三年級上冊英語Unit2ImLiuTao單元必背知識巧招破重難典例提分練譯林版三起（含答案）

單元知識提分法Unit2I’mLiuTao單元必背知識新授字母必背詞匯單詞三會are是you你yes是;對am是no不;不是;沒有not不;沒有right對的;正確的goodbye再見you’re=youare你是短語Iam我是I’mnot我不是beright是正確的必背句型1.—AreyouWangBing?你是王兵嗎？—Yes,Iam.是的，我是。/No,I’mnot.不，我不是。2.I’mLiuTao.我是劉濤。3.Goodbye,Sam!薩姆，再見！巧記重難易錯第一招順口溜記憶法（巧記字母）學(xué)方法將英語知識編成朗朗上口的順口溜，可以快速幫助我們記憶新知識：大將英語知識編成朗朗上口的順口溜，可以快速幫助我們記憶新知識：大E將山橫著放,小e像魚肉真香。大F像旗桿上綁,小f像個小拐杖。大G讓C掛條棍,小g大辮真正長。提分練一、猜一猜，寫出圖示字母的大寫和小寫形式。1.2.3.第二招反義詞記憶法（巧記單詞）學(xué)方法英語中有很多單詞表示的意思相對應(yīng)或相反，利用反義詞對比來記憶也是一種記憶單詞的好方法。英語中有很多單詞表示的意思相對應(yīng)或相反，利用反義詞對比來記憶也是一種記憶單詞的好方法。典例：big（大的）—small（小的）提分練二、想一想，寫出下列單詞的反義詞或?qū)?yīng)詞。____________（是，對）—____________（）第三招聯(lián)想記憶法（巧記單詞）學(xué)方法英語中看到一些新單詞，會聯(lián)想到與之意思相近或相關(guān)的詞匯，將這些新舊單詞聯(lián)想在一起記憶，能事半功倍。英語中看到一些新單詞，會聯(lián)想到與之意思相近或相關(guān)的詞匯，將這些新舊單詞聯(lián)想在一起記憶，能事半功倍。提分練三、想一想，寫出下列相關(guān)的單詞。1.__________（是）—is（）—are（）2.I（）—he（他）—__________（你）—she（她）第四招句型結(jié)構(gòu)記憶法（句型突破）詢問對方是不是某人的句型—AreyouWangBing?—AreyouWangBing?你是王兵嗎？—Yes,Iam.是的，我是。/No,I’mnot.不，我不是。解析：·問句用來確認(rèn)對方的姓名、性別、年齡、職業(yè)等。句中的are意為“是”，you意為“你”。·you常與are連用?！ぁ癥ouare…”是肯定句，表示“你是……”；而“Areyou…？”是一般疑問句，表示“你是……嗎？”。問句句型結(jié)構(gòu)：Areyou+名字？肯定回答：Yes,Iam.否定回答：No,I’mnot.易錯點(diǎn)提醒：1.肯定回答“Yes,Iam.”中的Iam不能縮寫為“I’m”。2.“Areyou…?”是一般疑問句，必須用yes或no來回答。拓展：you是第二人稱代詞，可以表示單數(shù)“你”，也可以表示復(fù)數(shù)“你們”。當(dāng)you意為“你”時，回答用I；當(dāng)you意為“你們”時，回答用we。典例：—AreyouChenHao?你是陳浩嗎？—Yes,Iam.是的，我是。提分練四、單項選擇。()1.—Hi.AreyouSuHai?—________A.Yes,IamB.I’mSuHai.C.Yes,I’m()2.—Areyou________?—Yes,I’mJohn.A.JohnB.SamC.Bobby()3.—________youKitty?—Yes,you’reright.A.AmB.IsC.Are()4.—AreyouMike?—No,I’m________.A.noB.MikeC.not提分練五、情景選擇。()當(dāng)你想知道對方是不是蘇海時，你可以說：_________A.I’mSuHai.B.AreyouSuHai?第五招同義句對比法（句型突破）自我介紹的句型1.I’mLiuTao1.I’mLiuTao.我是劉濤。2.MynameisLiuTao.我的名字是劉濤。解析：·句型“I’m…”是作自我介紹的常用語，意為“我是……”。·介紹自己的姓名時也可以說“Mynameis…”，意為“我的名字是……”?！ぴ儐枌Ψ降男彰麜r可以用句型“What’syourname?”。句型結(jié)構(gòu)：I’m+姓名.典例：I’mBetty.我是貝蒂。提分練六、圈出合適的單詞補(bǔ)全句子。_________(I’m/My)Helen.=_________(I’m/My)nameisHelen.提分練七、單項選擇。()1.I’m________SuYang.A.notB.noC.yes()2.—________—Hello,LiuTao.A.Goodbye.B.I’mLiuTao.C.What’syourname?第六招對比辨析法（易錯辨析）英美人姓名與中文名的區(qū)別解析：·中文名一般姓在前，名在后。·英美人的姓名一般由三部分組成：名字（firstname），中間名（middlename）和姓（familyname）。英美人一般是名在前，姓在后?！と鏙imGreen這個人，就是姓Green（格林），名叫Jim（吉姆）。如果問他：“What’syourname?”，他可以回答：“MynameisJimGreen.”，也可以回答：“I’mJim.”?！び⒚廊说男沼脕肀砻魉鶎偌易?。在正式場合，英美人通常把Mr（先生）、Mrs（夫人）、Miss（小姐）、Ms（女士）與姓連用，表示尊敬或禮貌。典例：中文名：周建國ZhouJianguo姓名英文名：JohnHerryBrown名中間名姓提分練八、情景選擇。()1.Sam的同學(xué)叫李小軍，Sam不能這樣稱呼他:A.Hi!Xiaojun.B.Hello!LiXiaojun.C.Hi!Li.()2.下午，Amy在學(xué)校碰到了李國強(qiáng)老師，她應(yīng)該這樣打招呼：A.Goodmorning,MrLi.B.Goodafternoon,MrLi.C.Goodafternoon,Guoqiang.()3.MsSmart詢問董曉萌的名字，她應(yīng)該這樣回答:A.I’mDong.B.I’mXiaoMengDong.C.I’mDongXiaomeng.第七招道別用語（句型突破）道別用語Goodbye,Sam!Goodbye,Sam!薩姆，再見！解析：·goodbye意為“再見，再會”，是道別常見用語。·回答時也用“Goodbye.”?！さ绖e時還可以用“Bye.”“Byebye.”“Seeyou(later…).”等表達(dá)?！癇ye.”和“Byebye.”語氣要比“Goodbye.”更隨意些，且主要用于平輩或親密朋友之間；“Seeyou(later…).”更正式，含有分開后很快或在特定時間再見面的意思。典例：—Goodbye,MissLi.再見，李老師。—Goodbye.再見。提分練九、情景選擇。()當(dāng)你放學(xué)和你的同學(xué)Mike告別時，你可以說：________A.Goodafternoon,Mike.B.Goodbye,Mike.提分練十、單項選擇。()1.—Goodbye,Alice.—________,Jenny.A.GoodmorningB.HelloC.Goodbye()2.—Let’smeet（見面）thisafternoon.—OK.________thi