結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)區(qū)別是___。

（2）食人菌不能進行光合作用的主要原因是細胞結(jié)構(gòu)中沒有

。

22．（2025七下·浦江月考）生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程，據(jù)圖回答問題：

（1）如圖所示，屬于有性生殖的是

（填序號）。

（2）圖①是青蛙的變態(tài)發(fā)育：其幼體生活在水中，用

呼吸，用尾運動；成體水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸，靠四肢運動。

23．（2025七下·浦江月考）如圖是綠豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請讀圖回答：

（1）餐桌上常見的綠豆芽，我們主要食用的是它中間的白嫩部分，該部分是由綠豆種子中的

（填字母，下同）發(fā)育而來；

（2）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的

；

（3）對玉米幼苗來說，構(gòu)成新一代植物體的是圖中種子哪些結(jié)構(gòu)組成的

；（填字母）

（4）一粒玉米能夠萌發(fā)成一棵玉米幼苗，從種子的結(jié)構(gòu)來說，主要是由于____。

A．子葉中有充足的營養(yǎng)物質(zhì)

B．種皮對種子有很好的保護作用

C．胚根可從土壤中吸收各種營養(yǎng)物質(zhì)

D．具有完整且有生命力的胚

24．（2025七下·浦江月考）有些綠色開花植物的子房內(nèi)只有一個胚珠，而有些植物的子房內(nèi)有兩個或多個胚珠。下圖為兩種不同植物的子房剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。請分析回答：

（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發(fā)育過程都是從

開始的。

（2）如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達子房內(nèi)，則圖

所示的子房出現(xiàn)癟粒的可能性較大。（填字母）

（3）番茄的每個果實里常見有很多粒種子，說明番茄的子房類似圖

。（填字母）

25．（2025七下·浦江月考）某校的科學(xué)興趣小組選取100粒已經(jīng)曬干、大小一致且結(jié)構(gòu)完整的玉米種子用于探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：

（1）如果興趣小組的實驗?zāi)康氖翘骄克质欠駷橛衩追N子萌發(fā)的條件，則乙組兩個框內(nèi)補充內(nèi)容是___。

（2）增設(shè)一個丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組種子均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同。本實驗的實驗結(jié)論是___。

（3）再增設(shè)一個丁組，除將棉塞改為橡皮塞(不透氣)之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時間后，這兩組種子也均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同，原因是____________。

26．（2025七下·浦江月考）酵母菌在什么溫度下對面粉的發(fā)酵效果最好某興趣小組進行如下實驗：

①取干酵母少許，與面粉、適量清水充分混合并揉成面團，然后把面團切成等量的4小塊。

②將4小塊面團分別放在4個燒杯中，記錄好面團在燒杯內(nèi)的體積（一格為20mL），然后蓋上蓋，分別貼上“1號"、“2號”、“3號"、“4號”標簽。

③將1號、2號、3號、4號燒杯分別放在5℃、25℃、45℃和65℃的恒溫裝置中。

④經(jīng)3-4小時后，觀察面團的變化，記錄如下。

（1）本實驗通過___反映酵母菌對面粉的發(fā)酵效果。

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，興趣小組得出結(jié)論：酵母菌在

℃時對面粉的發(fā)酵效果最好。

（3）一位組員發(fā)現(xiàn)，“4號"燒杯中面團表面有一層淺黃的硬面（未發(fā)酵），形成這一現(xiàn)象的原因可能是____。

A．表層溫度過高，殺死了酵母菌

B．表層水分過多，酵母菌缺氧死亡

（4）如果興趣小組要確定酵母菌發(fā)酵的最適溫度，接下去的實驗操作是：在____________℃范圍內(nèi)，每隔5℃設(shè)置一個恒溫裝置，重復(fù)上述實驗。

27．（2025七下·浦江月考）小明探究“不同濃度鈣離子對柔枝槐種子萌發(fā)和幼苗生長的影響"”的實驗過程如下：

編號氯化鈣溶液濃度（mmol/L）第20天幼苗平均芽長和種子萌發(fā)率萌發(fā)率平均芽長/cm

A084%17

B481%14

C3073%8

D5054%6

E1008%0

步驟1：配制氯化鈣溶液（含鈣離子），濃度分別為4mmol/L、30mmol/L、50mmol/L、100mmol/L（mmol/L為濃度單位）；

步驟2：取5個同規(guī)格的培養(yǎng)皿，編號為A、B、C、D、E，并分別鋪上2層濾紙；

步驟3：在每個培養(yǎng)皿中放50粒大小、形態(tài)和飽滿程度相似的柔枝槐種子，蓋上蓋子，置于25℃全黑暗人工智能箱中培養(yǎng)；

步驟4：每天定時向A培養(yǎng)皿噴灑蒸餾水（鈣離子濃度為0mmol/L），其它各培養(yǎng)皿中噴灑等量、對應(yīng)濃度的氯化鈣溶液，觀察并記錄數(shù)據(jù)，其中第20天的數(shù)據(jù)如表。請回答：

（1）該實驗通過___來判斷鈣離子濃度對柔枝槐幼苗生長的影響。

（2）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是____________。

（3）播種前種子的浸泡時間、浸泡溫度也會影響種子的萌發(fā)率，影響情況如下圖所示。據(jù)圖可知：為使柔枝槐種子萌發(fā)率最高應(yīng)采用的方法____________。

28．（2025七下·浦江月考）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：

材料一：黃粉蟲又叫“面包蟲”，干燥的黃粉蟲幼蟲含蛋白質(zhì)40%、蛹含蛋白質(zhì)57%、成蟲含蛋白質(zhì)60%，故被譽為“蛋白質(zhì)飼料庫”，被作為宇航員在太空的肉源食品之一。

材料二：科研人員為研究黃粉蟲在降解泡沫塑料中發(fā)揮的主要作用，進行了實驗，麥麩是黃粉蟲幼蟲喜愛的食物。實驗設(shè)計見表，實驗結(jié)果見圖1和圖2。

組別第一組第二組第三組

黃粉蟲幼蟲500條

唯一食物？等量的麥麩無食物

飼喂時間30天

（1）黃粉蟲的生長發(fā)育類型屬于

(選填“完全變態(tài)發(fā)育"或“不完全變態(tài)發(fā)育”)。

（2）表中？應(yīng)該為___，本實驗中設(shè)置第三組的目的是____________。

（3）通過計算圖1中飼喂30天后黃粉蟲幼蟲吃掉泡沫塑料的質(zhì)量，可知要從根本上解決白色垃圾問題，你的建議是____________。

（4）通過比較圖2中泡沫塑料組與麥麩組黃粉蟲的存活率，可說明_________

。

29．（2025七下·浦江月考）番紅花原產(chǎn)于地中海沿岸，因經(jīng)印度由西藏傳入內(nèi)地，也叫藏紅花（如圖1)。番紅花的柱頭（長約30～40毫米）不僅可作藥用，也是一種名貴的香料。請回答下列問題。

