福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)，最根本的是要把我們自己的事情做好。改革開(kāi)放以來(lái)，我們?cè)庥鲞^(guò)很多外部風(fēng)險(xiǎn)沖擊，最終都能，靠的就是

辦好自己的事、把發(fā)展立足點(diǎn)放在國(guó)內(nèi)。要走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，把中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己

手中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．起死回生一成不變

B．化險(xiǎn)為夷毫不動(dòng)搖

C．絕處逢生矢志不渝

D．轉(zhuǎn)敗為勝按部就班

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“遭遇過(guò)很多外部風(fēng)險(xiǎn)沖擊······”和后文“靠的就是······”可知，橫線處表達(dá)遭遇風(fēng)險(xiǎn)沖擊而沒(méi)有被打敗的意

思。B項(xiàng)“化險(xiǎn)為夷”指使危險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槠桨?，符合文意，保留。A項(xiàng)“起死回生”指把快要死的人救活，形容醫(yī)術(shù)高明，也指將沒(méi)

有多少希望的事情挽救回來(lái)，C項(xiàng)“絕處逢生”指在陷入絕望的困境中遇到了生路，D項(xiàng)“轉(zhuǎn)敗為勝”指變失敗為勝利，文中只是

遇到風(fēng)險(xiǎn)沖擊，并沒(méi)有到達(dá)死亡、絕望或者失敗的境地，程度過(guò)重，均排除。

第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)后文“堅(jiān)持推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化······”可知，橫線處表達(dá)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的意思。B項(xiàng)“毫

不動(dòng)搖”意為絲毫不改變意志，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《科學(xué)把握戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)（思想縱橫）》

2、當(dāng)下，有的育兒自媒體制作輔食都要精確到克，有的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)作息時(shí)間······倘若家長(zhǎng)們準(zhǔn)備照貓畫虎，那么往往會(huì)陷入________而不自

知。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．困惑

B．落后

C．僵化

D．保守

《正確答案》

C

《專家解析》

由“都要精確到克”“規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)作息時(shí)間”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為死板、不靈活，C項(xiàng)“僵化”意思是變僵、思想凝固不變，符合

文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“困惑”意思是感到疑難，不知道該怎么辦，后文“不自知”表示并未察覺(jué)到有問(wèn)題，兩者表述矛盾，排除；B

項(xiàng)“落后”指發(fā)展水平較低、不進(jìn)步，文中并無(wú)此意，排除；D項(xiàng)“保守”是指守舊、不求改進(jìn)，與“開(kāi)放”相對(duì)，與文意不符，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《育兒沒(méi)有唯一正確答案》

3、詩(shī)意在心頭徘徊，明月在天空升騰?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。在舉頭和低頭之間，我們看到了千古詩(shī)仙李太白人在他鄉(xiāng)遙望故土的那份

渴望和期盼，這的流光，卻能讓詩(shī)人的纏綿思緒在千萬(wàn)里的時(shí)空中而不覺(jué)遙遠(yuǎn)。

A．蹉跎穿梭

B．斑駁蔓延

C．短暫延伸

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D．瞬間凝結(jié)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“流光”搭配，即如流水般逝去的時(shí)光，C項(xiàng)“短暫”指時(shí)間短，搭配得當(dāng)且符合文意，保留；D項(xiàng)“瞬

間”形容剎那間，一眨眼的功夫，形容時(shí)間流逝迅速，符合文意，保留；A項(xiàng)“蹉跎”指虛度光陰，任由時(shí)光流逝卻毫無(wú)作為，

可以用來(lái)形容人做事毫無(wú)斗志，浪費(fèi)時(shí)間，文段并未表達(dá)浪費(fèi)時(shí)間，毫無(wú)作為的含義，與文意不符，排除；B項(xiàng)“斑駁”指一種

顏色中雜有別種顏色，與“流光”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)與“千萬(wàn)里的時(shí)光、不覺(jué)遙遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)伸展，置于此處表達(dá)詩(shī)人的思緒在千萬(wàn)里的時(shí)

光中延長(zhǎng)伸展，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“凝結(jié)”指集聚，指氣體因?yàn)閴毫υ黾踊驕囟冉档妥兂梢后w，或液體遇冷變成固體，多用

于形容物理變化，也表示心血的集聚，用在此處無(wú)法與文段構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《詩(shī)如明月在心頭》

4、科學(xué)研究起源于哲學(xué)，而哲學(xué)研究所建立的邏輯化正是科學(xué)方法的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。在使用哲學(xué)的邏輯化開(kāi)展科學(xué)研究的過(guò)程中，定量化是必

不可少的。沒(méi)有定量化，就無(wú)法通過(guò)歸納建立模型，也無(wú)法通過(guò)對(duì)模型的演繹做出預(yù)言，并被進(jìn)一步的觀測(cè)或者實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。數(shù)學(xué)研究所建立的

各種計(jì)算方法和工具，使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究分道揚(yáng)鑣，而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實(shí)際應(yīng)用，

這是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．科學(xué)與哲學(xué)的淵源及區(qū)別

B．定量化在科學(xué)研究中的意義

C．開(kāi)展科學(xué)研究的基本方法

D．哲學(xué)和數(shù)學(xué)對(duì)科學(xué)研究的貢獻(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句通過(guò)程度詞“正是”，強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的邏輯化對(duì)科學(xué)研究很重要。緊接著通過(guò)程度詞“必不可少”，強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于使用邏

輯化的重要作用，所以“邏輯化”相當(dāng)于在中間搭橋，引出“定量化”，強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于科學(xué)研究的重要作用。后文分別從反面

角度和正面角度，加強(qiáng)論證“定量化”對(duì)于科學(xué)研究的重要作用。整個(gè)文段的行文脈絡(luò)即為觀點(diǎn)正反論證的總分結(jié)構(gòu)，把握文

段旨在強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于開(kāi)展科學(xué)研究的重要作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。除此之外，把握文段的主題詞“定量化”和“科學(xué)研究”，也可鎖

定B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺乏主題詞“定量化”，排除；

C項(xiàng)，“基本方法”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是利用“定量化”開(kāi)展科學(xué)研究，排除；

D項(xiàng)，缺乏主題詞“定量化”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《科學(xué)和宗教、偽科學(xué)的區(qū)別》

5、最近幾年，人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣不斷增長(zhǎng)，對(duì)“新”物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)?，F(xiàn)在許多人都知道有數(shù)億的星系，每一個(gè)星系又含有數(shù)億的

星體。我們知道世界可以通過(guò)亞核粒子來(lái)理解，其中的多數(shù)只有活幾億分之一秒。是的，近代物理的世界真是千奇百怪。帶有希臘字母名稱的

粒子隨著量子的音樂(lè)狂舞，毫不遵守經(jīng)典物理的決定論。但最終讀者會(huì)帶著失望的心情走開(kāi)，雖然這些事實(shí)確實(shí)很新奇，但它們也確實(shí)枯燥煩

人。

作者接下來(lái)最有可能會(huì)（）。

A．強(qiáng)調(diào)科學(xué)工作的艱難

B．介紹一部生動(dòng)的科普著作

C．澄清讀者對(duì)物理學(xué)的誤解

D．展示新奇的物理成果

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先提及人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣增長(zhǎng)，接著描述了人們對(duì)“新”物理的一些認(rèn)識(shí)，然而尾句卻通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，引

出“讀者”與“物理學(xué)事實(shí)”之間的關(guān)系，即因?yàn)槭聦?shí)枯燥煩人，所以讀者會(huì)帶著失望的心情走開(kāi)，故作者接下來(lái)最有可能講的便

是如何提升物理學(xué)事實(shí)的趣味性、生動(dòng)性，以便吸引讀者。B項(xiàng)，“介紹一部生動(dòng)的科普著作”與上文有銜接，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)，陳述的話題為“科學(xué)著作”，而文段尾句的話題為“讀者”和“物理學(xué)事實(shí)”之間的關(guān)系，話題不一致，排除。C項(xiàng)，“讀

者對(duì)物理學(xué)的誤解”在文段中沒(méi)有提及，“確實(shí)枯燥煩人”并非一種誤解，與前文無(wú)法銜接，排除。D項(xiàng)“新奇的物理成果”對(duì)應(yīng)文

段首句“對(duì)‘新’物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)”，是前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，排除。

6、人類政治今天再次面臨考驗(yàn)。國(guó)際政治形勢(shì)日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定因素增多；一些國(guó)家的政治領(lǐng)域亂象叢生。在這樣的背景下，我們不禁追問(wèn)，

政治的未來(lái)在何處？人類政治該走向何方？這是當(dāng)代世界面臨的普遍性問(wèn)題，同時(shí)也對(duì)人類的思想和觀念提出了挑戰(zhàn)。然而，“何為政治”這一基

礎(chǔ)性問(wèn)題卻往往被遺忘和忽視，使得許多對(duì)于政治未來(lái)的談?wù)?，關(guān)涉的并非政治自身，因此不能從根本上切入問(wèn)題。在這方面，政治現(xiàn)象學(xué)或

