職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)學(xué)院1動物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：動物醫(yī)學(xué)專業(yè)代碼：410301一般為高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。全日制三年動物醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)面向一覽表如表一所示。表一動物醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)面向一覽表所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)職業(yè)技能證書或技能等級證書舉例農(nóng)林牧漁畜牧業(yè)類（4103）家畜飼養(yǎng)業(yè)（031）家禽飼養(yǎng)業(yè)（032）其他畜牧業(yè)（039）水產(chǎn)養(yǎng)殖（041）屠宰及肉類加工（135）寵物醫(yī)療行業(yè)動物檢驗檢疫畜牧業(yè)行政管理獸醫(yī)（2030601）獸藥技術(shù)人員（2030602）寵物醫(yī)師（2030603）畜牧技術(shù)人員（2030701）家畜飼養(yǎng)員（5030201)家禽飼養(yǎng)員（5030202)動物疫病防治員（5050203）動物檢疫檢驗員（5050204）畜禽屠宰加工工（6010401）畜禽副產(chǎn)品加工工（6010402）肉制品加工工（6010403）蛋制品加工工（6010404）動物疫病防治員崗位寵物養(yǎng)護(hù)與美容崗位寵物醫(yī)生崗位動物檢疫檢驗獸醫(yī)獸藥技術(shù)員崗位畜牧業(yè)行政管理崗位動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員等級證書、執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師本專業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅定、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)2事業(yè)需要的建設(shè)者。系統(tǒng)掌握動物醫(yī)學(xué)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備一定的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、工匠精神和較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)我國畜牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線崗位需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。1.素質(zhì)要求（1）具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情懷、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感和社會責(zé)任感，崇尚憲法、遵守法律法規(guī)。（2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；熱愛勞動、尊重勞動，具有較強(qiáng)的實踐能力；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、衛(wèi)生安全意識；具有較強(qiáng)的集體意識、團(tuán)隊合作和創(chuàng)新精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。（3）具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。身心健康，人格健全，掌握基本運(yùn)動知識和一兩項運(yùn)動技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的正確審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。2.知識要求（1）掌握基本的思想政治理論知識、法律法規(guī)知識。（2）掌握一定的體育知識、軍事理論知識、勞動知識和美育知識。（3）熟悉計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本知識。（4）掌握動物解剖生理、動物病理、動物微生物檢驗、動物藥理、獸醫(yī)臨床診療等的動物基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論，致病因素、疾病發(fā)生發(fā)展和轉(zhuǎn)移的規(guī)律及預(yù)防、診斷、治療、畜牧科學(xué)的基本知識。（5）掌握畜禽疾病防控、小動物醫(yī)療、動物檢驗檢疫、動物食品衛(wèi)生檢疫檢驗、中獸醫(yī)的相關(guān)知識。（6）掌握畜牧生產(chǎn)、產(chǎn)品營銷的相關(guān)知識。（7）具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解生命科學(xué)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢及自然科學(xué)中相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用前景。（8）熟悉國家動物生產(chǎn)、動物醫(yī)學(xué)發(fā)展規(guī)劃、獸醫(yī)防疫檢疫、環(huán)境保護(hù)、動物進(jìn)出口檢疫等有關(guān)方針、政策和法規(guī)。3.能力要求3（1）具有良好的口語和書面表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力及社會適應(yīng)能力。（2）具有終身學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、邏輯推理能力。（3）具有基本的信息技術(shù)應(yīng)用和信息處理能力。（4）具有畜禽疾病診斷和疾病防治能力。（5）具備寵物養(yǎng)護(hù)與美容及寵物醫(yī)療能力。（6）具有動物免疫、動物食品衛(wèi)生檢驗檢疫能力。（7）具有飼料獸藥與畜禽產(chǎn)品營銷能力。（8）具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。本專業(yè)以職業(yè)能力為主線，構(gòu)建動物醫(yī)學(xué)專業(yè)基于工作過程的“產(chǎn)教相融，雙能導(dǎo)向，雙證并舉”模塊化項目課程體系，使課程對接工作崗位，課程內(nèi)容融入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。該體系包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)（技能）課兩部分。公共基礎(chǔ)課是各專業(yè)學(xué)生均需學(xué)習(xí)的有關(guān)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本素養(yǎng)的課程，主要安排在第一、二學(xué)期完成，使學(xué)生了解社會，提高學(xué)生人文科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)（技能）課程打好基礎(chǔ)。專業(yè)（技能）課程包括專業(yè)核心課和其它專業(yè)課兩部分，在教學(xué)安排上，循序漸進(jìn)，做好前導(dǎo)課程與后續(xù)課程的銜接。