《說(shuō)說(shuō)我自己》（2014年安徽省中考滿分作文27篇附審題指導(dǎo)）VIP

2014年安徽省中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)以“說(shuō)說(shuō)我自己”為題，寫(xiě)一篇文章。（55分）要求：（1）可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。說(shuō)說(shuō)我自己“我是誰(shuí)？”“是一個(gè)怎樣的人？”這一系列古怪的問(wèn)題總是縈繞在我的腦海里?？墒沁@些簡(jiǎn)單熟悉的問(wèn)題怎么突然變得如此復(fù)雜陌生？我困惑了——“哈哈哈！”咦，傳來(lái)一陣詭異的笑聲。誰(shuí)在笑？我更加困惑了?！氨康埃B這種問(wèn)題你都不知道？”我俯下頭，原來(lái)是我身上的細(xì)胞們。嘿，有意思！我便搭話：“好，那你說(shuō)，我是一個(gè)怎樣的人？”“咳咳，”這小家伙清了清嗓子說(shuō)，“你，虛榮心強(qiáng)，喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話，討厭別人對(duì)你的批評(píng)?！边@家伙，一上來(lái)就把我的致命缺點(diǎn)抖了出來(lái)，我的臉一下子紅了：“你！哼，我哪有啊，誰(shuí)這樣了？”“看看,別人對(duì)你提出的缺點(diǎn)又不虛心接受了吧！”我無(wú)言以對(duì)?！斑€有，你愛(ài)臭美！”細(xì)胞又說(shuō)，“愛(ài)搞惡作劇，使小奸小壞！”“愛(ài)美之心，人皆有之，這算缺點(diǎn)嗎？更何況，我也不愛(ài)臭美，至于惡作劇，那是調(diào)味生活！”我據(jù)理力爭(zhēng)?！昂茫煤?，不跟你爭(zhēng)。你是無(wú)理也要搶三分！”換了一個(gè)發(fā)言人，大概是細(xì)胞2號(hào)，“不過(guò)做事半途而廢，三分鐘熱度，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這總是事實(shí)吧？”我又一次無(wú)語(yǔ)，低下了頭?！澳阕鍪虑闆](méi)有條理，自理能力差！”呵，這細(xì)胞3號(hào)的口氣還真像我老媽。我聽(tīng)不下去了，做了一個(gè)停止的手勢(shì)。奇怪了，這些“臭細(xì)胞”們是不是專門(mén)研究我的缺點(diǎn)的呀？討厭死了！“掩飾自己的缺點(diǎn)，怕別人指出，這是誰(shuí)呀？”細(xì)胞4號(hào)，話中有話?！澳銈兙筒荒苷f(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)嗎？我哪有那么多缺點(diǎn)??？”我實(shí)在受不了了?！皟?yōu)點(diǎn)？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞！”細(xì)胞們異口同聲。這回輪到我大展身手了：“小女子活潑開(kāi)朗，愛(ài)好眾多，琴棋書(shū)畫(huà)，雖不精通，也略知一二；心胸開(kāi)闊，懂得謙讓，做人誠(chéng)懇……”我“添油加醋”地將我所有的優(yōu)點(diǎn)都報(bào)了上來(lái)，小細(xì)胞們聽(tīng)得一愣一愣的。我心中充滿了成就感，本以為它們都敗在了我的手下，半晌，細(xì)胞們齊聲大喊：“吹牛，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，縮小自己的缺點(diǎn)的人，就是你！”唉，這些小細(xì)胞們！通過(guò)與細(xì)胞們的對(duì)話，我終于真正了解了自己。我想在任何時(shí)候，我們只有懂得自己，了解自己，認(rèn)識(shí)自己，再正確地對(duì)待自己，才能迎接人生更多更大的挑戰(zhàn)！正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”！現(xiàn)在你們了解我了嗎？【名師點(diǎn)評(píng)】全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。