許能夠?yàn)槲覀兲峁┝順右暯呛陀幸饬x的啟發(fā)。與現(xiàn)象學(xué)的基本精神和原則一致，政治現(xiàn)象學(xué)的要義在于讓政治回到自身，使其以自身的方式得

以顯現(xiàn)，這對(duì)于理解和探討政治未來(lái)問(wèn)題至關(guān)重要。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．理解和探討政治未來(lái)意義深遠(yuǎn)

B．現(xiàn)象學(xué)揭示了政治的本質(zhì)特征

C．政治的源初經(jīng)驗(yàn)與意義的探討

D．政治現(xiàn)象學(xué)推動(dòng)政治未來(lái)研究

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出背景，強(qiáng)調(diào)人類政治再次面臨考驗(yàn)，隨后指出人們面臨著政治的未來(lái)在何處和人類政治該走向何方這兩個(gè)問(wèn)

題，這是當(dāng)代世界面臨的普遍性問(wèn)題，同時(shí)也對(duì)人類的思想和觀念提出了挑戰(zhàn)，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)“何為政治”這一基

礎(chǔ)性問(wèn)題沒(méi)有得到重視，因此不能從根本上切入問(wèn)題，接著通過(guò)指代詞“在這方面”總結(jié)前文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)政治現(xiàn)象學(xué)可能

會(huì)為解決政治領(lǐng)域的問(wèn)題提供另樣的視角和有意義的啟發(fā)，最后進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明，論述政治現(xiàn)象學(xué)的重要意義。故文段

主題詞為“政治現(xiàn)象學(xué)”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)政治現(xiàn)象學(xué)將有利于“政治未來(lái)”的研究，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“政治現(xiàn)象學(xué)”，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“政治現(xiàn)象學(xué)”，“現(xiàn)象學(xué)”范圍擴(kuò)大，且文段并未提及“政治的本質(zhì)特征”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“政治的源初經(jīng)驗(yàn)與意義”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《政治的源初經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)發(fā)展》

7、“二創(chuàng)”短視頻并非____________?？陀^來(lái)說(shuō)，優(yōu)質(zhì)“二創(chuàng)”內(nèi)容有利于推動(dòng)劇宣，提升用戶興趣，吸引用戶觀看，通過(guò)短視頻的積極創(chuàng)作，

也有利于________劇集的熱度。那些大火的“二創(chuàng)”短視頻，不僅讓自身獲得一定流量以及變現(xiàn)利益，也讓原創(chuàng)作品，包括平臺(tái)方

____________。站在滿足人們精神文化現(xiàn)實(shí)需求的角度，應(yīng)當(dāng)迎接“二創(chuàng)”短視頻的到來(lái)。

依次填入畫橫線出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．洪水猛獸延長(zhǎng)獲益匪淺

B．粗制濫造增加聲名鵲起

C．一無(wú)是處獲得大有可為

D．莫衷一是增大大有裨益

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“有利于推動(dòng)劇宣”、“提升用戶興趣”“應(yīng)當(dāng)迎接‘二創(chuàng)’短視頻的到來(lái)”，可知“二創(chuàng)”短視頻也有可取之處，并非

是不好的。A項(xiàng)“洪水猛獸”比喻極大的禍害，B項(xiàng)“粗制濫造”，指制作粗劣，不講究質(zhì)量，C項(xiàng)“一無(wú)是處”指一點(diǎn)對(duì)的地方都沒(méi)

有，三者均符合文意，保留；D項(xiàng)“莫衷一是”指各有各的意見(jiàn)、說(shuō)法，不能得出一致的結(jié)論，與文意不符，排除。

第二空，搭配“熱度，且”根據(jù)“提升用戶興趣，吸引用戶觀看”可知，“二創(chuàng)”短視頻對(duì)劇集的熱度有益，A項(xiàng)“延長(zhǎng)”、B項(xiàng)“增

加”、C項(xiàng)“獲得”，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“不僅讓自身獲得一定流量以及變現(xiàn)利益”，可知“二創(chuàng)”短視頻也讓平臺(tái)方獲益。A項(xiàng)“獲益匪淺”形容受到很大的

益處和啟迪，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，未體現(xiàn)利益，且語(yǔ)義不如“獲益

匪淺”豐富，排除；C項(xiàng)“大有可為”比喻所做之事很有價(jià)值，很有發(fā)展前途，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《“二創(chuàng)”比原作更受歡迎？版權(quán)保護(hù)還需快步跟上》

8、家長(zhǎng)希望____________地摘掉近視孩子的眼鏡，這種心理經(jīng)常被不良商家所利用。此前，國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布通知稱：“在目前醫(yī)療技術(shù)條件

下，近視不能治愈?！彼^“恢復(fù)”“近視治愈”等表述，純屬________。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，與其____________地去尋找視力矯正產(chǎn)品，莫如努力培

養(yǎng)孩子科學(xué)用眼、愛(ài)眼護(hù)眼的良好習(xí)慣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一蹴而就欺騙爭(zhēng)先恐后

B．循序漸進(jìn)迷惑想方設(shè)法

C．多管齊下謠言不遺余力

D．一勞永逸誤導(dǎo)急功近利

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“近視不能治愈”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)于治愈孩子近視的心情或想法，A項(xiàng)“一蹴而就”形容

事情輕而易舉，一下子就成功，D項(xiàng)“一勞永逸”指費(fèi)一次勞力而得到永久的安逸，均符合文意，保留。B項(xiàng)“循序漸進(jìn)”意思是

按照一定的步驟逐漸深入或提高（指學(xué)習(xí)或工作），與文意不符，排除；C項(xiàng)“多管齊下”比喻做一件事從多個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或

多種方法同時(shí)使用，文段并未體現(xiàn)出家長(zhǎng)尋求多種治療近視的方法，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“近視不能治愈”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“恢復(fù)”“近視治愈”等說(shuō)法是錯(cuò)誤的、假的，不符合實(shí)際

的，A項(xiàng)“欺騙”指用虛假的言語(yǔ)或行動(dòng)來(lái)掩蓋事實(shí)真相，使人上當(dāng)，D項(xiàng)“誤導(dǎo)”指不正確的引導(dǎo)，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)要想矯正視力，應(yīng)注重培養(yǎng)孩子科學(xué)用眼的習(xí)慣，不能急于求成，D項(xiàng)“急功

近利”指急于追求眼前的成效和利益，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”指爭(zhēng)著向前，唯恐落后，文段并未體現(xiàn)出許多家長(zhǎng)爭(zhēng)

先恐后地尋找視力矯正產(chǎn)品，而是強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)對(duì)于治愈孩子近視的心態(tài)過(guò)于急于求成，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《近視矯正市場(chǎng)需“矯正”》

9、下列各句中，表達(dá)有歧義的一句是（）。

A．你為什么打他

B．小馬一天只抽一盒香煙

C．真正的學(xué)者往往擁有一顆憂國(guó)憂民的心

D．構(gòu)建主義是認(rèn)知主義的進(jìn)一步發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，可以理解為“你憑什么打他”，也可以理解為“你因?yàn)槭裁丛虼蛩薄?/p>

10、在傳統(tǒng)假冒注冊(cè)商標(biāo)犯罪中，犯罪對(duì)象為商品商標(biāo)，商品的價(jià)值比較好計(jì)算，可直接以犯罪金額作為定罪標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)

犯罪而言，行為人的犯罪動(dòng)機(jī)不一定以營(yíng)利為目的，沒(méi)有犯罪金額也會(huì)對(duì)注冊(cè)商標(biāo)權(quán)利人造成較大損失，且該種犯罪的犯罪方式隱蔽、危害行

為難以控制，而如何確定立案追訴標(biāo)準(zhǔn)是入罪的關(guān)鍵。此外，對(duì)提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所便利條件的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)商，是否認(rèn)定為假冒注冊(cè)商標(biāo)罪的

幫助共犯、在何種情形下認(rèn)定為幫助共犯，理論及司法實(shí)踐中分歧較大。

作者通過(guò)這段文字旨在說(shuō)明：

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福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)

A．假冒商標(biāo)犯罪認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)局限于犯罪金額

B．亟需明確網(wǎng)絡(luò)假冒商標(biāo)犯罪的立案追訴標(biāo)準(zhǔn)

C．網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)犯罪的入罪與共犯認(rèn)定難

D．假冒注冊(cè)商標(biāo)罪共犯的判定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)達(dá)成共識(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先介紹傳統(tǒng)假冒注冊(cè)商標(biāo)犯罪可直接以犯罪金額作為定罪標(biāo)準(zhǔn)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出，網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)犯罪難以

通過(guò)犯罪金額作為定罪標(biāo)準(zhǔn)，然后通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“此外”從兩方面介紹網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)犯罪的入罪及共犯認(rèn)定存在困難，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“犯罪金額”對(duì)應(yīng)并列之前內(nèi)容，表述片面，且“假冒商標(biāo)犯罪”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)罪”，排除；