專業(yè)核心課程是形成學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的最重要課程，其它專業(yè)課程是專業(yè)核心課的基礎(chǔ)課和專業(yè)方向拓展課程，以拓寬學(xué)生的知識面和提高學(xué)生人文科學(xué)素養(yǎng)以及職業(yè)發(fā)展方向；畢業(yè)論文指導(dǎo)安排在第五學(xué)期，畢業(yè)論文撰寫和頂崗實習(xí)安排在第六學(xué)期，是專業(yè)理論知識和專業(yè)技能在實際工作的綜合運(yùn)用，也是專業(yè)教育在校外的延續(xù)，以提高學(xué)生的社會能力和職業(yè)工作能力，以及運(yùn)用專業(yè)知識、技能解決實際問題的能力。公共基礎(chǔ)課是各專業(yè)學(xué)生均需學(xué)習(xí)的有關(guān)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本素養(yǎng)的課程。公共基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容及要求如表二所示。表二公共基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容及要求序號課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求1軍事理論通過本課程教學(xué)使學(xué)生接受國防教育，激發(fā)愛國熱情，樹立革命英雄主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織性、紀(jì)律性，掌握基本的軍事知識和技能。主要內(nèi)容為：了解我國近代國防史和世界軍事形勢，增強(qiáng)國防意識。了解現(xiàn)代武器，現(xiàn)代軍事科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點和發(fā)展趨勢，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。4序號課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求2軍事技能本課程通過共同條例教育，分隊的隊列動作等，掌握基本的軍事技能，培養(yǎng)良好的軍人素質(zhì)和作風(fēng)。增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和頑強(qiáng)拼搏的精神，促進(jìn)校紀(jì)校風(fēng)和校園精神文明建設(shè)。同時使增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識和憂患危機(jī)意識，弘揚(yáng)愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。3毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論本課程講授中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，充分反映馬克思主義中國化的兩大理論成果，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理，堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念。本課程以中國化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國化為主線，以建設(shè)中國特色社會主義為重點，把馬克思主義中國化進(jìn)程中形成的理論成果作為一個一脈相承又與時俱進(jìn)的統(tǒng)一整體來進(jìn)行把握，通過對馬克思主義中國化理論成果怎樣解決中國革命、建設(shè)、改革各個階段問題的分析，幫助學(xué)生了解中國特色社會主義事業(yè)怎樣在繼往開來中不斷向前發(fā)展，馬克思主義中國化怎樣在承前啟后中持續(xù)向前推進(jìn)；幫助學(xué)生深刻認(rèn)識堅持馬克思主義指導(dǎo)地位對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要性，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。4思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)本課程是一門綜合性較強(qiáng)的思想品德課程，主要包括政治教育、思想教育、道德教育、法制教育等方面的內(nèi)容。課程教學(xué)的根本任務(wù)是：貫徹落實“以德治國”、“依法治國”的重要思想和社會主義榮辱觀，幫助大學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想，確立堅定的馬克思主義信念，繼承和弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)、培育各種道德素質(zhì)，提高法律素養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法，促使大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的理想信念，并在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中化理想為現(xiàn)實，做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。5形勢與政策通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解國內(nèi)外的重大時事，全面認(rèn)識和正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，認(rèn)清形勢和任務(wù)，掌握時代的脈搏，激發(fā)愛國主義精神，增強(qiáng)民主自信心和社會責(zé)任感，珍惜和維護(hù)國家穩(wěn)定的大局，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮發(fā)學(xué)習(xí)、健康成長。課程內(nèi)容緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，緊密結(jié)合學(xué)生的思想實際，通過適時地進(jìn)行形勢政策、世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系基本知識的教育，幫助學(xué)生開闊視野，及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事，使學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強(qiáng)的分析能力和適應(yīng)能力。6英語本課程以培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用英語的能力為目標(biāo)，側(cè)重職場環(huán)境中英語實際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生逐步提高用英語進(jìn)行交流和溝通的能力。同時，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際意識，為提升學(xué)生的就業(yè)競爭力及未來的可持續(xù)發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。掌握3500個英語單詞，在口語和書面寫作時加以熟練運(yùn)用；掌握基本的英語語法，能在職場中熟練運(yùn)用所學(xué)知識；能聽懂日常生活用語和未5序號課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求來職業(yè)相關(guān)的一般性對話和陳述；能就日常話題和與未來職業(yè)相關(guān)的話題進(jìn)行比較有效的交談；能就一般性話題寫命題作文，能模擬套寫與未來職業(yè)相關(guān)的應(yīng)用文。