文章內(nèi)容新穎，通過(guò)“我”與細(xì)胞的對(duì)話，亮出自己的個(gè)性。語(yǔ)言描寫(xiě)頗具匠心，極富功底，內(nèi)容極其豐富具體，確為一篇考場(chǎng)佳作。說(shuō)說(shuō)我自己徜徉于浩瀚的書(shū)海，漫步于悠揚(yáng)的香徑。品一口香茗，倚靠窗邊，享受著陽(yáng)光穿透玻璃漾起點(diǎn)點(diǎn)的彩色光圈。腦海中突然閃過(guò)曾子先生的教導(dǎo)：“吾日三省吾身?！北局鴮?duì)自己負(fù)責(zé)的精神，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。體育掛科的“林黛玉”我對(duì)體育的恐懼來(lái)自于一年級(jí)入學(xué)的第一天就被突如其來(lái)的籃球砸暈開(kāi)始。體育考試逢考必掛科，讓我榮獲了“林黛玉”的美名。陽(yáng)光充足的一個(gè)下午，我們班進(jìn)行了排球訓(xùn)練。我和力氣大的一個(gè)女生分到了一組，當(dāng)她用手臂將排球打過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看到那個(gè)黃色的球從天空滑過(guò)，便迅速用自己不發(fā)達(dá)的大腦計(jì)算，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再加上球本身的質(zhì)量，還有球的速度。哇！我被它砸到一定很痛！在球降臨之際，我腳底一抹油，迅速溜了。遠(yuǎn)處朋友用手指著我，目瞪口果，說(shuō)不出一句話來(lái)。我非淑女，性本書(shū)蟲(chóng)如風(fēng)一般的女子便是形容此時(shí)正沖向書(shū)店的我?？茨且幻琢膫€(gè)頭，跑起來(lái)像屁股著火一般?！暗搅?，到了，快到了……”我從書(shū)店中花花綠綠的書(shū)柜里抽出我早已垂涎三尺的書(shū)。在書(shū)海中徜徉，在詩(shī)歌中漫步，靈魂隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)早已不知所向……數(shù)理菜鳥(niǎo)，大腦太小“我最近比較煩，比較煩，比較煩……”滿頭黑線的我望著如天書(shū)一般的理科題哼唱著這首歌，表哥是理科高手，聽(tīng)聞此訊而來(lái)?！澳氵@是怎么了？”我推開(kāi)手一臉愁容：“不會(huì)做這些題。”“那你一天做十道題，常練習(xí)，肯定會(huì)！”“?。俊蔽已鎏扉L(zhǎng)嘆，“那還不如活埋我呢！”其實(shí)我也想把牛頓、愛(ài)因斯坦這些偉大的科學(xué)家裝進(jìn)腦子里，可腦子太小怎么裝得下？牢記曾子先生的“吾日三省吾身”，細(xì)數(shù)缺點(diǎn)，卻將最簡(jiǎn)單的自己譜成一首歌，娓娓道來(lái)。可愛(ài)不足，憨厚有余吊扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，聽(tīng)語(yǔ)文老師慷慨激昂地講道：“那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是用烈士的鮮血染成的啊。”正搖頭晃腦的我舉起高高的手站起來(lái)說(shuō)：“老師，學(xué)生這么多，烈士的鮮血不夠染咋辦？”全班哄堂大笑，我不好意思撓撓頭，笑容憨態(tài)可掬，活像一尊彌勒佛。輕輕地，緩緩地，我說(shuō)出了最真實(shí)的我，眼底漾出微笑，如同窗外燦爛的陽(yáng)光。于是我言，盡管我是宇宙中渺茫的存在，卻是獨(dú)一無(wú)二的。如同一支歡快的歌，在記憶的筆端將最簡(jiǎn)單的我輕輕唱響。你，聽(tīng)到了嗎？說(shuō)說(shuō)我自己“尊敬的乘客們，你們好！歡迎乘坐本次班機(jī)。”翱翔于藍(lán)天之巔，與各種飛禽比翼，俯瞰美麗的家園。帶著乘客們歸心似箭的心情平穩(wěn)地飛行著。我是馬航MH370客機(jī)。有人說(shuō)，我是一個(gè)溫暖的港灣。自從飛機(jī)被萊特爺爺發(fā)明出來(lái)，我們的兄弟同胞可謂人才輩出：戰(zhàn)斗機(jī)叔叔、貨機(jī)伯伯、隱形飛機(jī)弟弟……我則是帶給人溫暖的港灣——客機(jī)。