B項(xiàng)，“立案追訴標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)應(yīng)并列之前的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“假冒注冊(cè)商標(biāo)罪”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)罪”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《假冒注冊(cè)商標(biāo)罪司法適用研究》

11、傳播效果是指?jìng)鞑サ膬?nèi)容對(duì)傳播對(duì)象國(guó)的讀者在認(rèn)知、行為、價(jià)值觀等方面產(chǎn)生的影響。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)界常以譯作進(jìn)入傳播對(duì)象國(guó)的網(wǎng)

店、實(shí)體店、圖書館等書籍集散地視作對(duì)外傳播工作結(jié)束，這是對(duì)傳播效果的認(rèn)知誤區(qū)。譯作進(jìn)入傳播對(duì)象國(guó)只表明譯介的書籍進(jìn)入了流通環(huán)

節(jié)，但不能說(shuō)明書籍被閱讀了，只有譯介的圖書被讀者閱讀了，圖書內(nèi)容才有被理解和認(rèn)同的可能。真正的傳播效果則是傳播的內(nèi)容及其承載

的思想被傳播對(duì)象國(guó)的讀者樂(lè)意閱讀、理解并最終獲得他們的認(rèn)同。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．要推動(dòng)中國(guó)文學(xué)在海外達(dá)到理想傳播效果

B．譯者關(guān)于譯作在海外傳播的認(rèn)知存在偏差

C．內(nèi)容被外國(guó)讀者理解是中國(guó)文學(xué)傳播目標(biāo)

D．學(xué)界應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)譯作的對(duì)外傳播效果

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹傳播效果的定義，后面指出學(xué)界常以譯作進(jìn)入傳播對(duì)象國(guó)的書籍集散地視作對(duì)外傳播工作結(jié)束是對(duì)傳播效果的

認(rèn)知誤區(qū)，接著進(jìn)行解釋，提到譯作進(jìn)入傳播對(duì)象國(guó)不能說(shuō)明書籍被閱讀了，真正的傳播效果是傳播的內(nèi)容及其承載的思想

被傳播對(duì)象國(guó)的讀者閱讀、理解并認(rèn)同，因此文段主要說(shuō)明的是學(xué)界應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)譯作的對(duì)外傳播效果，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“中國(guó)文學(xué)”偏離文段主題，排除；

B項(xiàng)，“譯者”表述錯(cuò)誤，文段介紹的是學(xué)界對(duì)譯作傳播效果的認(rèn)知存在誤區(qū)，排除；

C項(xiàng)，“中國(guó)文學(xué)傳播目標(biāo)”并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《遵循社會(huì)傳播要素消除外譯認(rèn)知誤區(qū)》

12、數(shù)理方法的應(yīng)用，極大地________了經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展，讓這門學(xué)科變得更加嚴(yán)謹(jǐn)。但任何事情，都____________。過(guò)去半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，

數(shù)理的分析方法和假設(shè)的框架日趨流行。在很多情況下，過(guò)度的數(shù)理化，使得經(jīng)濟(jì)學(xué)正成為一種自我?jiàn)蕵?lè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系完整，工具的使

用上更顯得非常________，卻和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)行日益脫節(jié)，無(wú)法解釋現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推動(dòng)過(guò)猶不及精細(xì)

B．促進(jìn)適得其反嚴(yán)謹(jǐn)

C．導(dǎo)致弄巧成拙困難

D．造成喧賓奪主科學(xué)

編號(hào)：7d2579d0d464a2f94cc4b0980bc6221d福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“發(fā)展”，且結(jié)合“讓這門學(xué)科變得更加嚴(yán)謹(jǐn)”可知，數(shù)理方法的應(yīng)用，帶來(lái)了積極的作用。A項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前

進(jìn)，B項(xiàng)“促進(jìn)”指促使前進(jìn)，均可搭配“發(fā)展”，且?guī)?lái)了積極的作用，保留；C項(xiàng)“導(dǎo)致”指引起，D項(xiàng)“造成”指引起、招致，兩

項(xiàng)多搭配不好的結(jié)果，均與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“過(guò)度的數(shù)理化······卻和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)行日益脫節(jié)”可知，此處強(qiáng)調(diào)數(shù)理方法如果應(yīng)用過(guò)度，會(huì)帶來(lái)危害。

A項(xiàng)“過(guò)猶不及”指事情做得過(guò)頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的，與文意相符，保留；B項(xiàng)“適得其反”意思是恰恰得到與

預(yù)期相反的結(jié)果，無(wú)法體現(xiàn)出“過(guò)度”的意思，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，結(jié)合“經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系完整”及“讓這門學(xué)科變得更加嚴(yán)謹(jǐn)”可知，經(jīng)濟(jì)學(xué)整體的內(nèi)容是全面清晰且細(xì)致

的，A項(xiàng)“精細(xì)”指精密細(xì)致，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)樓市為什么永遠(yuǎn)漲？既是金融現(xiàn)象也是心理學(xué)現(xiàn)象》

13、色盲也能成為天文學(xué)家么？事實(shí)上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文

照片，其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。而且這些波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視

力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色。

下列說(shuō)法與文意相符的是（）。

A．天文學(xué)家需要辨別可見(jiàn)光的顏色

B．彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低

C．天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來(lái)

D．視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來(lái)的顏色

《正確答案》

D

《專家解析》

由“而且這些波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi)……”可知，黑白照片的不同波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi)，視力正常的人

看到的彩色天文照片并非都是天體真正的顏色，即視力正常的人也不能完全看到天體的顏色。因此D項(xiàng)正確。

14、導(dǎo)師群體作為高校教師的重要組成部分，是研究生培養(yǎng)的主要力量，肩負(fù)著培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重任。要取得好的培養(yǎng)效果，使學(xué)生健

康成長(zhǎng)，導(dǎo)師的角色履行至關(guān)重要。導(dǎo)師主要職責(zé)在于“導(dǎo)”，其具體內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一方面，要在學(xué)業(yè)上給予高水平的指導(dǎo)，使研究生能夠

在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野，迅速了解專業(yè)和學(xué)科發(fā)展的前沿；另一方面，要兼顧立德樹(shù)人的使命，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使

學(xué)生擁有豐富的人文精神和濃厚的家國(guó)情懷，從而成為身心健康、德才兼?zhèn)?、有理想、有追求的高素質(zhì)人才。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．研究生培養(yǎng)更應(yīng)從“導(dǎo)”上下功夫

B．導(dǎo)師職責(zé)在于指導(dǎo)學(xué)業(yè)和立德樹(shù)人

C．研究生導(dǎo)師為高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才

D．研究生導(dǎo)師既要授學(xué)問(wèn)也要教做人

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)頭引出導(dǎo)師對(duì)研究生的培養(yǎng)非常重要，接著介紹導(dǎo)師的角色履行至關(guān)重要，指出導(dǎo)師的主要職責(zé)在于“導(dǎo)”，接下來(lái)

用“一方面······另一方面······”表并列，指出導(dǎo)師的“導(dǎo)”包括兩個(gè)層面，一方面是在學(xué)業(yè)上給予指導(dǎo)，即授學(xué)問(wèn)，另一方面是

立德樹(shù)人，即教做人，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)研究生導(dǎo)師既要授學(xué)問(wèn)也要教做人，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“研究生培養(yǎng)”偷換概念，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)研究生導(dǎo)師的職責(zé)，排除；

B項(xiàng)，“導(dǎo)師”范圍過(guò)大，文段中談?wù)摰脑掝}是“研究生導(dǎo)師”，排除；

C項(xiàng)，“高素質(zhì)人才”對(duì)應(yīng)文段的尾句，僅對(duì)應(yīng)“立德樹(shù)人”方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《研究生導(dǎo)師既要授學(xué)問(wèn)也要教做人》

15、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，傳統(tǒng)工業(yè)化時(shí)代“條塊分割”的經(jīng)濟(jì)治理組織體系，正面臨數(shù)字要素流通極速化、主體交往協(xié)同化等重大挑戰(zhàn)。因此，法治

編號(hào)：7d2579d0d464a2f94cc4b0980bc6221d福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境的構(gòu)建，應(yīng)當(dāng)打破工業(yè)化時(shí)代分工導(dǎo)致的治理組織碎片化，以協(xié)同治理理念重塑政府、市場(chǎng)與社會(huì)的關(guān)系。一方面，以數(shù)字技

術(shù)驅(qū)動(dòng)數(shù)字法治信息結(jié)構(gòu)變革，打破各主體之間的“信息孤島”，推動(dòng)數(shù)據(jù)要素和數(shù)字法治需求實(shí)現(xiàn)跨層級(jí)、跨地區(qū)、跨政企開(kāi)放共享和協(xié)同應(yīng)