（1）番紅花多以球莖進行繁殖，這種生殖方式屬于___生殖。

（2）研究人員嘗試通過種子繁殖改進番紅花質(zhì)量，但番紅花在我國引種栽培多年，未見產(chǎn)生種子。研究者測量番紅花柱頭和花柱總長約80～100毫米，并將圖1中[①]

中產(chǎn)生的花粉涂抹在柱頭上，然后觀察花粉管的生長狀況，結(jié)果見圖2。據(jù)此分析番紅花不能產(chǎn)生種子的原因是_________。

30．（2025七下·浦江月考）小科的媽媽用酸奶機制作了酸奶，這引起了小科的興趣。圖甲是媽媽制作酸奶的3步曲。

（1）制作前用開水沖燙器具的目的是____________。

（2）發(fā)酵時酸奶機內(nèi)部是恒溫設(shè)置，小科很好奇酸奶機內(nèi)部設(shè)置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數(shù)與發(fā)酵溫度的關(guān)系圖（如圖乙），小科分析圖后認為酸奶機內(nèi)部應(yīng)該設(shè)置

的溫度才能制作最佳的酸奶。

（3）小科取出媽媽自制的酸奶，取了一小杯，發(fā)現(xiàn)色澤呈乳白色；用湯匙攪拌，均勻且細膩；而且有酸奶特有的香味。小科根據(jù)說明書上的評價標準，給媽媽打了一個綜合等第為

。

項目優(yōu)秀良好待改進

色澤乳白色微黃色有其他顏色

組織狀態(tài)均勻細膩均勻有少量顆粒狀有固液分層

氣味有發(fā)酵乳特有香味有牛奶香味特別酸的氣味

31．（2025七下·浦江月考）為確定熊蜂和蜜蜂哪一種更適合給溫室大棚中的農(nóng)作物傳粉，某興趣小組的同學(xué)們對熊蜂和蜜蜂訪問花朵的行為(簡稱訪花行為)進行了研究。

（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同時，身上會沾上花粉，當它飛到同種植物的另一朵花上時，身上的花粉落在雌蕊的

上，就完成了傳粉。經(jīng)過雙受精過程后，雌蕊的

膨大形成果實。

（2）同學(xué)們根據(jù)溫室中一天的溫度變化規(guī)律，將一天中的溫度劃分為四個區(qū)間，T1≤14℃、14℃24℃，通過觀察、記錄、統(tǒng)計得到圖1所示的結(jié)果。

注：訪花時間為訪問一朵花所需時間，即從接觸一朵花到離開該花所用時間。

①同學(xué)們調(diào)查訪花時間時，記錄得到多個訪花時間或訪花間隔時間的數(shù)據(jù)后，要取

，計算得到訪花時間，繪制出如圖的曲線。

②由圖1可知，溫度對

的訪花行為影響更明顯(選填“熊蜂"或“蜜蜂”)；當溫度在

區(qū)間時（選填“T1"、“T2”、“T3"或“T4”），熊蜂的訪花時間最短。

③同學(xué)們依據(jù)蜜蜂的訪花時間和訪花間隔時間，進一步計算出蜜蜂的訪花頻率(5分鐘時間里訪花的總次數(shù))，如圖2所示，依據(jù)圖2中的訪花頻率，同學(xué)們初步判斷

(選填“熊蜂"或“蜜蜂”)更適合作為溫室大棚中農(nóng)作物的傳粉昆蟲。

32．（2025七下·浦江月考）小嘉想用學(xué)校工程實踐室的工具、設(shè)備、材料(木條)，一周之內(nèi)設(shè)計并制作亮度可調(diào)的學(xué)習(xí)用臺燈，要求其他材料的成本不超過50元。據(jù)此，請完成下列問題：

（1）在收集信息階段，以下信息不必收集的是____。(填字母)

A．臺燈的主要組成部分B．燈管(燈泡)的形狀、大小

C．各種開關(guān)的價格及其連接方法D．旋鈕式開關(guān)的工作原理

（2）對于“學(xué)習(xí)用臺燈"的分析，下列說法中不正確的是____。(多選，填字母)

A．需要綜合考慮各部分之間的聯(lián)系，以達成“學(xué)習(xí)用”這個目標

B．學(xué)習(xí)用的臺燈，還須增加時鐘、語音控制等功能

C．需要考慮不同用戶的使用要求，不需要考慮使用場所

D．需要考慮安全、健康、舒適、高效，不必考慮信息的交互

33．（2025七下·浦江月考）閱讀材料，回答問題。要舉行校園春季運動會了，學(xué)校想在操場建造一個塔臺。要求塔臺高1.5m，帶有護欄的臺面不小于1m，方便體育老師站在塔臺上指揮隊員訓(xùn)練，且成本不超過5000元。學(xué)校發(fā)布了征集令，以競標的形式確定建塔資格。同學(xué)們紛紛報名。

（1）下列屬于本次校園塔臺建設(shè)中的限制條件的是____(填字母，多選)。

A．塔臺高度B．塔臺形狀C．站立面積D．建造材料

E．建造成本

（2）塔臺的建造需經(jīng)歷以下步驟，正確的排列序號是。

①制作一個模型②明確要解決的問題③實施建設(shè)④進行設(shè)計⑤測試模型，評估改進

（3）有三組同學(xué)率先展示了塔臺模型，以下是學(xué)校對三個小組制作的塔臺模型的評價表。

組別塔高頂端承重抗風(fēng)能力抗震能力材料成本

第1組1.35米★★★★★★★★4500元

第2組1.3米★★★★4100元

第3組1.5米★★★★★★★★★4150元

根據(jù)評價表，我們可以發(fā)現(xiàn)第

組建造的塔臺穩(wěn)定性不足。你推測可能的原因是____________。

答案解析部分

1．【答案】A

【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】【分析】精子和卵細胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵；卵巢分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細胞；睪丸產(chǎn)生精子，分泌雄性激素；

【解答】A.②③的過程中，先細胞核分裂，后細胞質(zhì)分裂，A正確；

B.①表示受精作用，此過程是在媽媽的輸卵管中完成，B錯誤；

C.③④的過程中，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變，C錯誤；

D.進人青春期后婷婷會出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象，這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)，D錯誤；

故答案為：A

2．【答案】A

【知識點】人的發(fā)育、衰老和死亡

【解析】【分析】青春期的性發(fā)育主要包括生殖器官的形態(tài)發(fā)育、功能發(fā)育，以及第二性征的發(fā)育，具體如下：一、女孩卵巢在8-10歲開始迅速發(fā)育，卵巢的重量和體積直線上升，并逐漸成熟，可以排出卵子、分泌性激素。子宮在10-18歲期間，發(fā)育速度也呈直線上升，體積逐漸增大，出現(xiàn)月經(jīng)。陰道隨著發(fā)育變長、變寬，分泌物增多，外生殖器官逐漸向成人過渡。另外，可以伴有乳房增大、臀部變寬，以及陰毛、腋毛出現(xiàn)。二、男孩睪丸在12-15歲時增長加快、體積增大，可以產(chǎn)生精子、分泌性激素。陰莖也迅速發(fā)育，長度、直徑增大，達到成人大小。第二性征出現(xiàn)，長出陰毛、腋毛、胡須，出現(xiàn)喉結(jié)，聲音變粗。

【解答】A.從②和③的圖線上可以看出生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，全身發(fā)育有兩個高峰期，分別是嬰幼兒期和青春期；生殖器官的發(fā)育在前期都是非常緩慢的，從青春期開始迅速成熟；A錯誤；

B.青春期身高和體重迅速增長，B正確；

C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育，C正確；

D.青春期腦的發(fā)育基本完成，D正確；

故答案為：A

3．【答案】D

【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】【分析】性生殖系統(tǒng)的組成：

卵巢產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）

輸卵管輸送卵細胞和受精的場所

子宮胚胎、胎兒發(fā)育的場所

陰道精子進入，嬰兒產(chǎn)出和流出月經(jīng)的地方.

