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2023年小升初語文模擬卷二參考答案根據(jù)語境,看拼音寫詞語(12分)書籍階梯囫圇吞棗潛心領(lǐng)略多姿多彩文思洶涌別出心裁選擇題。(每空2分,共10分)1.C2.D3.C4.D5.D三、根據(jù)積累填空。(每空1分,共15分)1.弗若之矣2.皎皎河漢女七夕獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親3.楊柳依依天街小雨潤如酥門前流水尚能西西出陽關(guān)無故人4.人的軀體哪能由狗的洞子爬出司馬遷或重于泰山或輕于鴻毛。5.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀四、綜合性學(xué)習(xí)。(8分)(2分)讀書讓我羽翼豐滿,學(xué)習(xí)讓我展翅高飛?。?分)第四組歸類不合適,《田螺姑娘》屬于民間故事,不是童話故事。(4分)書名:《西游記》吳承恩喜歡的人物:孫悟空(結(jié)合具體事例來說)孫悟空與\t"https://baike.sogou/_blank"豬八戒、沙僧一同保護唐僧\t"https://baike.sogou/_blank"西天取經(jīng),一路降妖除魔,克服重重困難,最終幫助唐僧取得真經(jīng)。在\t"https://baike.sogou/_blank"白虎嶺,\t"https://baike.sogou/_blank"白骨精分別變成村姑、婦人、老父,欲騙唐憎,但都被孫悟空火眼金睛識破,最終將白骨精打死。豬八戒趁機進讒言,唐僧不辨真?zhèn)?,逐走孫悟空。孫悟空回到花果山后,還擔(dān)心師傅被妖怪騙走,但苦于師傅不認,只好留在花果山。后來在黑松林,唐僧又遇難,孫悟空得知二話不說,駕著祥云前去降伏妖魔,師徒四人繼續(xù)西行??梢妼O悟空是一個忠貞不屈、心懷寬廣、堅持正義的人。五、美文閱讀。(共25分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)(2分)史鐵生《那個星期天》。(2分)比喻“我”等待時的寂寞與難挨。(5分)動作、語言、神態(tài)因沒有遵守承諾關(guān)心和愛。(1分)(C)。(1分)(二)課外閱讀(15分)(2分)桂花的氣味紅薯粉圓子的味道(4分)緊張心酸如釋重負,母親健康的掛念。(2分)知天命七十歲豆蔻年華六十歲古稀之年十三四歲(女子)花甲五十歲4.比喻反問形象地寫出了“我”對母親健康的擔(dān)擾,對失去母親的恐懼,表現(xiàn)了母親在“我”人生中至關(guān)重要及“我”對母親的摯愛。5.(2分)“后來,那一秒,一直刻在我心里很久”。“那一秒”指什么時候:桂花樹下,我發(fā)現(xiàn)母親長出一顆黑痣,誤以為媽媽得了重病。那一秒,也讓我警醒:要懂得感恩,要把感恩付諸行動,孝順要趁早。不要等“子欲養(yǎng)而親不在”而抱憾一生。6.(2分)我最想感謝的是我的老師,是老師教會了我知識,是老師教育我如何做人,是老師給我照亮了前行的路。六、作文。(30分)示例:讀書讓生活更美好我最愛看書,而且還能學(xué)以致用。我覺得是讀書讓我的生活變得更加美好。我喜歡的書籍非常廣泛,有四大古典名著、自然傳奇、百科全書、兒童小說、寓言故事,等等。我最喜歡的是《荒野求生》系列叢書,并從里面學(xué)到了很多求生技能。有一次,我和幾個好朋友一起去爬嵩山。我們像一群小野馬似的一路狂奔,把大人們遠遠地甩在了身后。山里剛下完雨,沒有其他游客,我們很快跑到了一個岔路口,毫不猶豫地選了一條路接著向前沖。我心中暗自思考:萬一大人們選擇了另外一條路,那我們豈不是在崇山峻嶺之中走散了?那他們該多么著急呀!怎么辦?突然,我想起了《荒野求生》中的一些知識,于是迅速就地取材,用樹枝擺了一個大大的箭頭,指向我們前去的方向。剛要離開,我又想起書中還提到:第一個標記必須醒目,確保經(jīng)過的人一定能夠發(fā)現(xiàn)它并讀懂它。我靈機一動,在箭頭的旁邊放上了我還沒吃完的零食袋,這樣大人們走到這個岔路口的時候,一定能發(fā)現(xiàn)是我們有意留下的標記??粗厣献约旱摹白髌贰保覞M意地笑了。在接下來的爬山過程中,每經(jīng)過一個岔路口,我就擺上一個大大的箭頭。小伙伴們都向我豎起了大拇指,并興趣盎然地參與到我的設(shè)計中來!我們爬山的勁頭越來越足,興趣也越來越濃,平淡無奇的爬山運動迅速升級為一場荒野大冒險游戲,我們一路歡聲笑語。不知過了多長時間,我們在一個平臺休息玩耍的時候,大人們才氣喘吁吁地追了上來。他們爭先恐后地問:“是誰設(shè)計的標記?”當(dāng)?shù)弥俏业摹敖茏鳌敝?,大人們?nèi)俭@訝地望著我,好像我做了一件驚天動地的大事似的,紛紛問我如何知道的這些知識。我得意地說:“這是我從《荒野求生》中學(xué)來的?!贝藭r的我自豪極了!看,是不是讀書讓我的生活變得更美好了呢?【解析】本題屬于半命題作文,“——讓生活更美好”,可以是“微笑、誠信、夢想、運動、鍛煉”等,建議一選擇自己感觸最深的一個話題,最好找到與眾不同的切入點。試著回想發(fā)生了什么事?事情的經(jīng)過是怎樣的?產(chǎn)生了什么樣的感受?建議二,不僅要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)

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