看，機(jī)艙里的乘客，慵懶地躺在靠椅上，忘記了海外的風(fēng)雨，一心想回到溫暖的故鄉(xiāng)。我的目的地，那里有他們?nèi)账家瓜氲母改?，有他們魂?duì)繅?mèng)繞的古宅，有他們難以割舍的情誼。如今他們即將回去，如今他們重歸故里，我被寄予了厚望。“報(bào)告總部，我即將半小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)……”突然，我全身猛地一顫，一種從未有過(guò)的恐懼感從心底涌出。一聲聲絕望的喊聲回響在我耳邊，我的額頭上冒出了冷汗，艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。視野所及，乘客們臉上悠閑的表情早已不見(jiàn)?，F(xiàn)在個(gè)個(gè)面色煞白，臉上寫(xiě)滿了恐懼和不安。那個(gè)挺拔的身影——機(jī)長(zhǎng)——我的老搭檔，正焦急地安慰著無(wú)助的乘客。不行，我不甘心！我努力掙扎著，鳥(niǎo)兒追隨在我身邊，好像在做最后的送別。望著下面越來(lái)越近的藍(lán)色海水，我知道我一直在做無(wú)用功。懷念，剛出生時(shí)設(shè)計(jì)師的贊許與厚望。不舍，不能再為人們保駕護(hù)航。遺憾，未能完成最后一次使命。自責(zé)，牽連了許多無(wú)整的生命。我的生命就這樣結(jié)束了嗎？海水終于淹沒(méi)了我的軀體。我知道今日之后我必將被歷史銘記．但如此出名，我不甘心。后記：馬航MH370客機(jī)墜入南印度洋，全機(jī)人員無(wú)一幸免。讓我們?yōu)轭倦y同胞默哀……說(shuō)說(shuō)我自己其實(shí)，我也不大了解我自己。在不同的環(huán)境，不同的人群中，我會(huì)有不同的自己，就像孫悟空七十二變一樣，三百六十度的大變臉。在家里，我是一個(gè)乖乖女。很聽(tīng)話，也很懂事。因?yàn)槲夷挲g最小，所以家人對(duì)我的疼愛(ài)也就最多。但我就是怕見(jiàn)人，家里來(lái)了親戚，我就躲在房間里，像老鼠躲貓一樣，我不喜歡和他們聊天，也不知道該怎么回答他們。以至于，每次客人走后，爸媽都會(huì)給我上課，交代我該如何如何，或許等我長(zhǎng)大了，一切都會(huì)好起來(lái)了吧。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題是必須的。只要我一走神，老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)，叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)的心情，那叫一個(gè)悲催。然后老師來(lái)一句：“那就站著聽(tīng)吧?！闭媸翘珌G人了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，一下課我就把這些拋到九霄云外去了，這就是課堂上的我。其實(shí)，學(xué)校的生活并不如想象的精彩，每天都在重復(fù)著，如同工廠里的工人一般。但是轉(zhuǎn)念一想，那些為了學(xué)生奉獻(xiàn)一生的老師，含辛茹苦的父母，似乎這點(diǎn)苦算不了什么。這些只是人生的一個(gè)小插曲，精彩的人生還在后面呢！在朋友面前，我可是超級(jí)變身了。我又霸道，又能瘋，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)小變態(tài)啦。只要和好朋友在一起，我總能釋放出內(nèi)心真正的自己，感覺(jué)特別放松，時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了，那些在一起吃飯、逛街、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光成了美好的回憶。同學(xué)之間偶爾的小摩擦也在時(shí)間的消磨下化為灰燼。在這方面，我是一個(gè)很怪的人，假如與別人吵架，不到兩分鐘我就會(huì)大笑，想想剛才的事真逗。