【解答】子宮是胎兒發(fā)育的場所和形成月經(jīng)的地方。所以因病而摘除子宮的女性，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但沒有妊娠能力，具女性第二性征。

故答案為：D。

4．【答案】C

【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；種子的結(jié)構(gòu)；花的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】風(fēng)媒花小花，不鮮艷，花多而密集，花被退化或不存在；無香氣和蜜腺；花粉干燥而淡，數(shù)量較多，外壁光滑，不具香味及色澤。蟲媒花花冠大而顯著，具有鮮艷的顏色，有香氣或蜜腺；花粉粒較大，有黏性。蟲媒花依靠昆蟲（蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蟻等）傳送花粉，一般花冠大而顯著，具有鮮艷的顏色，有香氣或蜜腺；花粉粒較大，有黏性，容易黏附在昆蟲的身體上?；ǚ塾胸S富的營養(yǎng)物質(zhì)，可以作為昆蟲的食物。這些特征都有利于昆蟲傳播花粉。油菜、瓜類、桃、蘋果、梨等的花都是蟲媒花。

【解答】A.精子有尾，所以能游動，A正確；

B.卵細胞的細胞質(zhì)中含有較豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，B正確；

C.楊樹花粉多而輕，便于靠風(fēng)力傳播授粉，而不是便于黏附在昆蟲身上，C錯誤；

D.玉米種子有胚乳，能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)，D正確；

故答案為：C.

5．【答案】C

【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點；種子的結(jié)構(gòu)；植物的有性生殖；植物的無性生殖

【解析】【分析】雙子葉植物的中是由胚和種皮構(gòu)成；單子葉植物的種子是由胚乳，胚和種皮構(gòu)成；胚包含了胚芽、胚軸、胚根和子葉；營養(yǎng)繁殖是植物繁殖方式的一種，不通過有性途徑，而是利用營養(yǎng)器官：根、葉、莖等繁殖后代。營養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性征，而且繁殖速度較快。主要有分根、壓條、葉插、芽葉插、扦插、嫁接等。

【解答】A.種子包含了胚和胚乳，但是胚和胚乳是并列關(guān)系，A錯誤；

B.微生物包括了原核生物和真核生物，但是酵母菌是真核生物，B錯誤；

C.無性生殖包含了營養(yǎng)繁殖，營養(yǎng)繁殖包含了嫁接，C正確；

D.生殖細胞包括了卵細胞和精子；受精卵是精子和卵細胞結(jié)合之后的產(chǎn)物，D錯誤；

故答案為：C

6．【答案】C

【知識點】細胞的分裂、生長與分化；組織；器官和系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)與層次

【解析】【分析】生物體的層次結(jié)構(gòu)通常由微觀到宏觀依次是：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。高等植物：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體；高等動物：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體；

【解答】A.細胞是絕大多數(shù)生物生命活動的基本單位，病毒是生物，但是沒有細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官，B錯誤；

C.人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成，正確；

D.多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次是錯誤的，高等的動物才有，高等植物具有細胞、組織、器官三個層次，D錯誤；

故答案為：C

7．【答案】D

【知識點】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過程與必要條件；花的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】種子萌發(fā)時，首先是胚根發(fā)育成根，然后是胚軸發(fā)育成根和莖的連接部分，胚芽發(fā)育成莖和葉；花的結(jié)構(gòu)中，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實；

【解答】A.①②③④共同組成了胚，A錯誤；

B.種子萌發(fā)初期的營養(yǎng)來自種子自身，B錯誤；

C.種子萌發(fā)時首先突破種皮的是③胚根，C錯誤；

D.果實由⑥種子和⑦果皮組成，D正確；

故答案為：D

8．【答案】A

【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程；傳粉及其途徑

【解析】【分析】受精也稱作配子結(jié)合、懷孕或受胎，指來自同一物種的生殖細胞（配子）結(jié)合并形成新生物個體的過程．對動物來說，這個過程是由精子及卵子融合，最后發(fā)育形成胚胎．卵細胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命誕生的起點。

【解答】被子植物的卵細胞位于胚珠內(nèi)，當花粉管到達胚珠內(nèi)后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵。另一個精子與中央極核融合形成受精極核。因此被子植物的受精作用發(fā)生在胚珠。

哺乳動物的受精作用是當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管壺腹部內(nèi)與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結(jié)合形成受精卵，所以哺乳動物的卵子與精子在輸卵管進行。

故選：A。

9．【答案】A

【知識點】花的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】圖中：①傳粉，②子房，③花絲，④花柱，⑤柱頭。

植物的花經(jīng)過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實。

【解答】A、②子房會發(fā)育成果實，其中的胚珠發(fā)育成種子，符合題意；

B、花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉，花粉能產(chǎn)生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有一個或多個胚珠，胚珠里面有卵細胞?；ㄈ?雌蕊和雄蕊)與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，不符合題意；

C、果樹開花時節(jié)，如果陰雨綿綿，會造成水果減產(chǎn)，主要原因是下雨影響到了①傳粉，不符合題意；

D、完成受精后③花絲、④花柱和⑤柱頭都會凋落，不符合題意。

故答案為：A。

10．【答案】B

【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】【分析】有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞（配子），經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。

【解答】A.從受精方式看，試管嬰兒是體外受精，A正確；

B.從生殖方式講，試管嬰兒屬于有性生殖，B錯誤；

C.從胚胎發(fā)育方式看，試管嬰兒是體內(nèi)發(fā)育，C正確；

D.試管嬰兒具有雙親的遺傳特征，D正確；

故答案為：B

11．【答案】A

【知識點】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過程與必要條件

【解析】【分析】種子能夠萌發(fā)的自身條件是：必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

【解答】由題目可知，小麥胚必須低溫處理才能抽穗，甲組進行低溫處理，所以只要含有甲組的胚和能夠提供胚所發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)的胚乳就可能抽穗。（1）（3）含有甲組的胚，將來可能抽穗。