7體育本課程中身體素質(zhì)鍛煉貫穿始終，學(xué)生通過該課程學(xué)習(xí)，在運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中有所提高，掌握科學(xué)鍛煉的基本知識、技術(shù)，培養(yǎng)其鍛煉的興趣和習(xí)慣，以充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，為終身體育打下基礎(chǔ)。通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生將增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能；培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣；提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度；提高與專業(yè)特點相適應(yīng)的體育素養(yǎng)。8體育測試通過對學(xué)生身高、體重、肺活量、坐立體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米、1分鐘仰臥起坐（女）、引體向上（男）、800米跑（女）、1000米跑（男）等的測試，對學(xué)生體質(zhì)狀況和體育鍛煉效果進(jìn)行評價，以指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)開展體育活動和鍛煉。9信息技術(shù)本課程主要使學(xué)生掌握必備的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機(jī)解決工作與生活中的實際問題的的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守信息道德與安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生稱為信息社會的合格公民。大學(xué)語文通過本課程教學(xué)提高和強(qiáng)化學(xué)生對本民族語言文字的理解能力和運(yùn)用水平。幫助學(xué)生繼續(xù)積累本國語文的有關(guān)知識，繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀分析能力和文字表達(dá)能力，打好扎實的語文根底。通過閱讀理解文學(xué)作品提高學(xué)生的思維品質(zhì)和審美悟性。教育、引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解優(yōu)秀的文學(xué)作品，幫助他們突破思維定勢，激發(fā)創(chuàng)造精神，學(xué)會形象思維與邏輯思維，從而建構(gòu)起開放靈活的思維方式。同時，在教學(xué)的過程中，幫助學(xué)生辨別真善美與假惡丑，培養(yǎng)豐富的想象和聯(lián)想能力，提高審美悟性，形成健康高雅的審美心理和情趣。以中國文學(xué)所體現(xiàn)的人文精神及優(yōu)秀傳統(tǒng)熏陶學(xué)生。要把傳授知識與陶冶情操結(jié)合起來，發(fā)掘優(yōu)秀文學(xué)作品所蘊(yùn)涵的內(nèi)在思想教育、情感熏陶因素，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)愛國主義精神和民族自豪感。大學(xué)生心理健康本課程是大學(xué)生的公共必修課程。主要內(nèi)容涉及了心理健康的基礎(chǔ)知識；認(rèn)知自我；接納自我；情緒管理；合理優(yōu)化學(xué)習(xí)心理；恰當(dāng)處理人際交往；樹立正確的戀愛觀以及遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害等方面的知識。通過課程學(xué)習(xí)，旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)實意義，掌握并應(yīng)用心理健康知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、自信精神、合作意識和開放的視野，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，全面提高學(xué)生心理整體素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好、健康的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。6序號課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)本課程是公共必修課程，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立科學(xué)的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和創(chuàng)新能力。通過本課程的教學(xué)，培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀，自覺把個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結(jié)合，為個人生涯發(fā)展和社會發(fā)展不懈努力。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)本課程是遵循職業(yè)教育規(guī)律，針對高職學(xué)生特點而組合開設(shè)的一門體現(xiàn)高職教育就業(yè)導(dǎo)向的綜合性課程，強(qiáng)調(diào)理論性和實踐性的有機(jī)統(tǒng)一，內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論、創(chuàng)業(yè)意識、就業(yè)相關(guān)基本知識。通過課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，掌握創(chuàng)業(yè)基本知識和技巧、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識和精神、了解國家就業(yè)方針和政策。有利于引導(dǎo)高職學(xué)生理性規(guī)劃個人職業(yè)生涯發(fā)展，幫助高職學(xué)生了解社會需要及認(rèn)識自身優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神。國家安全教育通過本課程教學(xué)并結(jié)合專題教育，使學(xué)生能夠深入理解和準(zhǔn)確把握總體國家安全觀，牢固樹立國家利益至上的觀念，增強(qiáng)自覺維護(hù)國家安全意識，具備維護(hù)國家安全的能力。并要求學(xué)生系統(tǒng)掌握總體國家安全觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，理解中國特色國家安全體系，樹立國家安全底線思維，將國家安全意識轉(zhuǎn)化為自覺行動，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。勞動專題教育通過勞動精神專題教育、勞模精神專題教育以及工匠精神專題教育等，使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。勞動本課程將勞動分為校內(nèi)勞動實踐和校外勞動實踐兩個部分。其中校內(nèi)勞動實踐包括：實訓(xùn)室、課室、衛(wèi)生間、樓道、周邊草坪及指定區(qū)域的清潔；校外勞動實踐包括：寒暑假社會實踐、志愿者活動及其他有益于身心發(fā)展的勞動實踐。