用。另一方面，通過(guò)數(shù)字化法治平臺(tái)的建設(shè)推進(jìn)多元主體共治，在法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境構(gòu)建中加強(qiáng)法治專門隊(duì)伍、法律智庫(kù)等第三方法治力量

的深度參與，建立高效響應(yīng)機(jī)制，快速準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)政府、市場(chǎng)、社會(huì)等多維度的數(shù)字法治問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明：

A．營(yíng)商環(huán)境的構(gòu)建應(yīng)實(shí)現(xiàn)政府、社會(huì)與市場(chǎng)的同頻共振

B．構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境離不開(kāi)協(xié)同治理理念的加持

C．?dāng)?shù)字化法治平臺(tái)為構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境保駕護(hù)航

D．構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境的理念轉(zhuǎn)型與治理體系變革

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，傳統(tǒng)工業(yè)化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)治理組織體系正面臨重大挑戰(zhàn)，隨后通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“因此”和對(duì)策標(biāo)志

詞“應(yīng)當(dāng)”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境，應(yīng)打破治理組織碎片化，以協(xié)同治理理念重塑多方關(guān)系，后文通過(guò)“一方

面”“另一方面”展開(kāi)論述，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境離不開(kāi)協(xié)同治理理念，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“營(yíng)商環(huán)境”范圍擴(kuò)大，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境”，且缺少文段核心話題“協(xié)同治理理念”，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)字化法治平臺(tái)”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“理念轉(zhuǎn)型”表述不明確，且“治理體系變革”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】民主與法制時(shí)報(bào)《構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境的理念轉(zhuǎn)型與制度應(yīng)對(duì)》

16、紀(jì)錄片商業(yè)化帶來(lái)了新空間，但也存在滑入商業(yè)片、廣告片之嫌。有的美食類紀(jì)錄片的贊助商，常出現(xiàn)在食客的餐桌上，成為美食的“佐

料”；有的紀(jì)錄片慣用“邊看邊買”模式，讓人感覺(jué)商業(yè)訴求過(guò)于________。這些行為_(kāi)_______了紀(jì)錄片與網(wǎng)購(gòu)節(jié)目的邊界，更動(dòng)搖了紀(jì)錄片

的紀(jì)實(shí)堅(jiān)守。商業(yè)________不能撼動(dòng)紀(jì)錄片的基礎(chǔ)價(jià)值——紀(jì)實(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．直接模糊逐利

B．明顯消除追求

C．冒進(jìn)混淆追逐

D．浮夸淡化利益

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所在句子形容部分紀(jì)錄片采用“邊看邊買”模式，過(guò)于商業(yè)化，A項(xiàng)“直接”、B項(xiàng)“明顯”均符合文意，保留。C

項(xiàng)“冒進(jìn)”側(cè)重輕率地開(kāi)始、急躁地進(jìn)行，D項(xiàng)“浮夸”指脫離實(shí)際、任意夸大，文段均未體現(xiàn)，排除。

第二空，與“邊界”搭配，A項(xiàng)“模糊”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“消除”表示除去，使不存在，用在此處程度過(guò)重，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“逐利”與前文“邊看邊買”模式對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)生紀(jì)錄片亟待規(guī)避三個(gè)誤區(qū)》

17、傳統(tǒng)文學(xué)一旦創(chuàng)作完成，文本的結(jié)構(gòu)也就固定下來(lái)。讀者的欣賞和解讀雖然可以對(duì)此“再創(chuàng)造”，但這種再創(chuàng)造是在文本之外的，讀者不可

能改變?cè)瓉?lái)的文本結(jié)構(gòu)。____________________。在網(wǎng)上，第一文本的誕生并不意味著它的定格，他人完全可以不受第一文本的限制，進(jìn)

行加工和再創(chuàng)作。在這個(gè)過(guò)程中，也就沒(méi)有了單純的“作者”和“讀者”。只要你參與到這個(gè)過(guò)程中，你既是讀者，也同時(shí)可以成為作者。與網(wǎng)絡(luò)文

學(xué)的這種交互性特征相比較，傳統(tǒng)文學(xué)再怎么具有開(kāi)放性，也遠(yuǎn)不能及。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．但在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中作者卻很有參與感

B．這也是區(qū)別于其他文學(xué)的本質(zhì)特征

C．這說(shuō)明傳統(tǒng)文學(xué)的文本缺乏開(kāi)放性

編號(hào)：7d2579d0d464a2f94cc4b0980bc6221d福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

D．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“文本”與此截然不同

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用。文段開(kāi)篇論述傳統(tǒng)文學(xué)一旦創(chuàng)作完成，其文本結(jié)構(gòu)就固定下來(lái)了，橫線后論述

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的文本仍然可以進(jìn)行加工和再創(chuàng)作，是具有交互性的，故橫線處應(yīng)將傳統(tǒng)文學(xué)文本與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)文本的這一不同點(diǎn)進(jìn)

行銜接，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“此”指代前文的傳統(tǒng)文學(xué)的文本。

A項(xiàng)，橫線前后均在論述不同文學(xué)類型中“讀者”的作用，而非“作者”，話題不一致，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“區(qū)別于其他文學(xué)的本質(zhì)特征”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)文學(xué)的文本缺乏開(kāi)放性”僅對(duì)應(yīng)橫線前的內(nèi)容，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：中國(guó)當(dāng)代文學(xué)第二次起航》

18、高價(jià)眼鏡的問(wèn)題持續(xù)了數(shù)十年，這種頑固本身也說(shuō)明了問(wèn)題的復(fù)雜難解，很難說(shuō)是否有快速簡(jiǎn)潔的____________之策。比如有業(yè)內(nèi)人士

指出，國(guó)內(nèi)鏡片生產(chǎn)企業(yè)普遍缺乏創(chuàng)新能力，導(dǎo)致鏡片市場(chǎng)高度集中于少數(shù)企業(yè)，進(jìn)而使價(jià)格____________。這就需要更有力的產(chǎn)業(yè)扶持政

策，打破巨頭的壟斷，治好高價(jià)眼鏡“頑疾”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．條分縷析水漲船高

B．正本清源隨行就市

C．釜底抽薪居高不下

D．剜肉補(bǔ)瘡節(jié)節(jié)攀升

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“這種頑固本身也說(shuō)明了問(wèn)題的復(fù)雜難解”以及“治好高價(jià)眼鏡‘頑疾’”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)要徹底解決高價(jià)眼

鏡問(wèn)題之意。B項(xiàng)“正本清源”指從根本上進(jìn)行改革，C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題，均符合文意，保留。A項(xiàng)“條分縷

析”指有條有理地細(xì)細(xì)分析，強(qiáng)調(diào)分析的過(guò)程，而非解決問(wèn)題，與文意不符，排除；D項(xiàng)“剜肉補(bǔ)瘡”比喻只顧眼前，用有害的

方法來(lái)救急，文段意在體現(xiàn)徹底解決問(wèn)題，而非救急，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“高價(jià)眼鏡的問(wèn)題持續(xù)了數(shù)十年”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)數(shù)十年來(lái)眼鏡價(jià)格都過(guò)高之意。C項(xiàng)“居高不下”形容某

種情況保持在較高的水平或狀態(tài)，沒(méi)有下降的趨勢(shì)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“隨行就市”指價(jià)格隨著市場(chǎng)的行情而變動(dòng)，無(wú)法體

現(xiàn)數(shù)十年來(lái)眼鏡價(jià)格都過(guò)高之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《一副眼鏡動(dòng)輒上千，價(jià)格虛高在哪里了？》

19、不少年輕人因醫(yī)美廣告，在半信半疑中走入美容院，事后則后悔自己一時(shí)頭腦發(fā)熱，被衰老焦慮綁架。去不去醫(yī)療美容，當(dāng)然是個(gè)體決

策，但支持其決策的價(jià)值觀念，是其在社會(huì)中耳濡目染的結(jié)果，過(guò)火的醫(yī)療廣告不過(guò)是推波助瀾的“臨門一腳”。就業(yè)招聘、商務(wù)交流等場(chǎng)

合，“顏值即正義，美貌即成功”的“荒誕劇”不時(shí)上演，傳遞出這樣的價(jià)值觀：擁有好的面容和身材，就能享有一定的社會(huì)資本和更多的機(jī)遇。社

交媒體上，“網(wǎng)紅模板”廣泛傳播，統(tǒng)一化的審美潛移默化地影響了用戶的認(rèn)知，客觀上實(shí)現(xiàn)了醫(yī)美消費(fèi)的“引流”。隨處可見(jiàn)的醫(yī)美廣告，不過(guò)是

把人們心照不宣的那些“潛規(guī)則”和“價(jià)值觀”，用充滿科技感和夢(mèng)想的神話包裝好，然后大張旗鼓地推到了人們的面前。

這段文字主要說(shuō)明（）。

A．醫(yī)美廣告是利用衰老焦慮綁架年輕人的始作俑者

B．社交媒體中泛濫的模板化審美推動(dòng)盲目醫(yī)美消費(fèi)