故選A

12．【答案】B

【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點；食物的保存

【解析】【分析】細菌沒有核膜包圍形成的細胞核，屬于原核生物；真菌有核膜包圍形成的細胞核，屬于真核生物。細菌全部是由單個細胞構(gòu)成，為單細胞型生物；真菌既有由單個細胞構(gòu)成的單細胞型生物（如酵母菌），也有由多個細胞構(gòu)成的多細胞型生物（如食用菌、霉菌等）。細菌是原核生物，為單細胞型生物，通過細胞分裂而增殖，具有原核生物增殖的特有方式——二分裂；真菌為真核生物，細胞的增殖主要通過有絲分裂進行，因真菌種類的不同其個體增殖方式主要有出芽生殖（如酵母菌）和孢子生殖（食用菌）等方式。

【解答】A，圖中甲與乙、丙、丁的共同點是都需要從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，A正確；

B.圖中的甲、乙、丙、丁都通過產(chǎn)生丁圖中的[a]孢子來繁殖后代是錯誤的，甲是細菌，生殖方式是分裂生殖，

乙丁是霉菌和真菌，孢子繁殖，丙是酵母菌，出芽生殖，B錯誤；

C.丙生物具有細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁和細胞核這些結(jié)構(gòu)，可以用來釀酒，C正確；

D.乙是霉菌，屬于多細胞真菌，有細胞壁，D正確；

故答案為：B

13．【答案】B

【知識點】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過程與必要條件；芽的發(fā)育；花的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞（配子），經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。營養(yǎng)繁殖是植物繁殖方式的一種，不通過有性途徑，而是利用營養(yǎng)器官：根、葉、莖等繁殖后代。營養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性征，而且繁殖速度較快。主要有分根、壓條、葉插、芽葉插、扦插、嫁接等。

【解答】A.：“無心插柳柳成蔭"采用的繁殖技術(shù)是扦插，①是嫁接，A錯誤；

B.圖中屬于有性生殖的是③，B正確；

C.神奇的“一樹開兩花(紫玉蘭、含笑花)”可通過①嫁接實現(xiàn)，嫁接后的那邊開花和接穗一樣，C錯誤；

D.⑤中紅薯發(fā)芽長出新植株的生殖方式是營養(yǎng)生殖，D錯誤；

故答案為：B

14．【答案】D

【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點

【解析】【分析】圖中①是細菌，沒有成形的細胞核；②是酵母菌，是單細胞真菌，具有成形的細胞核；③病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)；④蘑菇是多細胞真菌。

【解答】A.①細菌沒有成形的細胞核，③病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)，故A正確，但不符合題意；

B.②酵母菌和④蘑菇都是真菌，體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能依靠現(xiàn)成的有機物生活，故B正確，但不符合題意；

C.①細菌依靠分裂進行生殖，④蘑菇通過孢子繁殖后代，故C正確，但不符合題意；

D.①細菌大部分對人體無害，如乳酸菌，大腸桿菌等，病毒大多數(shù)對人體有害，使人體患病，故D錯誤，但符合題意。

故答案為：D。

15．【答案】C

【知識點】細菌的主要特點；抗生素

【解析】【分析】本題主要考查實驗遵循的相關(guān)原則，強化學(xué)生對生物實驗遵循的原則的識記、理解與運用。設(shè)計實驗時，應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則、等量原則等。

【解答】該實驗?zāi)康氖菣z驗兩種抗生素的殺菌作用，設(shè)計實驗時，應(yīng)遵循對照原則，即設(shè)計只有細菌的空白對照組，將來與含有抗生素的實驗組進行對比分析；還應(yīng)遵循單一變量原則，如抗生素的有無或抗生素的種類。可見C正確。

故答案為：C

16．【答案】B

【知識點】用心觀察與拓展觀察力；觀察結(jié)果的記錄與分析；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；細菌的主要特點；真菌的主要特點

【解析】【分析】真核生物指由真核細胞構(gòu)成的生物；原核生物是由原核細胞組成的生物。具體地說，原核生物是指一類細胞核無核膜包裹，只有稱作核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物。真核生物是所有單細胞或多細胞的、其細胞具有細胞核的生物的總稱，它包括所有動物、植物、真菌；

【解答】A.從微生物培養(yǎng)的角度來說，培養(yǎng)基中必須有有機物，以保證細菌生長的需要，A正確；

B.產(chǎn)生鏈霉菌素的鏈霉菌是屬于真菌，有成形的細胞核，屬于真核生物，B錯誤；

C.在接種前要高溫消毒，是為了消除培養(yǎng)皿中原有細菌對實驗的影響，C正確；

D.實驗結(jié)果表明鏈霉菌素對結(jié)核桿菌的抑制作用最強，對大腸桿菌的抑制作用最弱，D正確；

故答案為：B

17．【答案】（1）有性

（2）捐獻者卵細胞的細胞質(zhì)

【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】【分析】有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞（配子），經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。精子和卵細胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵；卵巢分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細胞；睪丸產(chǎn)生精子，分泌雄性激素；

【解答】(1)“三親嬰兒"培育方式屬于有性生殖，其具有兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵的過程。

（2）早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質(zhì)；

故答案為：（1）有性（2）捐獻者卵細胞的細胞質(zhì)

18．【答案】（1）受精；傳粉

（2）③

（3）體內(nèi)

【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；動物的生長時期；動物生殖方式的多樣性；動物克隆技術(shù)的進展

【解析】【分析】有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞（配子），經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。精子和卵細胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵；卵巢分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細胞；睪丸產(chǎn)生精子，分泌雄性激素；昆蟲綱的變態(tài)發(fā)育又分為完全變態(tài)與不完全變態(tài)。蛾、蝶蠅的變態(tài)，由受精卵開始，要經(jīng)過幼蟲、蛹和成蟲四個階段。而且幼蟲和成蟲差別很明顯，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)。有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲差別不明顯，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)，如蟬、蟋蟀、螻蛄等。

【解答】（1）若成熟的生物體為西瓜，則過程①表示受精，在此之前還需要完成的生理過程是傳粉；

（2）若成熟的生物體為某種昆蟲，②③表示兩種發(fā)育過程，則家蠶的發(fā)育過程為③，屬于完全變態(tài)發(fā)育，多了一個蛹期；

（3）若成熟的生物體為雞，雞屬于鳥類，則受精方式為體內(nèi)受精。

故答案為：（1）受精；傳粉（2）③（3）體內(nèi)

19．【答案】（1）受精卵/卵

（2）E

【知識點】動物的生長時期；動物生殖方式的多樣性

【解析】【分析】昆蟲綱的變態(tài)發(fā)育又分為完全變態(tài)與不完全變態(tài)。蛾、蝶蠅的變態(tài)，由受精卵開始，要經(jīng)過幼蟲、蛹和成蟲四個階段。而且幼蟲和成蟲差別很明顯，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)。有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲差別不明顯，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)，如蟬、蟋蟀、螻蛄等。

【解答】（1）D是受精卵時期。

（2）下列關(guān)于昆蟲的發(fā)育過程說法中正確的是

A.蝗蟲的發(fā)育過程可以表示為D→A→C，A錯誤；

B.若表示蜜蜂的發(fā)育過程，則B→D→A→B→C，B錯誤；

C.若表示家蠶的發(fā)育過程，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長B蛹時期，C錯誤；

D.經(jīng)過B期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變，但是其細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，D錯誤；