學(xué)生通過勞動實踐，體會勞動創(chuàng)造美好生活，認(rèn)可勞動不分貴賤，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神，形成良好的勞動習(xí)慣，具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力。專業(yè)（技能）課程是支撐學(xué)生達(dá)到本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，掌握相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域知識、能力、素質(zhì)的課程。課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容應(yīng)基于國家相關(guān)文件規(guī)定，強(qiáng)化對培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格的支撐，融入有關(guān)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，融入行業(yè)企業(yè)最新技術(shù)技能，注重與職業(yè)面向、職業(yè)能力要求以及崗位工作任務(wù)的對接。1.專業(yè)核心課程動物醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程的內(nèi)容和要求見表三。7表三動物醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容及要求序號課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求1動物微生物與免疫《動物微生物與免疫》是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，包括細(xì)菌、病毒和其它微生物的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用、免疫學(xué)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用，及生物制品和應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)和實踐，讓學(xué)生了解和掌握動物微生物和免疫的基礎(chǔ)知識，能在實驗室中對動物微生物的形態(tài)、染色、培養(yǎng)特性、生化特性、致病性及血清學(xué)特性進(jìn)行檢驗，并能對生產(chǎn)中動物的疫苗免疫防制水平進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測，對動物各種疫病做出實驗室病原檢驗、正確診斷疾病。2動物解剖與生理《動物解剖與生理》是畜牧和獸醫(yī)技術(shù)崗位應(yīng)具備的基本理論知識和專業(yè)技能。通過本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生逐步提高繪圖表達(dá)能力和動手操作能力，能夠找出主要器官的體表投影位置。識別重要的骨性、肌性標(biāo)志。使學(xué)生能夠獨(dú)立設(shè)計實驗、操作實驗和記錄實驗及生理指標(biāo)的測定，并且能夠運(yùn)用該課程的知識解釋實驗結(jié)果。3獸醫(yī)臨床診療技術(shù)《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，該課程以門診臨床診斷技術(shù)、實驗室檢驗分析技術(shù)、儀器診斷分析技術(shù)、臨床診療基本技術(shù)、臨床給藥療法、外科手術(shù)療法為學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握臨床診療的基本技術(shù)，能對典型病例做出初步診斷和治療。4禽病防治《禽病防治》是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的核心課程,通過本課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和掌握養(yǎng)禽場衛(wèi)生控制、家禽疫病防控、疾病診療等方面的知識、技術(shù)和方法。在生產(chǎn)崗位能做好禽場消毒；家禽免疫和保??；禽病的診斷和治療；禽病的免疫監(jiān)測等工作。5豬病防治《豬病防治》是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的核心課程,通過本課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和掌握豬場衛(wèi)生控制、家畜疫病防控、疾病診療等方面的知識、技術(shù)和方法。在生產(chǎn)崗位能做好豬場消毒；豬的免疫與保?。回i病診斷和治療；豬病免疫監(jiān)測等工作。6寵物疾病《寵物疾病防治》是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)拓展課程，本課程是研究犬、貓等寵物各種疾病發(fā)生發(fā)展的特點和規(guī)律、臨床癥狀、診斷方法及防治技術(shù)的一門臨床課程，是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的主要專業(yè)課之一。其任務(wù)是通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解犬、貓等寵物疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律，熟悉犬、貓等寵物疾病的臨床診斷特點與方法，掌握犬、貓等寵物常見傳染病、寄生蟲病、內(nèi)科病、外科病與產(chǎn)科病的發(fā)病原因、臨床癥狀、診斷方法及防治技術(shù)。7獸醫(yī)外科學(xué)《家畜外科學(xué)》是研究家畜外科疾病的發(fā)生、發(fā)展、診治和預(yù)防規(guī)律的科學(xué)，是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)課，也是該專業(yè)的五大臨床課之一。課程內(nèi)容包括外科疾病的發(fā)生、發(fā)展、病理過程、轉(zhuǎn)歸規(guī)律，診斷和防治依據(jù)等等。8獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗檢疫《獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗檢疫》是一門綜合性、應(yīng)用性課程，內(nèi)容包括動物性食品的污染及控制，畜禽宰前、加工過程中的衛(wèi)生檢驗，肉乳蛋制品的衛(wèi)生檢驗。學(xué)習(xí)本門課程要求學(xué)生能搞清行業(yè)相關(guān)概念，掌握動物性食品檢驗檢疫常用技術(shù)及國家最新標(biāo)準(zhǔn)。2.其它專業(yè)課動物醫(yī)學(xué)專業(yè)其它專業(yè)課程的內(nèi)容和要求見表四。表四動物醫(yī)學(xué)專業(yè)其它專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容及要求8序號課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求1化學(xué)基礎(chǔ)《化學(xué)基礎(chǔ)》是醫(yī)學(xué)類各專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，由理論課和實驗課兩部分組成。其內(nèi)容是根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點選定的。