當(dāng)然，我也就不生氣啦。我是一個(gè)很隨和的人，雖然在朋友眼中有點(diǎn)女漢子的潛質(zhì)，但這讓我們的友誼更加珍貴。我也是一個(gè)逛街狂，哪怕逛上一天也不覺(jué)得累。當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)首先要牢固，這樣才更有自信，逛起來(lái)才更起勁。女生天生愛(ài)美，如果逛街看到喜歡的衣服，或許我會(huì)朝思暮想，想辦法弄到手呢，呵呵！本人還有一點(diǎn)小潔癖，就是每天都要擦鞋，因此我每天要和時(shí)間作斗爭(zhēng)。干凈整潔地出門(mén)，這讓我一整天心情愉悅，精神抖擻。每天邁出的第一步，都是通往未來(lái)的希望。這就是生活中的我了，雖然并不完美，但是缺陷也是一種獨(dú)特的美呀，每個(gè)人只要活出自己就好了。說(shuō)說(shuō)我自己音樂(lè)如潮水般溫柔地圍繞在我的耳邊，柔軟了心緒。在動(dòng)人的歌聲里，我仿佛成了舒適海浪里一棵輕輕動(dòng)的某種不知名的水生植物。隨著憂傷的旋律，我沉浸在那份華麗的傷感中，不能自撥。輕輕地用腳尖拍打地面，試圖讓塵封的灰塵也喚起樂(lè)感的記憶……沒(méi)錯(cuò)，我愛(ài)音樂(lè)，不同的聲線交織出哀傷與快樂(lè)愿景，格外喜歡把自己塞進(jìn)充盈的華麗傷感。書(shū)香裊裊于精致的香爐之上，濃郁地纏繞在我的鼻尖。緩緩地、深深地呼吸一口，頓時(shí)覺(jué)得胸腔內(nèi)都被那種恬靜美好的氣息填滿。隨著跌宕的情節(jié)，我投入在那份平和的安全感中，不用言語(yǔ)。靜靜地和這些人物一起哭一起笑，一起發(fā)誓一起遠(yuǎn)行，回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)懷里何時(shí)揣進(jìn)了一束紫羅蘭。沒(méi)錯(cuò)，我愛(ài)閱讀，不同的故事鋪陳出繽紛多彩或色調(diào)灰暗的世界，格外喜歡徜徉書(shū)海的安全感。看了這些，你也許會(huì)撇撇嘴：不過(guò)又是一個(gè)有點(diǎn)唧唧歪歪的小文藝小清新、林黛玉式的傷感小丫頭。呵呵，不全對(duì)，我呢，“一半是海水，一半是火焰”。我呢，有時(shí)壓根不像一個(gè)文靜的小女孩，也會(huì)脾氣很暴地發(fā)揚(yáng)“江湖武藝秘籍”精髓，去“修理修理”欺負(fù)女生的男同學(xué)，本著“替天行道，斬妖除魔”的信念宗旨打抱不平。也會(huì)以瘋狂的熱愛(ài)“膜拜”我的偶像，執(zhí)著地喜愛(ài)柯南，再發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有這么驚人的力和意志。也不知不覺(jué)在潛移默化地學(xué)習(xí)柯南的堅(jiān)定、勇敢，不只因?yàn)槭切】履菑垘洑獾哪槨矔?huì)在大家一致排斥的“極端無(wú)聊乏味”的課程上，不顧別人，自己捧著一本書(shū)，專心致志，津津有味地聽(tīng)老師唾沫橫飛，哪怕周圍昏昏欲睡的同窗們靈魂已微微出竅，甚至在教室上空的氣體中自由游蕩。也會(huì)為了自己喜愛(ài)的、追逐的愛(ài)好或夢(mèng)想，去拼了命地努力…所以，“火焰”的威力其實(shí)也不小?！拔揖褪俏遥穷伾灰粯拥臒熁??！闭f(shuō)說(shuō)我自己煙火燃盡，時(shí)光暫停，夢(mèng)幻的光景繽紛了誰(shuí)的年華？轉(zhuǎn)瞬之間，我瞧見(jiàn)了在時(shí)間彼岸行走的自己。匆匆者斑駁的陽(yáng)光透過(guò)小窗偷偷溜進(jìn)了我的房間，悄悄地窺視著正處于安靜中的什物?！鞍?！”一陣刺耳的尖叫聲劃破了長(zhǎng)空，咳咳，不用說(shuō)，這自然是我發(fā)出的，“完了，完了，七點(diǎn)了，我又要遲到了！”以飛快的速度洗漱完畢，順手拎起書(shū)包，摔門(mén)就走。飛速奔跑在馬路上，若是體育課上我也有這種速度，恐怕早就不會(huì)面對(duì)那慘不忍睹的測(cè)試成績(jī)了。好不容易費(fèi)了半條命般地奔到教室坐定，只見(jiàn)我親愛(ài)的同桌正一臉淡定地倒數(shù)著：“五、四、三……”我滿懷不解地看向她。