C．畸形審美價(jià)值導(dǎo)向才是鼓動(dòng)醫(yī)療美容的主要原因

D．太早地陷入容貌焦慮和顏值幻想的后果無(wú)法估量

《正確答案》

C

編號(hào)：7d2579d0d464a2f94cc4b0980bc6221d福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出不少年輕人因醫(yī)美廣告宣傳而選擇醫(yī)美，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)選擇醫(yī)美的決策更多源于在社會(huì)中耳濡目染

的價(jià)值觀念，醫(yī)療廣告只是起到外部的推動(dòng)作用，然后從“不同場(chǎng)合傳遞的價(jià)值觀”“社交媒體上統(tǒng)一化的審美影響”兩方面進(jìn)行

具體解釋說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，主要說(shuō)明選擇醫(yī)療美容的決策主要受到社會(huì)審美價(jià)值觀念的影響，醫(yī)療廣告并非根本

原因，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)開(kāi)篇引出話題內(nèi)容，屬于轉(zhuǎn)折前表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“社交媒體”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明內(nèi)容，排除；

D項(xiàng)，“陷入容貌焦慮和顏值幻想的后果”文段并未提及，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“一本正經(jīng)”的容貌焦慮販賣，何以屢試不爽》

20、警惕浮于表面、____________的“模版化”調(diào)研。有些人搞“調(diào)研”往往“淺入淺出”，按著流程走，跟著套路來(lái)，“模版化”的調(diào)研難以看到

問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，多數(shù)只能產(chǎn)出模版化的成果，對(duì)實(shí)際工作不僅沒(méi)有裨益，甚至還會(huì)產(chǎn)生反作用，讓工作“____________”。應(yīng)大力杜絕一些地方

為了彰顯重視程度而扎堆調(diào)研、重復(fù)調(diào)研，大搞運(yùn)動(dòng)式、走過(guò)場(chǎng)式調(diào)研，刮一陣風(fēng)后將調(diào)研工作半途而廢，擱置一旁，乃至____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浮光掠影適得其反前功盡棄

B．淺嘗輒止云泥之別束之高閣

C．輕描淡寫本末倒置鮮為人知

D．走馬觀花南轅北轍無(wú)人問(wèn)津

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“浮于表面”構(gòu)成同義并列，語(yǔ)義接近，表達(dá)流于表面不深入的意思。A項(xiàng)“浮光掠

影”指像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻，B項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來(lái)，強(qiáng)調(diào)不深入

鉆研，D項(xiàng)“走馬觀花”指粗略地觀察一下，均符合文意，保留。C項(xiàng)“輕描淡寫”形容說(shuō)話或?qū)懳恼掳阎匾獑?wèn)題輕輕帶過(guò)，與文

段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)“對(duì)實(shí)際工作不僅沒(méi)有裨益，甚至還會(huì)產(chǎn)生反作用”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)工作達(dá)不到目的之意，A項(xiàng)“適得其反”指

恰恰得到與愿望相反的結(jié)果，D項(xiàng)“南轅北轍”指一個(gè)主體的行動(dòng)和目的相反，均符合文意，保留。B項(xiàng)“云泥之別”比喻地位的

高下相差極大，文段并非論述地位的高下，排除。

第三空，根據(jù)“乃至”可知，橫線處所填成語(yǔ)比“半途而廢，擱置一旁”程度更重，D項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)

買，可體現(xiàn)出調(diào)研工作被遺棄，沒(méi)有人關(guān)注之意，程度更重，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“前功盡棄”指以前的功勞全部丟失，也指

以前的努力全部白費(fèi)，與“半途而廢”程度一致，無(wú)法構(gòu)成程度前輕后重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓華而不實(shí)的“淺”調(diào)研走開(kāi)》

21、清明一到，大地就像吹響了萬(wàn)物復(fù)蘇和繁榮的號(hào)角，陽(yáng)光明媚、雨水充足，草木萌動(dòng)、鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱，春和景明、萬(wàn)物生長(zhǎng)，自然界呈現(xiàn)出一

派____________的景象。清明節(jié)在歷史發(fā)展中承載了豐富的文化內(nèi)涵，各地節(jié)日活動(dòng)雖不盡相同，但掃墓祭祖和踏青郊游是中華民族共同的

禮俗主題。因此，它既是中華民族____________的節(jié)令，也是一段親近自然的歡樂(lè)時(shí)光。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．生機(jī)勃勃慎終追遠(yuǎn)

B．盡態(tài)極妍相沿不輟

C．春意盎然生生不息

D．爭(zhēng)奇斗艷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

《正確答案》

A

編號(hào)：7d2579d0d464a2f94cc4b0980bc6221d福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“因此”可知，橫線所在語(yǔ)句應(yīng)與上文構(gòu)成因果關(guān)系，因“親近自然的歡樂(lè)時(shí)光”對(duì)應(yīng)前文“踏青郊

游”，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)對(duì)應(yīng)前文“掃墓祭祖”，表達(dá)祭祀祖先之意，A項(xiàng)“慎終追遠(yuǎn)”指虔誠(chéng)地祭祀遠(yuǎn)代祖先，符合文意，保留。B

項(xiàng)“相沿不輟”指一直延續(xù)下來(lái)，C項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖，D項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，均無(wú)法與上文構(gòu)成因果關(guān)

系，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“萬(wàn)物復(fù)蘇和繁榮”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)萬(wàn)物充滿生機(jī)、活力之意，A項(xiàng)“生機(jī)勃勃”形容生命力很

旺盛，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《清明：氣清景明萬(wàn)物顯》

22、內(nèi)部開(kāi)放就是促進(jìn)國(guó)內(nèi)各民族相互交流、交往與交融，外部開(kāi)放就是愿意加強(qiáng)與其他文明的聯(lián)系。中國(guó)堅(jiān)信開(kāi)放和進(jìn)取是文明長(zhǎng)存不衰的

秘訣，是單個(gè)文明在多元文明世界確定自身位置的____________。中國(guó)面向所有國(guó)家和文明敞開(kāi)胸懷，________文明不分大小強(qiáng)弱一律平

等，承認(rèn)各國(guó)人民為文明發(fā)展作出的獨(dú)特貢獻(xiàn)，反對(duì)任何文明凌駕于其他文明之上。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不二法門敦促

B．必經(jīng)之路主張

C．金科玉律倡導(dǎo)

D．靈丹妙藥鼓勵(lì)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“中國(guó)堅(jiān)信開(kāi)放和進(jìn)取是文明長(zhǎng)存不衰的秘訣”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)開(kāi)放和進(jìn)取是單個(gè)文明確定自身位

置的必要途徑之意。A項(xiàng)“不二法門”指獨(dú)一無(wú)二的門徑，B項(xiàng)“必經(jīng)之路”比喻事物發(fā)展必須遵循的規(guī)律或必須經(jīng)歷的過(guò)程，均

符合文意，保留。C項(xiàng)“金科玉律”比喻不能變更的信條或法律條文，D項(xiàng)“靈丹妙藥”比喻幻想中的某種能解決一切問(wèn)題的辦

法，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“承認(rèn)各國(guó)人民為文明發(fā)展作出的獨(dú)特貢獻(xiàn)，反對(duì)任何文明凌駕于其他文明之上”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)

中國(guó)提倡文明不分大小強(qiáng)弱一律平等的理念之意。B項(xiàng)“主張”指對(duì)于如何行動(dòng)持有某種見(jiàn)解，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“敦促”指

催促，文段并未體現(xiàn)催促之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在文明交流互鑒中堅(jiān)守文化自信》

23、發(fā)展科學(xué)文化有助于構(gòu)建國(guó)際交流共同話語(yǔ)體系，對(duì)于我國(guó)提升國(guó)際傳播能力，進(jìn)而更好地傳播中國(guó)聲音意義重大?？茖W(xué)文化在其誕生和

發(fā)展過(guò)程中慢慢形成了一套與之相協(xié)調(diào)的話語(yǔ)體系。在全球化時(shí)代中，沒(méi)有哪種文化像科學(xué)文化一樣在全世界范圍內(nèi)受到普遍認(rèn)可，超越民族

和國(guó)別的界限，它在實(shí)現(xiàn)平等互利的國(guó)際交流上有天然的優(yōu)勢(shì)。此外，科學(xué)文化的交流不僅僅是科學(xué)知識(shí)的交流，同樣也是自然觀、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

的交流。如果說(shuō)書法、國(guó)樂(lè)等傳統(tǒng)文化的國(guó)際交流是從“異”的角度進(jìn)行的交流，那么科學(xué)文化的國(guó)際交流就是從“同”的角度進(jìn)行的交流，這樣的