理論課主要由無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)中的基本內(nèi)容所組成，包括各種水溶液的性質(zhì)及有關(guān)理論和應(yīng)用（稀溶液的依數(shù)性、電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、膠體溶液等）、化學(xué)反應(yīng)的基本原理和應(yīng)用（熱力學(xué)、動力學(xué)和電化學(xué)）、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系（原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、配位化學(xué)物）、滴定分析、分光光度法簡介等。實驗課共開設(shè)六個與醫(yī)學(xué)聯(lián)系緊密的無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)實驗，包括儀器介紹、測定實驗、性質(zhì)實驗和綜合實驗。2動物病理《動物病理》是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)一門專業(yè)基礎(chǔ)課。其內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)病理、器官病理、臨床病理和病理診斷技術(shù)四個方面。通過本課程學(xué)習(xí)，要求掌握病理檢查常用方法和技能，正確識別臨床常見疾病的病理變化，運(yùn)用病理基本理論知識于臨床實踐，分析判斷疾病性質(zhì)，為動物疾病的診斷防治提供依據(jù)。3動物藥理《動物藥理與毒理》是研究藥物與動物相互規(guī)律的一門學(xué)科，是一門承上啟下的專業(yè)基礎(chǔ)課，它以化學(xué)、動物解剖與生理學(xué)、動物微生物與免疫學(xué)等知識為基礎(chǔ)，又為本專業(yè)禽病學(xué)、豬病學(xué)、牛羊病學(xué)、寵物疾病學(xué)等臨床課程的教學(xué)及實踐服務(wù)。本課程主要任務(wù)是培養(yǎng)未來獸醫(yī)學(xué)會正確選藥、合理用藥、提高藥效、減少不良反應(yīng)；并為未來獸醫(yī)進(jìn)行藥物實驗研究創(chuàng)造條件。4獸醫(yī)免疫學(xué)《獸醫(yī)免疫學(xué)》是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，內(nèi)容包括免疫系統(tǒng)、抗原、抗體和免疫球蛋白、細(xì)胞因子、主要組織相容性復(fù)合體、抗原提呈細(xì)胞和抗原體呈、黏膜免疫反應(yīng)、各種動物的免疫學(xué)特征等。5環(huán)境衛(wèi)生與控制《家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》主要研究環(huán)境因素對家畜作用和影響的基本規(guī)律，并依據(jù)這些規(guī)律制定出利用、控制、保護(hù)和改造環(huán)境技術(shù)的措施。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠分析和了解外界環(huán)境和家畜各自的變化以及相互間的影響，找出規(guī)律用以指導(dǎo)家畜育種、飼養(yǎng)管理、疾病防治乃至經(jīng)營管理，改進(jìn)和提高畜牧業(yè)生產(chǎn)。6獸醫(yī)影像學(xué)《經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)》是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)拓展課程，是為經(jīng)濟(jì)動物生產(chǎn)實踐、經(jīng)營管理和科學(xué)研究服務(wù)的實用性專業(yè)課程。本課程主要為學(xué)生介紹經(jīng)濟(jì)動物養(yǎng)殖業(yè)在畜牧業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)中的地位，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)動物養(yǎng)殖業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢，國內(nèi)外飼養(yǎng)的主要經(jīng)濟(jì)動物品種的特征，以及經(jīng)濟(jì)動物的馴化、繁殖和飼養(yǎng)技術(shù)。7技術(shù)《牛、羊病防治技術(shù)》是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)拓展課程，本課程是本書包括牛病防治基本技術(shù)、牛的主要傳染病與寄生蟲病、牛的內(nèi)科病、牛的產(chǎn)科病、羊病防治基本技術(shù)、羊病防治等內(nèi)容，對牛、羊病防治過程中的新技術(shù)、新理念、新觀點及新發(fā)病做了系統(tǒng)的介紹。3.實訓(xùn)實習(xí)課程動物醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程的內(nèi)容和要求見表五。表五動物醫(yī)學(xué)專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)課程教學(xué)內(nèi)容及要求9序號課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求1獸醫(yī)外科手術(shù)實訓(xùn)內(nèi)容包括動物外科手術(shù)術(shù)前的準(zhǔn)備、麻醉方法、手術(shù)的基本方法、術(shù)后處理等。2寵物美容實訓(xùn)內(nèi)容包括了解寵物犬、寵物貓品種識別、美容工具的使用、寵物服飾設(shè)計、常見寵物美容與護(hù)理等，并能夠結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識達(dá)到規(guī)范操作，具備從事寵物美容與護(hù)理的基本職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力。31+X證書考證實訓(xùn)通過對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論輔導(dǎo)和相應(yīng)專業(yè)資格技能訓(xùn)練，提高學(xué)生職業(yè)技能，報考并獲取動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、寵物美容師、執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師等資格證書。4綜合實訓(xùn)通過對學(xué)生進(jìn)行綜合實訓(xùn)，提高學(xué)生綜合操作技能，以便適應(yīng)頂崗實習(xí)崗位的工作，提高就業(yè)競爭力。5畢業(yè)設(shè)計（論文）畢業(yè)設(shè)計（論文）是教學(xué)過程的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的在于訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，分析和解決實際工作問題的能力，使學(xué)生具有從事生產(chǎn)和科學(xué)研究的初步能力。教學(xué)要求：根據(jù)課題的性質(zhì)和要求，寫出畢業(yè)設(shè)計（論文）計劃書，學(xué)生應(yīng)當(dāng)獨(dú)立完成全部任務(wù)；設(shè)計方案應(yīng)合理，理論分析和計算正確；論文的要求要明確突出，論據(jù)要充分，分析及論述要條理清楚；要注意體現(xiàn)技術(shù)上的實用性和先進(jìn)性，經(jīng)濟(jì)上的合理性以及計算機(jī)的應(yīng)用。6頂崗實習(xí)第六個學(xué)期安排6個月的頂崗實習(xí)，學(xué)生到畜牧企業(yè)及相關(guān)單位進(jìn)行頂崗實習(xí)，通過崗位的實際工作，將知識融于實踐，讓學(xué)生掌握有關(guān)畜牧生產(chǎn)、飼料生產(chǎn)、畜牧產(chǎn)品銷售、動物醫(yī)院等崗位的技術(shù)和職業(yè)技能，在實踐指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，完成預(yù)定的實習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和動手能力，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，提高就業(yè)競爭力。