倏忽，沉重的上課鈴打響，同桌推了推她架在鼻梁上的眼鏡，正色地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)多天觀察與精密的計(jì)算，你總是在上課鈴打響前五秒內(nèi)到達(dá)班級(jí)。哦，我的天啊，親，你的觀察還能再細(xì)致點(diǎn)嗎？韓劇迷唉，家里的抽紙又沒(méi)了，這讓哭得正起勁的我怎么辦?。客褲M浸透咸味紙巾的垃圾桶，我不由得仰天長(zhǎng)嘆。當(dāng)下正熱播的《來(lái)自星星的你》，身為韓劇迷的我又怎能錯(cuò)過(guò)。每每看到都教授那煽情的告白，忍不住就任淚水在臉上肆意橫流。媽媽在一旁看著哭得如此傷心的我，禁不住感嘆：“想當(dāng)初我生你的時(shí)候都沒(méi)哭得這么慘。”每到有韓劇播放時(shí)，電視便成了我的私有財(cái)產(chǎn)。媽媽則無(wú)奈地望著在我的辣花摧手下紙巾壯士一去不復(fù)返。購(gòu)物狂“我要這個(gè)，還有這個(gè)?！蔽彝浦?gòu)物車在琳瑯滿目的貨架間來(lái)回穿梭，身后跟著“用人”兼“移動(dòng)銀行”——老爸?？粗浖苌戏诺母魃唐罚翌D時(shí)心花怒放。推著滿滿一個(gè)購(gòu)物車的東西，仍舊在四處不停地購(gòu)物，但這卻害苦了跟在身后的老爸，不僅他的錢(qián)包要來(lái)個(gè)大瘦身，而且還要幫我拿幾大袋的零食。瞧老爸那苦瓜樣，止不住地抹著額鬢間的虛汗，可我卻毫不收斂，像被上了發(fā)條似的，恨不得把整個(gè)超市都搬回家。不羈的性格，點(diǎn)燃自我奔放的熱情，流年似一場(chǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里有詩(shī)人在低吟淺唱，輕哼著不一樣煙火的色彩。說(shuō)說(shuō)我自己我是中國(guó)的首都北京。我歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，交通便利，再加上我擁有許多名勝古跡：故宮、頤和園、長(zhǎng)城、天壇等數(shù)不清的名勝古跡，當(dāng)然是大家的最愛(ài)。但我的缺點(diǎn)還是要給大家介紹的。肺部疾?。红F霾這些年，我的肺部功能漸漸衰退，主要原因是霧霾。站在立交橋上，伸手不會(huì)有陽(yáng)光穿過(guò)；站在大樹(shù)底下，不會(huì)看見(jiàn)小孔成像；站在日晷邊，不會(huì)體會(huì)到立竿見(jiàn)影的真正含義。這一切，都是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光。記得以前夏天，人們會(huì)吃著老冰棍躲避陽(yáng)光，但現(xiàn)在卻是吃著老冰棍等待陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光，我會(huì)得很重的病。醫(yī)生說(shuō)，人類可以幫助我，我希望能早一天看到陽(yáng)光、藍(lán)天、白云。血管疾?。航煌〒頂D我還患上了血管粘稠的疾病。因?yàn)檫@一疾病，我還進(jìn)入了世界三大賭城的名單。但別人是“賭城”，我是“堵城”。我成了“首堵”。上下班高峰時(shí)，一條條公路上排起了長(zhǎng)龍，處處都是鳴笛聲。這一堵就是幾十分鐘，甚至幾個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重影響了人們的工作效率。車多，人更多。不管是走在天安門(mén)廣場(chǎng)上，還是走在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，都會(huì)有一種進(jìn)入菜市場(chǎng)的感覺(jué)。用人流不息、摩肩接踵來(lái)形容絕不夸張。醫(yī)生說(shuō)，人類可以救我，我不想一直背負(fù)著“首堵”的名號(hào)過(guò)日子了。毛發(fā)疾病：植被被破壞我的五環(huán)之外便是郊區(qū)，那里本來(lái)是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，現(xiàn)在卻是植被稀疏，光禿禿的，我早已失去了往昔美麗的容顏。