小學(xué)物主代詞試題及答案VIP

小學(xué)物主代詞試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.Thisis______book.A.myB.IC.me2.Thatis______pen.A.youB.yourC.yours3.Thedogis______.A.heB.hisC.him4.Thisis______eraser.A.sheB.herC.hers5.Thecatis______.A.ourB.oursC.we6.Isthis______ruler?A.theirB.themC.theirs7.Theseare______toys.A.weB.ourC.ours8.Thatbikeis______.A.yourB.yoursC.you9.It's______bag.A.myB.mineC.I10.Thisis______pencil-box.A.hisB.heC.him二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于形容詞性物主代詞的有（）A.myB.mineC.yourD.yours2.表示“我們的”物主代詞有（）A.ourB.oursC.weD.us3.下列哪些是物主代詞（）A.hisB.herC.sheD.he4.屬于名詞性物主代詞的是（）A.yoursB.yourC.theirsD.their5.物主代詞包含（）A.形容詞性物主代詞B.名詞性物主代詞C.主格D.賓格6.表示“你的，你們的”物主代詞有（）A.yourB.yoursC.youD.us7.下列正確的有（）A.mybookB.minebookC.yourpenD.yourspen8.與“她的”有關(guān)的物主代詞有（）A.herB.hersC.sheD.he9.以下說法正確的是（）A.形容詞性物主代詞后接名詞B.名詞性物主代詞后不接名詞C.our=oursD.his既是形容詞性物主代詞也是名詞性物主代詞10.下列物主代詞使用正確的是（）A.Thisismydog.B.Thatballisher.C.Theseareourbooks.D.Thosepensareyours.三、判斷題（每題2分，共20分）1.“my”是名詞性物主代詞。（）2.“ours”是形容詞性物主代詞。（）3.形容詞性物主代詞不能單獨(dú)作句子成分。（）4.Thisisminebook.這句話正確。（）5.Theirsclassroomisbig.這句話正確。（）6.“his”既可以是形容詞性物主代詞也可以是名詞性物主代詞。（）7.名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。（）8.Yourbagisnew.這句話正確。（）9.Thesearehertoy.這句話正確。（）10.Minecatiscute.這句話正確。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。答案：形容詞性物主代詞后要接名詞，如mybook；名詞性物主代詞后不接名詞，可單獨(dú)作句子成分，如Thisbookismine.2.請分別寫出第一、二、三人稱的形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。答案：第一人稱：形容詞性my，our；名詞性mine，ours。第二人稱：形容詞性your；名詞性yours。第三人稱：形容詞性his，her，their；名詞性his，hers，theirs。3.在句子中如何正確使用物主代詞？答案：根據(jù)語境和表達(dá)需要選擇。若后接名詞，用形容詞性物主代詞；若單獨(dú)使用，表達(dá)“某人的（東西）”，用名詞性物主代詞。4.舉例說明名詞性物主代詞的用法。答案：例如Thisismypen,thatisyours.（yours相當(dāng)于yourpen）；Thebikeishis.（his相當(dāng)于hisbike）五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在什么情況下容易混淆形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，如何避免？答案：在想表達(dá)所屬關(guān)系且句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜時(shí)易混淆。要牢記形容詞性物主代詞后接名詞，名詞性物主代詞單獨(dú)用。多做練習(xí)、分析句子結(jié)構(gòu)可避免。2.說說在日常寫作中，怎樣正確運(yùn)用物主代詞來清晰表達(dá)物品的所屬關(guān)系？答案：寫作時(shí)先明確要表達(dá)誰的東西，若后有名詞就用形容詞性物主代詞；若前文已提及名詞，后文可用名詞性物主代詞避免重復(fù)，讓表達(dá)清晰。3.探討物主代詞在不同語境中的含義變化。答案：物主代詞含義基本不變，但在不同語境強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)有別。如Thisismybook.強(qiáng)調(diào)書是“我的”；Thebookismine.強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系，“書是我的（不是別人的）”。4.如何引導(dǎo)小學(xué)生更好地理解和掌握物主代詞的用法？答案：可以通過實(shí)物展示，如拿著學(xué)生的文具說Thisisyourpen等；編有趣的口訣，像“形后有名，名后無形”；多做情景對話練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.