教學(xué)進(jìn)程安排表如表六所示。表六教學(xué)進(jìn)程安排表周數(shù)學(xué)期教學(xué)考核入學(xué)教育軍訓(xùn)頂崗實習(xí)證書考證培訓(xùn)綜合實訓(xùn)畢業(yè)教育畢業(yè)設(shè)計（論機(jī)動寒暑假合計1121421183114411851431461118總計81524146動物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)安排計劃如表七所示。表七動物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)安排計劃表課程性質(zhì)課程類別序號課程編碼課程名稱學(xué)期學(xué)分學(xué)時數(shù)課程教學(xué)周學(xué)時考試考查總計理論實踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六公共必修課公共基礎(chǔ)課1GB0001軍事理論1202GB0002軍事技能12056/23GB0003毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論2466644GB0004思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(含廉潔修身)134835GB0005形勢與政策12345140400每學(xué)期8學(xué)時6GB0006英語128447GB0007體育(含健康教育)422118GB0008體能測試106/16/16/19GB0009信息技術(shù)46822GB0010大學(xué)語文3262GB0011大學(xué)生心理健康教育1262GB0012大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1234526每學(xué)期6學(xué)時GB0013大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)1234526每學(xué)期6學(xué)時GB0014國家安全教育1234510每學(xué)年4-6學(xué)時，共16學(xué)時GB0015勞動專題教育1234510每學(xué)期2-4學(xué)時，共16學(xué)時GB0016勞動12345244044每學(xué)年設(shè)勞動周（安排在寒假或暑假，校內(nèi)每2周安排一次學(xué)生集體勞動，日常實訓(xùn)實習(xí)滲透勞動教育）課程性質(zhì)課程類別序號課程編碼課程名稱學(xué)期學(xué)分學(xué)時數(shù)課程教學(xué)周學(xué)時考試考查總計理論實踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六公共基礎(chǔ)課小計41838484專業(yè)必修課專業(yè)核心課1020101動物微生物與免疫146442020109動物解剖與生理146443020112獸醫(yī)臨床診療技術(shù)3444020105禽病防治3445020107豬病防治4446020120寵物疾病防治4447020202獸醫(yī)外科學(xué)3448020108動物食品衛(wèi)生檢驗檢疫44404專業(yè)核心課小計276其他專業(yè)課1020201化學(xué)基礎(chǔ)146442020110動物病理2443020111動物藥理2444020203獸醫(yī)免疫學(xué)2425020113環(huán)境衛(wèi)生與控制3226020119牛、羊病防治技術(shù)3227020204獸醫(yī)影像學(xué)422其他專業(yè)課小計實習(xí)實訓(xùn)課10201231+X證書考證實訓(xùn)5162/112020205獸醫(yī)外科手術(shù)實訓(xùn)32023020206寵物美容實訓(xùn)42024020124綜合實訓(xùn)5405020125畢業(yè)設(shè)計（論文）640課程性質(zhì)課程類別序號課程編碼課程名稱學(xué)期學(xué)分學(xué)時數(shù)課程教學(xué)周學(xué)時考試考查總計理論實踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六6020126頂崗實習(xí)65100510實習(xí)實訓(xùn)課小計844828專業(yè)必修課小計468選修課公共選修課1GX0001GX0002史學(xué)類（開設(shè)黨史、國史等）32022GX0003馬克思主義中國化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)11013GX0004職業(yè)禮儀42624GX0005GX0006GX0007GX0008公共藝術(shù)類（開設(shè)影視鑒賞、書法鑒賞、美術(shù)鑒賞、字體設(shè)計等）42025GX0009中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化5102/11公共選修課需達(dá)到6學(xué)分專業(yè)選修課1020104禽生產(chǎn)3442020106豬生產(chǎn)4443020118寵物美容與護(hù)理3224020123市場營銷5466406/115020124獸醫(yī)法規(guī)52444404/116020121畜產(chǎn)品加工4447020122經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)5466406/11專業(yè)選修課需達(dá)到12學(xué)分212選修課小計246總計2916動物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)比例如表八所示。表八動物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)比例表課程分類學(xué)時及比例總學(xué)時理論實踐公共必修課程83828.7%48416.6%35412.1%專業(yè)必修課程60.2%46816.0%44.2%必修課程小計259489.0%95232.6%56.3%公共選修課程3.8%3.6%60.2%專業(yè)選修課程2127.3%4.9%2.4%選修課程小計3222468.4%2.6%合計2916100.0%41.1%58.9%1.專業(yè)教師任職資格專業(yè)教師具有高等職業(yè)學(xué)校及以上教師資格證書；或大中型企業(yè)中層以上管理人員，專業(yè)知識水平較高，具備本科及以上學(xué)歷；職稱要求中、高級達(dá)到60%，其中高級職稱教師不少于20%；“雙師型”老師不少于50%。2.專任教師任職資格（1）專任教師和實訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)具備一年以上畜牧獸醫(yī)行業(yè)、企業(yè)實踐經(jīng)歷，專業(yè)核心技能課程教師應(yīng)取得中高級專業(yè)技術(shù)職稱資格證書。（2）教師掌握信息化教學(xué)手段，具備使用或制作多媒體課件進(jìn)行教學(xué)的能力。（3）專任教師(合實訓(xùn)指導(dǎo)教師)應(yīng)具備對現(xiàn)行教材的篩選、組合能力。（4）明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容融入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。