醫(yī)生說(shuō)，人類可以救我，只要他們不再無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，也許不久的將來(lái)我會(huì)重新變得生機(jī)盎然。這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的首都北京。但作為一個(gè)獅子座的首都，我非常追求完美，希望人類能幫我達(dá)成這個(gè)愿望，讓我變得更加美麗。這就是我，中國(guó)的首都——北京?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本文在選材的角度上很新穎，作者避開(kāi)常規(guī)的思維模式，運(yùn)用擬人手法，賦予“首都北京”以人的思想性格，采用自述的形式，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言介紹了北京的環(huán)境現(xiàn)狀，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。從結(jié)構(gòu)上看，思路清晰，詳略得當(dāng)。作者并沒(méi)有花費(fèi)過(guò)多的筆墨去介紹北京的優(yōu)點(diǎn)，而是從霧霾、交通擁擠、植被被破壞三個(gè)角度詳細(xì)介紹了北京環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)，發(fā)人深思，令人警醒，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。本文被評(píng)為一類卷滿分作文當(dāng)之無(wú)愧。說(shuō)說(shuō)我自己哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現(xiàn)者。文學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是闌珊的燈火，自己是人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。大千世界，人充斥著它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而，在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴，可以照亮心靈的天空;我是一片嫩綠的新葉，可以傾倒多情的季節(jié);我是一朵潔白的浪花，可以飛測(cè)博大的海洋。我還是我，我無(wú)法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的位置?我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。在《橡膠樹(shù)下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹(shù)下的木棉的執(zhí)著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權(quán)貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。厚的書(shū)本，仰望蒼穹，星光穿越數(shù)萬(wàn)年的距離投射進(jìn)彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺(jué)到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過(guò)茫茫歷史長(zhǎng)空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。我重新走向現(xiàn)實(shí)生活。用微笑溫暖世界，因?yàn)槔钏佧愒谶@樣做著，因?yàn)橄Ｍこ淘谔岢?世界，我需要擁抱你。而如今，年代被歷史的潮水淹沒(méi)了，史料覆蓋上青苔。走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)。