模式能更為實(shí)質(zhì)地提升我國(guó)的國(guó)際話語(yǔ)能力，更好地表達(dá)中國(guó)聲音。

這段文字意在說(shuō)明：

A．深化科學(xué)文化的國(guó)際交流是全球化發(fā)展的內(nèi)在要求

B．科學(xué)文化的發(fā)展有助于實(shí)現(xiàn)更平等互利的國(guó)際交流

C．發(fā)展科學(xué)文化是提升我國(guó)國(guó)際傳播能力的有效途徑

D．應(yīng)堅(jiān)持以“求同存異”的模式更好地傳播中國(guó)聲音

《正確答案》

C

編號(hào)：7d2579d0d464a2f94cc4b0980bc6221d福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專家解析》

文段首句指出發(fā)展科學(xué)文化有助于構(gòu)建國(guó)際交流共同話語(yǔ)體系，有助于我國(guó)提升國(guó)際傳播能力、傳播中國(guó)聲音。隨后進(jìn)行解

釋說(shuō)明，先指出科學(xué)文化有一套話語(yǔ)體系，在實(shí)現(xiàn)平等互利的國(guó)際交流上有天然的優(yōu)勢(shì)，“此外”之后指出科學(xué)文化的國(guó)際交

流是從“同”的角度進(jìn)行的，更有利于提升我國(guó)的國(guó)際話語(yǔ)能力，更好地表達(dá)中國(guó)聲音。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在指出發(fā)展科

學(xué)文化有助于提升我國(guó)國(guó)際傳播能力，傳播中國(guó)聲音，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“全球化發(fā)展的內(nèi)在要求”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“同”和“異”對(duì)應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容，屬于解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)展科學(xué)文化是當(dāng)下緊迫課題》

24、原生家庭影視劇創(chuàng)作獲得了極大的關(guān)注，讓觀眾對(duì)原生家庭存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入思考，但原生家庭問(wèn)題被放大和極致化呈現(xiàn)的創(chuàng)作現(xiàn)

象，同樣值得我們重視。這些作品對(duì)于家庭關(guān)系的闡述和父母形象的塑造存在一定的問(wèn)題，為了加強(qiáng)戲劇沖突的表現(xiàn)力，刻意設(shè)置乃至強(qiáng)化家

的冷漠、孤獨(dú)、殘缺，更是把父母塑造成了痛苦之源、心靈之殤。影像帶來(lái)的社會(huì)景觀具有兩面性，一方面展現(xiàn)了社會(huì)現(xiàn)象與問(wèn)題，另一方面

作為媒介時(shí)代人們想象真實(shí)世界的窗口，對(duì)人的認(rèn)知有潛移默化的影響。影視劇創(chuàng)作在對(duì)生活的加工和藝術(shù)化表現(xiàn)過(guò)程中，必須考慮其社會(huì)影

響和價(jià)值導(dǎo)向。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)了：

A．影視劇創(chuàng)作對(duì)人的認(rèn)知有潛移默化的影響

B．原生家庭影視劇創(chuàng)作不應(yīng)過(guò)度追求極致化

C．原生家庭影視劇創(chuàng)作要呈現(xiàn)積極的家庭景觀

D．影視劇在創(chuàng)作時(shí)應(yīng)重視其所承擔(dān)的社會(huì)功能

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹原生家庭影視劇獲得了極大關(guān)注，接著轉(zhuǎn)折指出原生家庭問(wèn)題被放大和極致化呈現(xiàn)的創(chuàng)作現(xiàn)象也應(yīng)得到重視，

后文詳細(xì)闡述了當(dāng)前原生家庭影視劇中存在的主要問(wèn)題，并指出影像帶來(lái)的社會(huì)景觀有兩面性，一是展現(xiàn)了社會(huì)現(xiàn)象，二是

會(huì)對(duì)人的認(rèn)知有潛移默化的影響，最后通過(guò)“必須”給出對(duì)策，點(diǎn)明文段中心，即影視劇創(chuàng)作要考慮社會(huì)影響和價(jià)值導(dǎo)向，故

文段重在強(qiáng)調(diào)影視劇在創(chuàng)作時(shí)應(yīng)注意其可能對(duì)社會(huì)帶來(lái)的影響，D項(xiàng)“社會(huì)功能”是對(duì)“社會(huì)影響和價(jià)值導(dǎo)向”的歸納概括，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，是影像對(duì)社會(huì)的作用之一，片面且非重點(diǎn)，排除；

B、C兩項(xiàng)中的“原生家庭影視劇”均為尾句前所提到的話題，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《影視劇創(chuàng)作要把握溫情脈搏》

25、每逢開(kāi)學(xué)季、畢業(yè)季，論文代寫、代發(fā)、代投的服務(wù)廣告就開(kāi)始在各大互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)泛濫。要踐行社會(huì)信用體系的建設(shè)，就需要推行科研誠(chéng)

信綜合治理。但由于市場(chǎng)監(jiān)管部門管理事項(xiàng)眾多，且無(wú)法克服利益鏈所形成的阻力。因此，需要從法律上否定買賣、代寫、代投論文的行為，

用法治化手段對(duì)科研誠(chéng)信進(jìn)行綜合治理。為此，2021年底修訂的科技進(jìn)步法明確了買賣、代寫、代投服務(wù)的違法性，并對(duì)相關(guān)行為及當(dāng)事人的

處罰方式進(jìn)行了明確規(guī)定。有違法所得的，沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷許可證件的處罰。如此才能夠真正實(shí)現(xiàn)科研誠(chéng)信的綜合治理，實(shí)

現(xiàn)風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)。

文段意在說(shuō)明：

A．打造良好學(xué)術(shù)生態(tài)離不開(kāi)科研誠(chéng)信綜合治理

B．刑罰應(yīng)當(dāng)成為打擊科研失信行為的有力手段

C．打擊論文買賣相關(guān)行為需加大法律懲處力度

D．科研誠(chéng)信綜合治理需加強(qiáng)法治化手段的運(yùn)用

《正確答案》

D

編號(hào)：7d2579d0d464a2f94cc4b0980bc6221d福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出論文代寫、代發(fā)、代投的服務(wù)廣告泛濫，隨后指出對(duì)策“需要推行科研誠(chéng)信綜合治理”，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”指出推行科研誠(chéng)信綜合治理僅靠市場(chǎng)監(jiān)管部門是不夠的，接著通過(guò)“因此”指出“用法治化手段對(duì)科研誠(chéng)信進(jìn)行綜合治

理”，后文講述法律方面的具體規(guī)定，文段尾句進(jìn)行了總結(jié)，指出“如此才能夠真正實(shí)現(xiàn)科研誠(chéng)信的綜合治理，實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正

的學(xué)術(shù)生態(tài)”，因此文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“用法治化手段對(duì)科研誠(chéng)信進(jìn)行綜合治理”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)探討如何開(kāi)展“科研誠(chéng)信綜合治理”，并非強(qiáng)調(diào)其重要性，排除；

B項(xiàng)，文段主要強(qiáng)調(diào)“從法律上否定買賣、代寫、代投論文的行為”“用法治化手段對(duì)科研誠(chéng)信進(jìn)行綜合治理”，而“刑罰”僅僅

是“法律”的一部分，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，“加大法律懲處力度”是運(yùn)用法治化手段的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《治理科研失信要用好法治方式》

26、中華鱘一生中絕大部分時(shí)間在海洋中度過(guò)，________中華鱘海洋生活規(guī)律，對(duì)于中華鱘自然種群的保護(hù)及恢復(fù)很重要。衛(wèi)星標(biāo)記可以連

續(xù)系統(tǒng)地________中華鱘海洋生活環(huán)境及近海活動(dòng)方位，為科研人員進(jìn)一步研究揭示中華鱘海洋生活環(huán)境及其適應(yīng)性提供可靠數(shù)據(jù)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．窺探描繪

B．了解追蹤

C．摸清記錄

D．掌握定位

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“對(duì)于中華鱘自然種群的保護(hù)及恢復(fù)很重要”可知，橫線處表示要了解中華鱘海洋生活規(guī)律的意思，B項(xiàng)“了解”、

C項(xiàng)“摸清”、D項(xiàng)“掌握”，均符合文意，保留。A項(xiàng)“窺探”指暗中察看，文段未體現(xiàn)“暗中察看”的意思，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“生活環(huán)境及近?；顒?dòng)方位”，C項(xiàng)“記錄”指把所見(jiàn)、所聞、所思、所想等通過(guò)一定的手段保留下來(lái)，并作為信息

傳遞開(kāi)去，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“追蹤”一般搭配“痕跡”，D項(xiàng)“定位”一般搭配“方位”，均與“生活環(huán)境”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《1萬(wàn)尾“子二代”中華鱘在湖北宜昌回歸長(zhǎng)江》

27、社火原本是屬于農(nóng)民的自演自?shī)驶顒?dòng)，來(lái)源于古人對(duì)土地和火的崇拜。社，即土地神；火，即火祖，也即火神。農(nóng)業(yè)中國(guó)，是土地給了人