E.D時期具有分化成不同組織的能力，正確；D是受精卵，受精卵屬于全能干細胞，具有很強的分化能力；E正確；

故答案為：（1）受精卵（2）E

20．【答案】蛙；鵲；胚乳

【知識點】動物的生長時期；動物生殖方式的多樣性

【解析】【分析】卵生，是指動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代的方式。這種方式在無脊椎動物中尤為普遍，例如昆蟲和魚類。在這些動物中，母體僅提供卵細胞，而受精、孵化及早期發(fā)育等過程均在外部環(huán)境中完成。胎生，則是指動物通過直接分娩幼體來繁殖后代的方式。這種方式在哺乳動物中占據(jù)主導(dǎo)地位，例如人類和貓狗等。在這些動物中，母體會為幼體提供必要的營養(yǎng)和保護，直至其出生。而卵胎生，是一種介于卵生與胎生之間的生殖方式。它是指母體產(chǎn)下并直接孵化出幼體的過程，但與胎生不同的是，母體并不為幼體提供營養(yǎng)。這種生殖方式在鯊魚和一些爬行動物中有所發(fā)現(xiàn)。體外受精通常是指在實驗室條件下，將卵子和精子結(jié)合形成胚胎的過程，而體內(nèi)受精則是精子在母體體內(nèi)與卵子自然結(jié)合的過程。

【解答】辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》寫道：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！蔽闹刑岬降娜N動物中，分別是鵲；蟬；蛙；其受精方式與其它兩種不同的是蛙，蛙屬于兩棲類，體外受精；鵲屬于鳥類，體內(nèi)受精；蟬屬于昆蟲，體內(nèi)受精；其生長發(fā)育類型與其它兩種不同的是鵲，其他兩種都是變態(tài)發(fā)育；；而稻花香中水稻，其種子中的營養(yǎng)成分主要儲存在胚乳中，因為水稻是單子葉植物；

故答案為：蛙；雀；胚乳

21．【答案】（1）細菌；沒有成形的細胞核

（2）葉綠體

【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點

【解析】【分析】細菌是指生物的主要類群之一，屬于細菌域。也是所有生物中數(shù)量最多的一類，據(jù)估計，其總數(shù)約有5×1030個。細菌的形狀相當多樣，主要有球狀、桿狀，以及螺旋狀。真菌是一種具真核的、產(chǎn)孢的、無葉綠體的真核生物。包含霉菌、酵母、蕈菌以及其他人類所熟知的菌菇類。

【解答】（1）食人菌是鏈球菌，球菌屬于細菌，食人菌與酵母菌在細胞結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)區(qū)別是沒有成形的細胞核

（2）食人菌不能進行光合作用的主要原因是細胞結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體；

故答案為：（1）細菌；沒有成形的細胞核（2）葉綠體

22．【答案】（1）①③④

（2）鰓

【知識點】動物生殖方式的多樣性；植物的有性生殖；植物的無性生殖

【解析】【分析】圖中：①是青蛙的發(fā)育過程、②是植物的嫁接，③是菜豆種子的萌發(fā)過程、④是昆蟲完全變態(tài)的發(fā)育過程、⑤是胡蘿卜的組織培養(yǎng)。

無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式，常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條。而有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程。

【解答】（1）②是植物的嫁接、⑤是胡蘿卜的組織培養(yǎng)都不需要兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生后代的生殖方式屬于無性生殖。①是青蛙的發(fā)育過程，③是菜豆種子的萌發(fā)過程、④是昆蟲的發(fā)育過程，均經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，屬于有性生殖。

（2）①圖示青蛙的變態(tài)發(fā)育：其幼體生活在水中，用鰓呼吸，用尾運動；成體既能在水中生活，又可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，靠四肢運動。

23．【答案】（1）A

（2）J

（3）GHIK

（4）D

【知識點】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過程與必要條件

【解析】【分析】雙子葉植物的中是由胚和種皮構(gòu)成；單子葉植物的種子是由胚乳，胚和種皮構(gòu)成；胚包含了胚芽、胚軸、胚根和子葉；自身條件：胚的完整性；生命力；營養(yǎng)儲備；解除休眠；環(huán)境條件：適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣：種子萌發(fā)時呼吸作用增強，需要充足的氧氣供應(yīng)，播種過深或濕度過大可能導(dǎo)致缺氧。

【解答】（1）餐桌上常見的綠豆芽，我們主要食用的是它中間的白嫩部分，該部分是由綠豆種子中的A胚軸發(fā)育而來，是連接根和莖的部位；

（2）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的J胚乳，內(nèi)含淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)；

（3）對玉米幼苗來說，構(gòu)成新一代植物體的是圖中種子G胚芽、H胚軸、I胚根、K子葉四個部分；

（4）一粒玉米能夠萌發(fā)成一棵玉米幼苗，從種子的結(jié)構(gòu)來說，主要是由于具有完整且有生命力的胚；

故答案為：（1）A(2)J（3）GHIK(4)D

24．【答案】（1）受精卵

（2）B

（3）B

【知識點】花的結(jié)構(gòu)；植物的有性生殖

【解析】【分析】一朵完整的花，其結(jié)構(gòu)可以細分為五個關(guān)鍵部分：花柄、花托、花被、雄蕊群以及雌蕊群?；ㄖ械淖臃堪l(fā)育成果實，；胚珠發(fā)育成種子；

【解答】（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發(fā)育過程都是從受精卵開始的。

（2）如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達子房內(nèi)，則圖B所示的子房出現(xiàn)癟粒的可能性較大。因為他的子房中有超多四個胚珠；（填字母）

（3）番茄的每個果實里常見有很多粒種子，說明番茄的子房類似圖B，里面有多個胚珠，受精后發(fā)育成多粒種子；

故答案為：（1）受精卵（2）B（3）B

25．【答案】（1）放20粒種子，干燥的濾紙

（2）種子萌發(fā)不需要光照

（3）錐形瓶內(nèi)有種子萌發(fā)所需要的充足的空氣

【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件

【解析】【分析】種子萌發(fā)的條件：自身條件：胚的完整性；生命力；營養(yǎng)儲備；解除休眠；環(huán)境條件：適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣：種子萌發(fā)時呼吸作用增強，需要充足的氧氣供應(yīng)，播種過深或濕度過大可能導(dǎo)致缺氧。

【解答】（1）如果興趣小組的實驗?zāi)康氖翘骄克质欠駷橛衩追N子萌發(fā)的條件，則乙組兩個框內(nèi)補充內(nèi)容是放20粒種子，干燥的濾紙；

（2）增設(shè)一個丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組種子均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同。本實驗的實驗結(jié)論是種子萌發(fā)不需要光照；

（3）再增設(shè)一個丁組，除將棉塞改為橡皮塞(不透氣)之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時間后，這兩組種子也均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同，原因是錐形瓶內(nèi)有種子萌發(fā)所需要的充足的空氣；