人生發(fā)生了扭曲——或懾于權(quán)勢(shì)，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數(shù)迷途羔羊。多數(shù)還是踏實(shí)的邁向遠(yuǎn)方。有“見(jiàn)”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢(qián)潮拍岸，我自笑傲人生……想到這些，我心田由一些舒緩。因?yàn)槭澜缡敲利悾松辰缡歉呱械?。我怎摸不笑?duì)人生?！昂５綗o(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界啊!身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，趁著青春的夢(mèng)想，讓我心飛揚(yáng)。在下一個(gè)清晨來(lái)臨，燕生呢喃之前，打開(kāi)天窗，你可聽(tīng)到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長(zhǎng)大的鳴叫。【點(diǎn)評(píng)】本文蘊(yùn)含著作者真摯的情感，從題目中便不難感受到作者情感的波瀾和思想的激蕩。行文頗有氣勢(shì)，排比句式的運(yùn)用更使文章如出鞘之劍般炫人眼目、動(dòng)人心弦。正可謂我心飛揚(yáng)，文采飛揚(yáng)。說(shuō)說(shuō)我自己在別人眼中，我是個(gè)不惹人喜愛(ài)的“母夜叉”，缺點(diǎn)實(shí)在太多！在這里，我要理直氣壯地大聲宣布：“我是最優(yōu)秀的，因?yàn)槲矣袗?ài)自己的八大理由！不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)?！比苏f(shuō)我性格火爆，是“現(xiàn)代張飛”，這是哪兒的話呀！班里沒(méi)有哪位千金小姐能比我更為耿直，做事爽快的。一旦誰(shuí)有問(wèn)題，我馬上口無(wú)遮攔地指出來(lái)。有人認(rèn)為我兇巴巴的，哼！那是我愛(ài)憎分明，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都逃不過(guò)我的火眼金睛。我只要認(rèn)為是錯(cuò)的，就毫不客氣地立即批評(píng)指正。比如見(jiàn)人打架時(shí)，我先將他們分開(kāi)，然后站在他們中間，清清嗓子，來(lái)一個(gè)“河?xùn)|獅吼”，把兩方數(shù)落得體無(wú)完膚、狗血噴頭。人們說(shuō)我多管閑事，可是我感到奇怪，我管的都是班上不平之事，為的是幫哥們、姐們討個(gè)公道。女生說(shuō)我長(zhǎng)得肥，可卻沒(méi)人說(shuō)我像“楊貴妃”。她們是不懂，古人多明智，早在唐朝時(shí)，人們以肥為美，那時(shí)的審美觀點(diǎn)才叫酷嘛！你敢說(shuō)我不講道理？那可是好事兒，說(shuō)明我堅(jiān)持自己的原則，個(gè)性鮮明！有人揭發(fā)我，說(shuō)我考試愛(ài)畫(huà)畫(huà)。雖然不是好事，可從中卻折射出我超人的藝術(shù)天賦，乃“當(dāng)代梵高”也！在人家眼中，我是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小芭比。哎呦呦，別要求過(guò)高嘛！我最后的理由是：我畢竟還是一個(gè)小孩子嘛！我就是我，純正的我！100%鮮活的我！絕不含防腐劑的我！說(shuō)說(shuō)我自己嘻嘻！不謙虛地說(shuō)，我是一個(gè)聰明而漂亮的女孩。一張紅撲撲的臉蛋，總是掛著燦爛的笑容。濃濃的眉毛下，是一雙撲閃撲閃的大眼睛，用媽媽的話說(shuō)，就是“賊精賊精”的，小巧的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一天到晚都嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，問(wèn)個(gè)不停。有時(shí)候會(huì)被叫成“煩人精”，真不服氣！