（5）具備運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)模式、教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)的能力。（6）具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。（7）能夠?qū)W(xué)生的思想政治、職業(yè)道德、安全和美育教育融入到教學(xué)全過程。3.兼課教師任職資格（1）兼課教師應(yīng)是大中型企業(yè)中層以上管理人員，專業(yè)知識水平較高，專業(yè)核心技能課程教師應(yīng)取得中高級專業(yè)技術(shù)資格證書。（2）教師要掌握信息化教學(xué)手段，具備使用或制作多媒體課件進(jìn)行教學(xué)的能力。（3）明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容。（4）具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。（5）能夠?qū)W(xué)生的思想政治、職業(yè)道德、安全和美育教育融入到教學(xué)全過程。4.外聘兼職兼課教師任職資格（1）校外兼職教師占專業(yè)教師總數(shù)30%左右，承擔(dān)全部學(xué)時20%左右教學(xué)任務(wù)。（2）具有良好的師德，較強(qiáng)的敬業(yè)精神，具有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，熟悉高等教育的教學(xué)方法。（3）具有5年以上本專業(yè)工作經(jīng)歷。（4）具有中級(含)專業(yè)技術(shù)職稱或本科(含)以上學(xué)位或大中型企業(yè)中層以上管理人員，專業(yè)知識水平較高。（5）具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和課堂組織能力。（6）具有完成課堂講授、實習(xí)指導(dǎo)、論文指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)的充沛精力和充足時間。1.校內(nèi)外實訓(xùn)條件（1）數(shù)碼顯微鏡實訓(xùn)室主要設(shè)備：教師端數(shù)碼顯微鏡、學(xué)生平板數(shù)碼顯微系統(tǒng)（120套）、教師圖像分析系統(tǒng)及軟件、實物投影儀、信息化教學(xué)系統(tǒng)（多媒體）一套（包括電腦、攝影機(jī)、服務(wù)器等）、與數(shù)碼顯微系統(tǒng)相配套的操作臺等等。主要功能：用于動物解剖與生理、動物微生物與免疫、動物病理、動物繁殖與改良等課程的實驗實訓(xùn)。（2）動物解剖實訓(xùn)室主要設(shè)備：大（小）動物解剖臺、主要動物的骨骼模型、內(nèi)臟器官模型、多媒體教學(xué)交換機(jī)、電視攝像系統(tǒng)、解剖鏡、無影燈、電腦、?。ù螅﹦游锝馄势餍档鹊?。主要功能：用于動物解剖與生理、動物病理、禽病防治、豬病防治等課程的動物生理和病理解剖實訓(xùn)。要求建在實訓(xùn)樓一樓，面積約200m2。（3）動物微生物實訓(xùn)室主要設(shè)備：全自動高壓滅菌器、電熱恒溫培養(yǎng)箱、電熱恒溫干燥箱、水浴鍋(恒溫)、生物顯微鏡、多媒體功能機(jī)、自動菌落計數(shù)儀、氣相色譜儀、全自動酶標(biāo)儀、凝膠成象分析系統(tǒng)、低溫高速離心機(jī)等等。主要功能：用于動物微生物與免疫課程的實訓(xùn)。（4）飼料加工實訓(xùn)室主要設(shè)備；平模顆粒機(jī)、草粉機(jī)、鍘草機(jī)、電子磅、無重力混合機(jī)、粉碎機(jī)、飼料制粒機(jī)等等主要功能：用于禽生產(chǎn)、豬生產(chǎn)、動物營養(yǎng)與飼料加工、特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)等課程的實訓(xùn)（飼料加工實訓(xùn)），開展學(xué)生職業(yè)技能鑒定。要求建在養(yǎng)雞實訓(xùn)基地和養(yǎng)豬實訓(xùn)基地之間，便于飼料運(yùn)輸，建筑面積約250m2。（5）動物營養(yǎng)與飼料分析實訓(xùn)室主要設(shè)備：全自動凱氏定氮儀、脂肪測定儀、粗纖維測定儀、微量元素分析儀、原子吸收分光光度計、微波消解儀、高效液相色譜儀等等。主要功能：用于動物營養(yǎng)與飼料加工、禽生產(chǎn)、豬生產(chǎn)、特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)等課程的實訓(xùn)（飼料營養(yǎng)分析實訓(xùn)）。要求建有排廢、排氣裝置。（6）動物標(biāo)本室主要設(shè)備和功能：動物標(biāo)本，包括動物組織器官、病理標(biāo)本、品種標(biāo)本等等。主要功能：用于動物解剖與生理、動物病理、禽生產(chǎn)、禽病防治、豬生產(chǎn)、豬病防治等課程的實訓(xùn)（存放動物標(biāo)本，包括動物組織器官、病理標(biāo)本、品種標(biāo)本等）。要求建在實訓(xùn)樓一樓，與動物解剖實訓(xùn)室相連，面積約150m2。（7）動物醫(yī)院主要儀器設(shè)備：電腦、投影儀、便攜式B超妊娠診斷儀、高壓蒸汽滅菌鍋、高頻電刀、鉛眼鏡、X光機(jī)、酶標(biāo)儀、半自動生化分析儀、全自動動物血細(xì)胞分析儀、尿液分析儀、酶標(biāo)儀、PCR儀、ELASA測定儀、電泳儀、高頻移動式X射線攝影機(jī)、全自動洗片機(jī)、數(shù)字化超聲顯像診斷儀、數(shù)字式心電圖儀、伍氏燈、冷光手術(shù)無影燈、電動真空吸引器、動物手術(shù)臺、二氧化碳培養(yǎng)箱、恒溫振蕩培養(yǎng)箱、智能型生化培養(yǎng)箱、干燥箱、數(shù)碼型倒置顯微鏡、生物顯微鏡等。主要功能：用于禽病防治、豬病防治、動物藥理學(xué)、寵物疾病防治、寵物養(yǎng)護(hù)與美容等課程的實訓(xùn)（包括動物疾病診療、寵物養(yǎng)護(hù)、寵物美容）。（8）水產(chǎn)實訓(xùn)室儀器設(shè)備：水質(zhì)快速分析盒、ET99732多參數(shù)水質(zhì)快速測定儀、ET99722COD多參數(shù)水質(zhì)綜合分析儀、冰箱、生物顯微鏡、手術(shù)器械及多媒體教學(xué)平臺等。主要功能用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、魚病防治、水生物等課程的實訓(xùn)。說明：按每班40人配備相關(guān)實訓(xùn)設(shè)備，安排40個實訓(xùn)工位。（9）動物病理實訓(xùn)室主要功能：用于動物病理、禽病防治、豬病防治、寵物疾病防治等課程的實訓(xùn)。（10）校內(nèi)實訓(xùn)基地動物醫(yī)學(xué)專業(yè)校內(nèi)規(guī)劃建設(shè)2個校內(nèi)實訓(xùn)基地。①養(yǎng)雞實訓(xùn)基地占地面積1200m2,建筑面積約800m2。建設(shè)一條小型較為現(xiàn)代化的蛋雞生產(chǎn)線。主要設(shè)備：微電腦全自動孵化機(jī)、層疊式自動化育雛設(shè)備、育成籠、蛋雞籠、自動投料系統(tǒng)、自動清糞系統(tǒng)、冰箱、電腦、自動燃煤熱風(fēng)機(jī)等等。主要功能：用于禽生產(chǎn)、禽病防治、動物營養(yǎng)與飼料加工、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、動物病理、動物藥理學(xué)等課程的實訓(xùn)（養(yǎng)雞生產(chǎn)實訓(xùn)）、開展學(xué)生職業(yè)技能鑒定。②養(yǎng)豬實訓(xùn)基地占地面積1800m2,建筑面積約1200m2。建設(shè)一條全自動投料、機(jī)械清糞和溫濕控制系統(tǒng)的養(yǎng)豬生產(chǎn)線，包括母豬舍、配種妊娠舍、分娩舍、保育舍、生長育肥舍等。主要設(shè)備：母豬定位欄、公豬欄、產(chǎn)床、保育欄、大豬欄、保溫箱、自動投料系統(tǒng)、自動清糞系統(tǒng)、風(fēng)機(jī)、豬精分析儀等等。