故答案為：（1）放20粒種子，干燥的濾紙（2）種子萌發(fā)不需要光照（3）錐形瓶內(nèi)有種子萌發(fā)所需要的充足的空氣

26．【答案】（1）觀察發(fā)酵后面團的體積

（2）45

（3）A

（4）25℃-65℃之間的溫度間距更小的組別來進行實驗

【知識點】真菌與人的關(guān)系

【解析】【分析】真菌是一種具真核的、產(chǎn)孢的、無葉綠體的真核生物。包含霉菌、酵母、蕈菌以及其他人類所熟知的菌菇類；酵母是一種單細胞真菌，并非系統(tǒng)演化分類的單元。一種肉眼看不見的微小單細胞微生物，能將糖發(fā)酵成酒精和二氧化碳，分布于整個自然界，是一種典型的異養(yǎng)兼性厭氧微生物，在有氧和無氧條件下都能夠存活，是一種天然發(fā)酵劑。

【解答】（1）本實驗通過觀察發(fā)酵后面團的體積反映酵母菌對面粉的發(fā)酵效果。

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，興趣小組得出結(jié)論：酵母菌在45℃時對面粉的發(fā)酵效果最好。

（3）一位組員發(fā)現(xiàn)，“4號"燒杯中面團表面有一層淺黃的硬面（未發(fā)酵），形成這一現(xiàn)象的原因可能是表層溫度過高，殺死了酵母菌；

（4）如果興趣小組要確定酵母菌發(fā)酵的最適溫度，接下去的實驗操作是：在25℃-65℃之間的溫度間距更小的組別來進行實驗，每隔5℃設(shè)置一個恒溫裝置，重復(fù)上述實驗。

故答案為：（1）觀察發(fā)酵后面團的體積（2）45（3）A（4）25℃-65℃之間的溫度間距更小的組別來進行實驗

27．【答案】（1）第20天幼苗的平均芽長

（2）在其他條件相同時，溶液中鈣離子濃度越大對柔枝槐種子萌發(fā)和幼苗生長抑制作用越明顯

（3）將種子在30℃溫度下浸泡24小時再播種

【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件

【解析】【分析】種子萌發(fā)的條件：自身條件：胚的完整性；生命力；營養(yǎng)儲備；解除休眠；環(huán)境條件：適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣：種子萌發(fā)時呼吸作用增強，需要充足的氧氣供應(yīng)，播種過深或濕度過大可能導(dǎo)致缺氧。

【解答】（1）該實驗通過第20天幼苗的平均芽長來判斷鈣離子濃度對柔枝槐幼苗生長的影響。

（2）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是在其他條件相同時，溶液中鈣離子濃度越大對柔枝槐種子萌發(fā)和幼苗生長抑制作用越明顯；

（3）播種前種子的浸泡時間、浸泡溫度也會影響種子的萌發(fā)率，影響情況如下圖所示。據(jù)圖可知：為使柔枝槐種子萌發(fā)率最高應(yīng)采用的方法將種子在30℃溫度下浸泡24小時再播種，因為從折線圖中可以看出30℃時的萌發(fā)率最高；

故答案為：（1）第20天幼苗的平均芽長（2）在其他條件相同時，溶液中鈣離子濃度越大對柔枝槐種子萌發(fā)和幼苗生長抑制作用越明顯（3）將種子在30℃溫度下浸泡24小時再播種

28．【答案】（1）完全變態(tài)發(fā)育

（2）等量的泡沫塑料；作為對照，比較不同食物對黃粉蟲存活率的影響

（3）少用或者禁用一次性的塑料產(chǎn)品或多次使用可以重復(fù)利用的產(chǎn)品

（4）泡沫塑料可以作為黃粉蟲的食物

【知識點】用心觀察與拓展觀察力；觀察結(jié)果的記錄與分析；控制變量法；動物的生長時期

【解析】【分析】昆蟲綱的變態(tài)發(fā)育又分為完全變態(tài)與不完全變態(tài)。蛾、蝶蠅的變態(tài)，由受精卵開始，要經(jīng)過幼蟲、蛹和成蟲四個階段。而且幼蟲和成蟲差別很明顯，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)。有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲三個階段，而且幼蟲和成蟲差別不明顯，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)，如蟬、蟋蟀、螻蛄等。我們把不做任何處理的一組叫做對照組；

【解答】（1）黃粉蟲的生長發(fā)育類型屬于完全變態(tài)發(fā)育，因為它具有蛹期；

（2）表中？應(yīng)該為等量的泡沫塑料，體現(xiàn)控制變量的知識，本實驗中設(shè)置第三組的目的是作為對照，比較不同食物對黃粉蟲存活率的影響；

（3）通過計算圖1中飼喂30天后黃粉蟲幼蟲吃掉泡沫塑料的質(zhì)量，可知要從根本上解決白色垃圾問題，你的建議是少用或者禁用一次性的塑料產(chǎn)品或多次使用可以重復(fù)利用的產(chǎn)品；

（4）通過比較圖2中泡沫塑料組與麥麩組黃粉蟲的存活率，可說明泡沫塑料可以作為黃粉蟲的食物；

故答案為：（1）完全變態(tài)發(fā)育（2）等量的泡沫塑料；作為對照，比較不同食物對黃粉蟲存活率的影響（3）少用或者禁用一次性的塑料產(chǎn)品或多次使用可以重復(fù)利用的產(chǎn)品（4）泡沫塑料可以作為黃粉蟲的食物

29．【答案】（1）無性（或營養(yǎng)）

（2）花藥；花粉管伸長的最長長度遠小于柱頭長度，精子無法進入胚珠與卵細胞結(jié)合形成受精卵

【知識點】花的結(jié)構(gòu)；植物的有性生殖；植物的無性生殖

【解析】【分析】一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程。雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精。不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖。

【點評】（1）番紅花多以球莖進行繁殖，這種生殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖。其優(yōu)點是繁殖速度快，能夠保持親本的優(yōu)良性狀。

（2）研究人員嘗試通過種子繁殖改進番紅花質(zhì)量，但番紅花在我國引種栽培多年，未見產(chǎn)生種子。研究者測量番紅花柱頭和花柱總長約80-100mm，并將圖1中①花藥中產(chǎn)生的花粉涂抹在柱頭上，然后觀察花粉管的生長狀況。據(jù)圖2可知，花粉管伸長的最長長度才4mm，遠小于柱頭長度，所以推測番紅花不能產(chǎn)生種子的原因是精子無法進入胚珠與卵細胞結(jié)合形成受精卵，最終導(dǎo)致胚珠不能發(fā)育成種子。

30．【答案】（1）高溫殺死其他雜菌，防止其影響酸奶發(fā)酵

（2）37℃

（3）優(yōu)秀

【知識點】細菌的主要特點

【解析】【分析】制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，牛奶經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成分與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品。

【解答】（1）開水沖燙器具的目的是殺死其中的雜菌，防止雜菌影響酸奶發(fā)酵；冷卻后再加入乳酸菌，是避免乳酸菌被燙死。

（2）發(fā)酵時酸奶機內(nèi)部是恒溫設(shè)置，小可很好奇酸奶機內(nèi)部設(shè)置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數(shù)與發(fā)酵溫度的關(guān)系圖（如圖所示），小可分析圖后認為酸奶機內(nèi)部應(yīng)該設(shè)置37℃的溫度才能制作最佳的酸奶。