們立足之本。《禮記·祭法》載：“共工氏之霸九州也，其子曰后土，能平九州，故祀以為社?！被鹂梢允焓?、取暖，是人類創(chuàng)立文明的顯著標(biāo)

志。崇拜土地與火，這逐漸演化成了規(guī)模盛大、內(nèi)容繁復(fù)的傳統(tǒng)民間娛樂(lè)活動(dòng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．表達(dá)了古人對(duì)社與火的樸素情感

B．奠定了農(nóng)業(yè)文明發(fā)展的民俗基礎(chǔ)

C．產(chǎn)生了祭祀社與火的風(fēng)俗

D．體現(xiàn)了古人土地為本的理念

《正確答案》

C

編號(hào)：7d2579d0d464a2f94cc4b0980bc6221d福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，且為尾句的分句，故需依據(jù)橫線前內(nèi)容以及橫線所在尾句內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇引出“社火”的話題，指

出其來(lái)源于古人對(duì)土地和火的崇拜，接著對(duì)“社”與“火”的概念進(jìn)行了解釋說(shuō)明，并強(qiáng)調(diào)了“社”與“火”的重要性，橫線后指出這

種崇拜逐漸演化成了規(guī)模盛大、內(nèi)容繁復(fù)的傳統(tǒng)民間娛樂(lè)活動(dòng)，故橫線處應(yīng)圍繞“社”與“火”展開(kāi)，指出古人對(duì)“社”與“火”的崇

拜產(chǎn)生了祭祀活動(dòng)，繼而再演變成規(guī)模盛大、內(nèi)容繁復(fù)的民間娛樂(lè)活動(dòng)，前后銜接恰當(dāng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“樸素情感”與后文核心話題“民間娛樂(lè)活動(dòng)”的銜接不及C項(xiàng)準(zhǔn)確，排除；

B項(xiàng)，缺少核心話題“社與火”，且“奠定了農(nóng)業(yè)文明發(fā)展的民俗基礎(chǔ)”程度過(guò)重，排除；

D項(xiàng)，僅提及“土地”，缺少核心話題“火”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《陜西民間社火-國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》

28、有的園林處處有匾額、步步有書法，每以金粉髹飾、盤龍環(huán)繞，與情景交融的造境功能________，徒為炫富裝飾。還有的園林，這處景

點(diǎn)的文字介紹放在他處，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．趨同敷衍了事

B．相悖張冠李戴

C．疏遠(yuǎn)附庸風(fēng)雅

D．矛盾指鹿為馬

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“情景交融”“徒為炫富裝飾”可知，一些園林到處有匾額和書法的環(huán)境與造境功能不匹配，B項(xiàng)“相悖”、D

項(xiàng)“矛盾”均能體現(xiàn)不一致，符合文意，保留。A項(xiàng)“趨同”表示相似，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“疏遠(yuǎn)”指關(guān)系、感情上有距離，多

形容人，與“功能”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“這處景點(diǎn)的文字介紹放在他處”可知，橫線處成語(yǔ)表意為景點(diǎn)與文字介紹不匹配，B項(xiàng)“張冠李戴”比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)

象，弄錯(cuò)了事實(shí)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，程度過(guò)重，且文中并未體現(xiàn)故意為之，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文心園象：古典園林與文字藝術(shù)》

29、學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖的過(guò)程就是歸納知識(shí)、梳理邏輯、構(gòu)建體系、形成思維的過(guò)程。在不斷完善思維導(dǎo)圖的過(guò)程中，學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)與其他知

識(shí)內(nèi)容進(jìn)行________和融合。基于這種邏輯體系和思維方式所獲得的對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用，會(huì)讓學(xué)習(xí)者產(chǎn)生一種____________的穿透感，

其學(xué)習(xí)的深度、廣度都遠(yuǎn)超碎片化學(xué)習(xí)的效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．連接豁然開(kāi)朗

B．交換茅塞頓開(kāi)

C．銜接醍醐灌頂

D．關(guān)聯(lián)如墮煙海

《正確答案》

A

編號(hào)：7d2579d0d464a2f94cc4b0980bc6221d福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)“融合”，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生連接之意，A項(xiàng)“連接”、C項(xiàng)“銜接”、D項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”均體現(xiàn)了產(chǎn)生連接之意，符合文

意，保留。B項(xiàng)“交換”指彼此把自己的東西給對(duì)方，與文意不符，排除。

第二空，形容“穿透感”，A項(xiàng)“豁然開(kāi)朗”比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理，置于此處可體現(xiàn)理解掌握了某一知識(shí)之意，符合文意，當(dāng)

選。C項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)，文段沒(méi)有體現(xiàn)聽(tīng)取高明的意見(jiàn)之意，排除；D項(xiàng)“如墮煙?！北扔?/p>

因迷失方向而找不著頭緒、抓不住要領(lǐng)，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《認(rèn)識(shí)自己：?jiǎn)拘呀處煱l(fā)展的主動(dòng)性》

30、發(fā)展是時(shí)代的主題，同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問(wèn)題，對(duì)“什么是發(fā)展”“怎樣發(fā)展”“為誰(shuí)發(fā)展”等問(wèn)題的回答，著中國(guó)特色社會(huì)主義

發(fā)展的歷史脈絡(luò)，指導(dǎo)著我們的實(shí)踐。新時(shí)期以“五大發(fā)展”為核心的新發(fā)展理念提出，更是著辯證思維和哲學(xué)智慧，是我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題

的新思考、新成果。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貫穿彰顯

B．延續(xù)閃耀

C．梳理輝映

D．順應(yīng)凸現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“發(fā)展是時(shí)代的主題，同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問(wèn)題”可知，對(duì)“發(fā)展”這一系列問(wèn)題的回答始終存在于中國(guó)特色

社會(huì)主義發(fā)展中。A項(xiàng)“貫穿”指從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物，符合文意，保留。B項(xiàng)“延續(xù)”指按照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去，

側(cè)重強(qiáng)調(diào)繼續(xù)、延長(zhǎng)，C項(xiàng)“梳理”指對(duì)事物進(jìn)行歸類、分析，使之有條理，D項(xiàng)“順應(yīng)”指順從，適應(yīng)，均無(wú)法體現(xiàn)始終存在之

意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，填入文段指顯著地展現(xiàn)出辯證思維和哲學(xué)智慧，讓大家都看到，符合文意，當(dāng)

選。

故正確答案為A。

【文段出處】《新發(fā)展理念的哲學(xué)智慧》

31、中國(guó)共產(chǎn)黨成立后的一百年間，中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)從積貧積弱轉(zhuǎn)向民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)，世界發(fā)展的________和格局從

西強(qiáng)東弱轉(zhuǎn)向西降東升。中國(guó)共產(chǎn)黨今天已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)著14億多人口大國(guó)、具有重大全球影響力的世界第一大執(zhí)政黨，中華民族今天向世界展

現(xiàn)的是____________的氣象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．進(jìn)程繁榮昌盛

B．趨勢(shì)欣欣向榮

C．方向如日中天

D．軌跡備受矚目

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“從西強(qiáng)東弱轉(zhuǎn)向西降東升”，表示世界發(fā)展的動(dòng)態(tài)變化，B項(xiàng)“趨勢(shì)”、C項(xiàng)“方向”和D項(xiàng)“軌跡”填

入均可體現(xiàn)這種變化，保留。A項(xiàng)“進(jìn)程”指事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程，不能說(shuō)世界發(fā)展的進(jìn)程“從······轉(zhuǎn)向

······”，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“中國(guó)共產(chǎn)黨今天已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)著14億多人口大國(guó)、具有重大全球影響力的世界第一大執(zhí)政黨”可知，中華民族所

呈現(xiàn)的氣象是極好的。B項(xiàng)“欣欣向榮”指草木生長(zhǎng)得茂盛，生機(jī)勃勃的樣子，后用于比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛，與文段語(yǔ)

境相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到最興盛的階段，用來(lái)形容我國(guó)的發(fā)展程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“備受矚目”指受

到關(guān)注，成為關(guān)注的焦點(diǎn)，置于此處用法不當(dāng)，應(yīng)表述為“中華民族備受矚目”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程》

編號(hào)：7d2579d0d464a2f94cc4b0980bc6221d福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

32、有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，過(guò)去20年，我國(guó)高等教育辦學(xué)規(guī)模增加接近一倍。高等教育本科、高職（專科）學(xué)生招生規(guī)模從2002年的542.82萬(wàn)人擴(kuò)

大到2021年的1001.32萬(wàn)人。為擴(kuò)大招生規(guī)模、辦學(xué)體量，不少高校選擇開(kāi)辦一些辦學(xué)成本相對(duì)較低的人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)，這不但導(dǎo)致人文社

會(huì)科學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)超過(guò)社會(huì)需求，而且影響這些專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái)，人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難，與此不無(wú)關(guān)系。這種“重

規(guī)模輕質(zhì)量”的專業(yè)設(shè)置思路必須摒棄。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．高等職業(yè)院校畢業(yè)生存在就業(yè)困難問(wèn)題