主要功能：用于豬生產(chǎn)、豬病防治、動物營養(yǎng)與飼料加工、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、動物病理、動物藥理學(xué)等課程的實訓(xùn)（養(yǎng)豬生產(chǎn)實訓(xùn)），開展學(xué)生職業(yè)技能鑒定。（11）校外實習(xí)基地校外實習(xí)基地的選擇一般要符合以下條件：①優(yōu)先選擇本區(qū)域長期合作企業(yè)，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。②優(yōu)先選擇畢業(yè)生集聚企業(yè)。③優(yōu)先選擇現(xiàn)代化程度高、集團(tuán)化管理企業(yè)。④優(yōu)先選擇提供實踐指導(dǎo)教師和實訓(xùn)工位，能完成培訓(xùn)計劃的企業(yè)。⑤優(yōu)先選擇具有吸納一定實習(xí)規(guī)模(50人以上)和提供住宿條件的企業(yè)。⑥優(yōu)先選擇能滿足專業(yè)實踐教學(xué)和技能訓(xùn)練要求，能為學(xué)生提供頂崗實訓(xùn)半年以上崗位的企業(yè)。⑦優(yōu)先選擇經(jīng)營業(yè)績良好的誠信規(guī)范的企業(yè)。學(xué)校在進(jìn)行校外實習(xí)基地建設(shè)中要注意：與校外合作單位應(yīng)有長期合作協(xié)議和每次階段性實習(xí)教學(xué)的短期合作協(xié)議；學(xué)生在校外合作單位實訓(xùn)或者實習(xí)，必須由學(xué)校指派專業(yè)教師隨班輔導(dǎo)，以確保學(xué)生校外實習(xí)的安全并保證充分完成實習(xí)內(nèi)教學(xué)任務(wù)；校外實習(xí)教學(xué)必須依據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)校外合作單位的具體情況和要求，通過校企協(xié)商，共同制定出可行性實習(xí)教學(xué)計劃。每次階段性實訓(xùn)都應(yīng)有實習(xí)課題計劃和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生實習(xí)結(jié)束時，必須進(jìn)行實習(xí)考核及鑒定，并作為正式學(xué)業(yè)成績記入學(xué)生檔案。與中糧飼料（茂名）有限公司等企業(yè)合作，初步建立18個校外實訓(xùn)基地。本專業(yè)校外實習(xí)（實訓(xùn)）基地見表九。表九動物醫(yī)學(xué)專業(yè)校外實習(xí)（實訓(xùn)）基地表序號合作企業(yè)建立時間1廣東溫氏集團(tuán)2018年8月2廣州市瑞鵬動物醫(yī)院有限公司3廣州臺灣福懋寵物醫(yī)院2018年8月4深圳聯(lián)合寵物醫(yī)院2018年6月5廣東正邦生態(tài)養(yǎng)殖有限公司2018年6月6廣東天農(nóng)食品有限公司2018年6月7廣東健強(qiáng)畜牧有限公司2018年8月8廣東大廣農(nóng)牧集團(tuán)有限公司2018年8月9廣東海大集團(tuán)股份有限公司2018年8月雙胞胎（集團(tuán)）股份有限公司2018年8月廣東揚(yáng)翔農(nóng)牧有限公司2018年8月高州市京基智農(nóng)時代有限公司中糧飼料（茂名）有限公司2018年6月高州市順達(dá)種豬場2018年8月高州楊氏農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司2018年8月高州市綠楊生態(tài)園2018年8月茂名市昌達(dá)飼料廠有限公司2018年8月茂名市食品集團(tuán)公司2018年8月2.信息化條件信息化教學(xué)的必要條件:數(shù)字化的軟、硬件環(huán)境是實現(xiàn)信息化教學(xué)的必要條件。信息化教學(xué)的資源質(zhì)量:多媒體課件是目前信息技術(shù)支持教育教學(xué)的主要形式。此外還有文字、圖片、動畫、視頻等素材等。1．教材優(yōu)先選用近3年出版的、能反應(yīng)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)發(fā)展前沿的高質(zhì)量新教材和各級各類獲獎教材。鼓勵選用教育主管部門或教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦教材。本專業(yè)結(jié)合課程特色，多渠道開展校企合作、工學(xué)結(jié)合的教材開發(fā)，鼓勵教師編寫課程講義、開發(fā)相關(guān)配套課程資源，并在此基礎(chǔ)上形成數(shù)字化課程同步網(wǎng)站。（1）專業(yè)期刊：①中國預(yù)防獸醫(yī)學(xué)報；②中國獸醫(yī)雜志；③中國獸醫(yī)科技；④中國獸醫(yī)學(xué)報；⑤畜牧獸醫(yī)學(xué)報；⑥中國家禽；⑦中國畜牧雜志；⑧中國飼料；⑨畜牧與獸醫(yī)；⑩黑龍江畜牧獸醫(yī)等。（2）相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)（高級動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫(yī)化驗員、畜禽飼養(yǎng)員、畜禽繁殖員、飼料檢驗化驗員等中級、高級職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）。3．?dāng)?shù)字化資源以課程為單位建立并及時更新課程教學(xué)資源庫，課程教學(xué)資源庫內(nèi)容應(yīng)包括:教學(xué)設(shè)計文件、電子教材、教學(xué)課件、典型案例、政策法規(guī)、音視頻文件、動畫庫、習(xí)題與試題庫、職業(yè)資格考試信息、專業(yè)圖片庫等；配備與專業(yè)教學(xué)相關(guān)的圖書資料、電子雜志等相關(guān)的學(xué)習(xí)輔助性資源，建立校園網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，保證教師與學(xué)生可通過校園網(wǎng)絡(luò)即時獲取上述各項教學(xué)資源并可通過網(wǎng)絡(luò)利用教學(xué)及實訓(xùn)軟件開展備課、學(xué)習(xí)、實訓(xùn)等教學(xué)活動。建立學(xué)習(xí)網(wǎng)站。本專業(yè)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以滿足學(xué)生成才成長的多元需求為出發(fā)點，以學(xué)生為中心，重視現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，結(jié)合課程特色，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、行動導(dǎo)向等多種形式的“做中學(xué)、做中教”教學(xué)模式，發(fā)揮兼職教師在課程教學(xué)中的積極作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)互動的參與度。本專業(yè)應(yīng)采用知識考核與能力測試相結(jié)合，過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的考核評價方式，結(jié)合課程特色，選用筆試、口試、機(jī)試、項目考核、業(yè)績考核、以證代考、能力測試等多種考評方式。教學(xué)評價的對象應(yīng)包括學(xué)生知識掌握情況、實踐操作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和基本職業(yè)素質(zhì)等方面，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)、做中教、做中考”，注重對職業(yè)能力的考核和綜合素質(zhì)的評價:引入小組評分、第三方評分、用人單位評分等多元化的考核評價機(jī)制，完善教學(xué)評價體系。在學(xué)校規(guī)定的