（3）“小科取出媽媽自制的酸奶，色澤呈乳白色；用湯匙攪拌，均勻且細膩，而且有酸奶特有的香味?！备鶕?jù)圖中的評價標準對應(yīng)優(yōu)秀。

31．【答案】（1）柱頭；子房

（2）平均值；蜜蜂；T2；熊蜂

【知識點】用心觀察與拓展觀察力；觀察結(jié)果的記錄與分析；植物的有性生殖

【解析】【分析】植物的有性生殖分為四個生理過程：開花、傳粉、受精和發(fā)育。（1）開花：開花就是組成花冠的花瓣開放的過程。植物開花后，雄蕊花藥中的花粉通過不同途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程。（2）傳粉：傳粉分為兩種——自花傳粉是指同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給同一朵花的雌蕊，異花傳粉是指一朵花的雄蕊花藥中花粉傳給另一朵花的雌蕊子房。（3）受精：植物的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵的過程。多媒體展示植物的有性生殖和發(fā)育過程。先展示子房的結(jié)構(gòu)。然后展示受精卵形成：當花粉管從珠孔進入胚珠后，末端破裂，精子釋放出來，一個精子與卵細胞結(jié)合，成為受精卵。另一個精子與極核結(jié)合形成受精極核。（4）發(fā)育：受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱一般都會逐漸凋落，只有雌蕊的子房發(fā)育成果實。

【解答】（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同時，身上會沾上花粉，當它飛到同種植物的另一朵花上時，身上的花粉落在雌蕊的柱頭上，就完成了傳粉。經(jīng)過雙受精過程后，雌蕊的子房膨大形成果實。

（2）①同學(xué)們調(diào)查訪花時間時，記錄得到多個訪花時間或訪花間隔時間的數(shù)據(jù)后，要取平均值，計算得到訪花時間，繪制出如圖的曲線。

②由圖1可知，溫度對蜜蜂的訪花行為影響更明顯(選填“熊蜂"或“蜜蜂”)；當溫度在T2區(qū)間時，熊蜂的訪花時間最短。

③同學(xué)們依據(jù)蜜蜂的訪花時間和訪花間隔時間，進一步計算出蜜蜂的訪花頻率(5分鐘時間里訪花的總次數(shù))，如圖2所示，依據(jù)圖2中的訪花頻率，熊峰的訪花頻率越高，同學(xué)們初步判斷熊蜂更適合作為溫室大棚中農(nóng)作物的傳粉昆蟲。

故答案為：（1）柱頭；子房（2）平均值、蜜蜂、T2（3）熊蜂

32．【答案】（1）D

（2）B；C；D

【知識點】觀察結(jié)果的記錄與分析；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)

【解析】【分析】工程設(shè)計的基本步驟包括以下四個：1、策劃決策：建設(shè)前期工作階段，主要包括編報項目建議書和可行性研究報告兩項工作內(nèi)容；2、勘察設(shè)計階段：勘察過程分為初勘和詳勘兩個階段，為設(shè)計提供實際依據(jù)。設(shè)計過程一般分為初步設(shè)計階段和施工圖設(shè)計階段，施工圖一經(jīng)審查批準，不得擅自進行修改，必須重新報請原審批部門，由原審批部門委托審查機構(gòu)審查后再批準實施；3、建設(shè)準備施工階段：按規(guī)定做好施工準備，具備開工條件后，建設(shè)單位申請開工，進入施工安裝階段，建設(shè)工程具備了開工條件并取得施工許可證后方可開工，項目新開工時間，按設(shè)計文件中規(guī)定的任何一項永久性工程第一次正式破土開槽時間而定，不需開槽的以正式打樁作為開工時間，鐵路、公路、水庫等以開始進行土石方工程作為正式開工時間；4、竣工驗收階段：工程竣工驗收是全面考核建設(shè)成果、檢驗設(shè)計和施工質(zhì)量的重要步驟，也是建設(shè)項目轉(zhuǎn)入生產(chǎn)和使用的標志，驗收合格后，建設(shè)單位編制竣工決算，項目正式投入使用。

【解答】（1）在收集信息階段，以下信息不必收集的是D旋鈕開關(guān)的工作原理；

（2）對于“學(xué)習(xí)用臺燈"的分析，下列說法中不正確的是BCD；

故答案為：（1）D（2）BCD

33．【答案】（1）A；C；E

（2）②④①⑤③

（3）2；①沒有采用上輕下重、上小下大的結(jié)構(gòu)；②沒有采用鏤空/三角形結(jié)構(gòu)③材料不均勻，接頭不牢固

【知識點】塑料、橡膠、纖維等有機合成材料的特點；工程方案設(shè)計；認識技術(shù)與工程

【解析】【分析】工程設(shè)計的基本步驟包括以下四個：1、策劃決策：建設(shè)前期工作階段，主要包括編報項目建議書和可行性研究報告兩項工作內(nèi)容；2、勘察設(shè)計階段：勘察過程分為初勘和詳勘兩個階段，為設(shè)計提供實際依據(jù)。設(shè)計過程一般分為初步設(shè)計階段和施工圖設(shè)計階段，施工圖一經(jīng)審查批準，不得擅自進行修改，必須重新報請原審批部門，由原審批部門委托審查機構(gòu)審查后再批準實施；3、建設(shè)準備施工階段：按規(guī)定做好施工準備，具備開工條件后，建設(shè)單位申請開工，進入施工安裝階段，建設(shè)工程具備了開工條件并取得施工許可證后方可開工，項目新開工時間，按設(shè)計文件中規(guī)定的任何一項永久性工程第一次正式破土開槽時間而定，不需開槽的以正式打樁作為開工時間，鐵路、公路、水庫等以開始進行土石方工程作為正式開工時間；4、竣工驗收階段：工程竣工驗收是全面考核建設(shè)成果、檢驗設(shè)計和施工質(zhì)量的重要步驟，也是建設(shè)項目轉(zhuǎn)入生產(chǎn)和使用的標志，驗收合格后，建設(shè)單位編制竣工決算，項目正式投入使用。

【解答】（1）下列屬于本次校園塔臺建設(shè)中的限制條件的是ACE，這些條件是限制下來的；

（2）塔臺的建造需經(jīng)歷以下步驟，正確的排列序號是②④①⑤③；

（3）根據(jù)評價表，我們可以發(fā)現(xiàn)第2組建造的塔臺穩(wěn)定性不足。你推測可能的原因是：①沒有采用上輕下重、上小下大的結(jié)構(gòu)；②沒有采用鏤空/三角形結(jié)構(gòu)③材料不均勻，接頭不牢固；

故答案為：（1）ACE（2）②④①⑤③（3）2、①沒有采用上輕下重、上小下大的結(jié)構(gòu)；②沒有采用鏤空/三角形結(jié)構(gòu)③材料不均勻，接頭不牢固