B．高校的學(xué)科專業(yè)設(shè)置忽略對(duì)人才的培養(yǎng)

C．高?！爸亓枯p質(zhì)”的錯(cuò)誤專業(yè)設(shè)置思路

D．高校設(shè)置過(guò)多缺乏特色的人文學(xué)科專業(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇先通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)介紹我國(guó)過(guò)去20年高等教育招生規(guī)模的擴(kuò)大，隨后指出，為擴(kuò)大招生規(guī)模和辦學(xué)體量，不少高校選

擇開(kāi)辦一些辦學(xué)成本相對(duì)較低的人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)，而這不但會(huì)導(dǎo)致這些專業(yè)的人才培養(yǎng)超過(guò)社會(huì)需求，而且影響這些專業(yè)

的人才培養(yǎng)質(zhì)量，也使得人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難，尾句總結(jié)指出“重規(guī)模輕質(zhì)量”的專業(yè)設(shè)置思路必須摒棄，因此文

段針對(duì)的主要問(wèn)題是重視規(guī)模輕視質(zhì)量的錯(cuò)誤專業(yè)設(shè)置思路，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段說(shuō)的是“人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難”，“高等職業(yè)院校畢業(yè)生”擴(kuò)大范圍，且“就業(yè)困難”僅對(duì)應(yīng)人文社會(huì)科學(xué)專

業(yè)開(kāi)設(shè)過(guò)多的影響之一，排除；

B項(xiàng)，“忽略對(duì)人才的培養(yǎng)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“缺乏特色”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《優(yōu)化學(xué)科專業(yè)調(diào)整機(jī)制不宜遲》

33、雖然“鳥(niǎo)生”有長(zhǎng)有短，但生而為鳥(niǎo)，不外乎要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、成熟、衰老、死亡的過(guò)程。生存、運(yùn)動(dòng)、覓食、交流、玩耍、求偶和育幼

等行為貫穿于它們的生命歷程。這些行為看似簡(jiǎn)單明白，背后卻著生命的玄機(jī)。鳥(niǎo)類的行為復(fù)雜而獨(dú)特，呈現(xiàn)出極高的，哪怕是我們身邊最為

普通的麻雀、烏鴉和喜鵲，也可能做出讓你意想不到的行為。鳥(niǎo)類的世界就是這樣紛繁和迷人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．暗含科學(xué)性

B．蘊(yùn)藏異質(zhì)性

C．孕育神秘性

D．隱伏特殊性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”以及“背后”可知，橫線處與前文“這些行為看似簡(jiǎn)單明白”意思相反，體現(xiàn)出這些行為背后隱藏著

生命的玄機(jī)，A項(xiàng)“暗含”指做事、說(shuō)話包含某種意思而未明白說(shuō)出，B項(xiàng)“蘊(yùn)藏”指蓄積深藏未露，D項(xiàng)“隱伏”指隱藏，潛伏，均

符合文意，保留。C項(xiàng)“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物，行為與玄機(jī)之間并不是孕育的關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，搭配“極高”，且根據(jù)前文“鳥(niǎo)類的行為復(fù)雜而獨(dú)特”以及后文“······最為普通的麻雀、烏鴉和喜鵲，也可能做出讓你意

想不到的行為”可知，鳥(niǎo)類的行為可能存在著與其屬性不同的特征，B項(xiàng)“異質(zhì)性”指一些事物在某些特征上存在差異。在生物

學(xué)中，異質(zhì)性通常指物種內(nèi)部個(gè)體之間的差異。這種差異可能表現(xiàn)在基因、形態(tài)、生理、行為等多個(gè)方面。與后文“最為普通

的麻雀、烏鴉和喜鵲，也可能做出讓你意想不到的行為”的對(duì)應(yīng)最為準(zhǔn)確，并且“異質(zhì)性”與“極高”搭配較為常見(jiàn)，當(dāng)選。A

項(xiàng)“科學(xué)性”指概念、原理等內(nèi)容的敘述是否清楚、確切，歷史事實(shí)、任務(wù)以及參考文獻(xiàn)等寫得是否準(zhǔn)確，或者前后是否一致

等，文段并未體現(xiàn)鳥(niǎo)類行為是否科學(xué)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“特殊性”指不同于其他事物或一般情況的性質(zhì)，對(duì)比B、D兩

項(xiàng)，B項(xiàng)“異質(zhì)性”更多運(yùn)用于生物學(xué)語(yǔ)境，因此B項(xiàng)比D項(xiàng)更符合文段語(yǔ)境，并且D項(xiàng)“特殊性”多搭配“極強(qiáng)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鳥(niǎo)類的行為》序言-生而為鳥(niǎo)

34、對(duì)于山區(qū)河流開(kāi)發(fā)保護(hù)研究來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)采沙方法依靠人力取水，采樣時(shí)間間隔長(zhǎng)，獲取數(shù)據(jù)效率低。坐底仿生水沙觀測(cè)系統(tǒng)的投放，標(biāo)志

著我國(guó)山區(qū)河流水沙監(jiān)測(cè)進(jìn)入了高時(shí)間分辨率全過(guò)程監(jiān)測(cè)的新階段。所謂仿生，就是指系統(tǒng)形狀像一條魚，能匍匐在水流很急的水底，這種系

統(tǒng)和技術(shù)可以搭載水溫、濁度及壓力傳感器等多種觀測(cè)設(shè)備，以此實(shí)現(xiàn)對(duì)河流水文特征及動(dòng)力條件的分鐘級(jí)連續(xù)觀測(cè)。目前，該技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用

編號(hào)：7d2579d0d464a2f94cc4b0980bc6221d福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福州東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

于對(duì)青藏高原河流沉積物來(lái)源、組成及從搬運(yùn)動(dòng)力過(guò)程開(kāi)展超高時(shí)間分辨率定量化研究中。

根據(jù)這段文字，坐底仿生水沙觀測(cè)系統(tǒng)：

A．是我國(guó)第一套監(jiān)測(cè)山區(qū)河流水沙的系統(tǒng)

B．探測(cè)結(jié)果可以為災(zāi)害預(yù)警提供數(shù)據(jù)支撐

C．可以自行漂浮在水中對(duì)全流域進(jìn)行監(jiān)測(cè)

D．實(shí)現(xiàn)了對(duì)河流水沙沉積過(guò)程的連續(xù)監(jiān)測(cè)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，“我國(guó)第一套監(jiān)測(cè)山區(qū)河流水沙的系統(tǒng)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“為災(zāi)害預(yù)警提供數(shù)據(jù)支撐”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“能匍匐在水流很急的水底”可知，“自行漂浮在水中”表述錯(cuò)誤，且“全流域”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“對(duì)青藏高原河流沉積物來(lái)源、組成及從搬運(yùn)動(dòng)力過(guò)程開(kāi)展超高時(shí)間分辨率定量化研究中”以及“實(shí)現(xiàn)對(duì)河流水文特

征及動(dòng)力條件的分鐘級(jí)連續(xù)觀測(cè)”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國(guó)自主研發(fā)仿生水沙觀測(cè)系統(tǒng)坐底雅魯藏布江》

35、伴隨人工智能技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)將大量采用“線上”取代“線下”的行政服務(wù)模式，呈現(xiàn)出自動(dòng)化、智能化處置的趨勢(shì)。悄然無(wú)聲的線上操作將

取代現(xiàn)實(shí)空間內(nèi)的主體互動(dòng)，“面對(duì)面”溝通也將部分讓位于“鍵對(duì)鍵”式的線上傳遞。從“強(qiáng)-弱關(guān)系”理論看，強(qiáng)關(guān)系意味著主體間同質(zhì)性較強(qiáng)、

互動(dòng)頻繁，較為依賴情感因素加以維系；弱關(guān)系中主體異質(zhì)性較強(qiáng)、互動(dòng)次數(shù)少，因無(wú)太多的情感維系，人際關(guān)系親密程度低。弱關(guān)系更利于

信息、知識(shí)的傳遞，強(qiáng)關(guān)系因感情支持，更多傳遞信任感與影響力等資源。強(qiáng)關(guān)系與弱關(guān)系雖非孰優(yōu)孰劣，但有效的治理工作必然建基于二者

的最優(yōu)平衡。因此，未來(lái)基于數(shù)字政府的治理活動(dòng)，既需要“鍵對(duì)鍵”，更需要“面對(duì)面”。

這段文字意在說(shuō)明基于數(shù)字政府的治理活動(dòng)：

A．應(yīng)強(qiáng)化政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)情感的調(diào)控力

B．需要順應(yīng)自動(dòng)化、智能化處置的趨勢(shì)

C．應(yīng)預(yù)留出政府與社會(huì)情感交流的線下空間

D．“鍵對(duì)鍵”式的信息傳遞應(yīng)讓位于“面對(duì)面”的溝通

《正確答案》

C

《