1/1浙江省金華市浦江縣月泉中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級下冊科學(xué)第一次獨立作業(yè)試題卷

1．（2025七下·浦江月考）在媽媽的呵護下，婷婷從受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖)，下列說法正確的是（）

A．②③的過程中，先細胞核分裂，后細胞質(zhì)分裂

B．①表示受精作用，此過程是在媽媽的子宮內(nèi)完成的

C．③④的過程中，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

D．進人青春期后婷婷會出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象，這與子宮分泌的雌性激素有關(guān)

【答案】A

【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】【分析】精子和卵細胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵；卵巢分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細胞；睪丸產(chǎn)生精子，分泌雄性激素；

【解答】A.②③的過程中，先細胞核分裂，后細胞質(zhì)分裂，A正確；

B.①表示受精作用，此過程是在媽媽的輸卵管中完成，B錯誤；

C.③④的過程中，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變，C錯誤；

D.進人青春期后婷婷會出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象，這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)，D錯誤；

故答案為：A

2．（2025七下·浦江月考）你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A．生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B．青春期身高和體重迅速增長

C．生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育

D．青春期腦的發(fā)育基本完成

【答案】A

【知識點】人的發(fā)育、衰老和死亡

【解析】【分析】青春期的性發(fā)育主要包括生殖器官的形態(tài)發(fā)育、功能發(fā)育，以及第二性征的發(fā)育，具體如下：一、女孩卵巢在8-10歲開始迅速發(fā)育，卵巢的重量和體積直線上升，并逐漸成熟，可以排出卵子、分泌性激素。子宮在10-18歲期間，發(fā)育速度也呈直線上升，體積逐漸增大，出現(xiàn)月經(jīng)。陰道隨著發(fā)育變長、變寬，分泌物增多，外生殖器官逐漸向成人過渡。另外，可以伴有乳房增大、臀部變寬，以及陰毛、腋毛出現(xiàn)。二、男孩睪丸在12-15歲時增長加快、體積增大，可以產(chǎn)生精子、分泌性激素。陰莖也迅速發(fā)育，長度、直徑增大，達到成人大小。第二性征出現(xiàn)，長出陰毛、腋毛、胡須，出現(xiàn)喉結(jié)，聲音變粗。

【解答】A.從②和③的圖線上可以看出生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，全身發(fā)育有兩個高峰期，分別是嬰幼兒期和青春期；生殖器官的發(fā)育在前期都是非常緩慢的，從青春期開始迅速成熟；A錯誤；

B.青春期身高和體重迅速增長，B正確；

C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育，C正確；

D.青春期腦的發(fā)育基本完成，D正確；

故答案為：A

3．（2025七下·浦江月考）子宮肌瘤是威脅女性健康的一種疾病，因此病而摘除子宮的女性（）

A．不產(chǎn)生卵細胞，第二性征不變，無生育能力

B．產(chǎn)生卵細胞，第二性征改變，有生育能力

C．不產(chǎn)生卵細胞，第二性征不變，有生育能力

D．產(chǎn)生卵細胞，第二性征不變，無生育能力

【答案】D

【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】【分析】性生殖系統(tǒng)的組成：

卵巢產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）

輸卵管輸送卵細胞和受精的場所

子宮胚胎、胎兒發(fā)育的場所

陰道精子進入，嬰兒產(chǎn)出和流出月經(jīng)的地方.

【解答】子宮是胎兒發(fā)育的場所和形成月經(jīng)的地方。所以因病而摘除子宮的女性，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但沒有妊娠能力，具女性第二性征。

故答案為：D。

4．（2025七下·浦江月考）生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系對應(yīng)錯誤的是（）

選項結(jié)構(gòu)功能

A精子有尾能游動

B卵細胞的細胞質(zhì)中含有較豐富的營養(yǎng)物質(zhì)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)

C楊樹花粉多而輕便于黏附在昆蟲身上

D玉米種子有胚乳為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)

A．A

B．B

C．C

D．D

【答案】C

【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；種子的結(jié)構(gòu)；花的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】風(fēng)媒花小花，不鮮艷，花多而密集，花被退化或不存在；無香氣和蜜腺；花粉干燥而淡，數(shù)量較多，外壁光滑，不具香味及色澤。蟲媒花花冠大而顯著，具有鮮艷的顏色，有香氣或蜜腺；花粉粒較大，有黏性。蟲媒花依靠昆蟲（蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蟻等）傳送花粉，一般花冠大而顯著，具有鮮艷的顏色，有香氣或蜜腺；花粉粒較大，有黏性，容易黏附在昆蟲的身體上?；ǚ塾胸S富的營養(yǎng)物質(zhì)，可以作為昆蟲的食物。這些特征都有利于昆蟲傳播花粉。油菜、瓜類、桃、蘋果、梨等的花都是蟲媒花。

【解答】A.精子有尾，所以能游動，A正確；

B.卵細胞的細胞質(zhì)中含有較豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，B正確；

C.楊樹花粉多而輕，便于靠風(fēng)力傳播授粉，而不是便于黏附在昆蟲身上，C錯誤；

D.玉米種子有胚乳，能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)，D正確；

故答案為：C.

5．（2025七下·浦江月考）如果用圖表示各種概念之間的大小和包含關(guān)系，則左下表選項中與圖示相符的是（）

選項123

A胚乳胚種子

B酵母菌原核生物微生物

C嫁接營養(yǎng)繁殖無性生殖

D卵細胞受精卵生殖細胞

A．AB．BC．CD．D

【答案】C

【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點；種子的結(jié)構(gòu)；植物的有性生殖；植物的無性生殖

【解析】【分析】雙子葉植物的中是由胚和種皮構(gòu)成；單子葉植物的種子是由胚乳，胚和種皮構(gòu)成；胚包含了胚芽、胚軸、胚根和子葉；營養(yǎng)繁殖是植物繁殖方式的一種，不通過有性途徑，而是利用營養(yǎng)器官：根、葉、莖等繁殖后代。營養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性征，而且繁殖速度較快。主要有分根、壓條、葉插、芽葉插、扦插、嫁接等。

【解答】A.種子包含了胚和胚乳，但是胚和胚乳是并列關(guān)系，A錯誤；

B.微生物包括了原核生物和真核生物，但是酵母菌是真核生物，B錯誤；

C.無性生殖包含了營養(yǎng)繁殖，營養(yǎng)繁殖包含了嫁接，C正確；

D.生殖細胞包括了卵細胞和精子；受精卵是精子和卵細胞結(jié)合之后的產(chǎn)物，D錯誤；

故答案為：C

6．（2025七下·浦江月考）下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中，正確的是（）

A．細胞是所有生物生命活動的基本單位

B．綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官

C．人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

D．多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次

【答案】C

【知識點】細胞的分裂、生長與分化；組織；器官和系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)與層次

【解析】【分析】生物體的層次結(jié)構(gòu)通常由微觀到宏觀依次是：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。高等植物：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體；高等動物：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體；

【解答】A.細胞是絕大多數(shù)生物生命活動的基本單位，病毒是生物，但是沒有細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官，B錯誤；

C.人體