我身材苗條，四肢修長(zhǎng)，可能是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的緣故吧。我的人生第一大愛(ài)好就是“玩”！打羽毛球，拍皮球，騎滑板車，自行車，跳繩，跳皮筋……我都酷愛(ài)無(wú)比，可以廢寢忘食。膝蓋上的大大小小的傷疤就是這么得來(lái)的，可要保密哦！有一次，我為了能早點(diǎn)下樓騎自行車，飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，結(jié)果，因?yàn)閷?shí)在太亂，第二天被老師給撕了，唉，真是樂(lè)極生悲啊！我的興趣是很廣泛的，我還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我養(yǎng)過(guò)好多種動(dòng)物呢，像鸚鵡，松鼠，小狗，兔子，鴨子……我一放學(xué)就直奔動(dòng)物籠子，細(xì)心地喂它們吃東西，愛(ài)憐地?fù)崦鼈?，他們一般都?huì)一邊吃，一邊感激地看看我，用各自不同的方式親近我，我往往就忘記了自己還餓著肚子呢。它們都是我的好朋友?？蓜e以為我光貪玩，我可是個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的學(xué)生呢。我平時(shí)也很喜歡讀書(shū)，格林童話，意林，百科全書(shū)，動(dòng)物世界……我都看得津津有味，最值得驕傲的是，我還啃了不少大部頭呢，《三國(guó)演義》，《西游記》，還有金庸先生的多部小說(shuō)，我也同樣讀得如癡如醉，以至于和媽媽說(shuō)話都是三國(guó)里的半白話文，讓她刮目相看。順便賣弄一下，有句話是這么說(shuō)的，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，我以后還要多出去旅游，看看祖國(guó)的大好河山，然后，讓自己“巍巍乎志在高山，洋洋乎心如江?！?，棄燕雀小志，慕鴻鵠而高翔！說(shuō)說(shuō)我自己在別人的眼里，我“壞點(diǎn)”、“缺點(diǎn)”實(shí)在太多，可在這里，我要說(shuō)明一下，我是很優(yōu)秀的，因?yàn)槲矣惺笳f(shuō)服力的理由。別人都說(shuō)我性格火爆，可我覺(jué)得我是現(xiàn)代張飛，可以說(shuō)做事耿直，爽快，一旦發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有問(wèn)題，便用手指頂著別人鼻子一一指出來(lái)?！澳愀陕?，她怎么……”有人認(rèn)為我兇巴巴的。哼！那是愛(ài)恨分明，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都難逃我的“火眼金睛”，只要誰(shuí)犯錯(cuò)，我立即會(huì)來(lái)個(gè)“河?xùn)|獅吼”，吼得他皮肉脫落。怎么樣，厲害吧！什么？你們說(shuō)我沒(méi)有男子氣概，呵，那你就猜錯(cuò)嘍！小弟我今年15歲，還沒(méi)有夠著男子漢的行列呢！你們說(shuō)我多管閑事，那你們今天怎么成了“縮頭烏龜”。俺就管不公平的事，為的啥？為的是幫兄弟們討回一個(gè)公道。他們都說(shuō)我長(zhǎng)得胖，可你們不知道，古人那時(shí)候都以胖為美，那審美觀點(diǎn)，才叫“高”呢！胖總比像多日沒(méi)飯吃的“瘦猴精”好嘛!在老師眼里，我是個(gè)刺球兒，在班上沒(méi)有一個(gè)比我更有懷疑精神了，人家科學(xué)家都說(shuō)了，我還怕什么？人家都說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽，這我可不是吹牛，這鼻子啊，這眼睛啊，這嘴??！……哪一個(gè)不像，爸爸開(kāi)玩笑，說(shuō)我們母子倆像一個(gè)模子里烤出來(lái)似的，逗得我們哈哈大笑！他們都嫌我上課文靜得像個(gè)女孩子，上課不舉手，不說(shuō)話，可你們錯(cuò)了，知道嗎？我是憋得慌啊，等到下課，便立刻“釋放”啦！你們都說(shuō)我下課便瘋死了，像只餓極的野狗。但我始終堅(jiān)守一條名言“生命在于運(yùn)動(dòng)?？赡銈兡闹腊?！你們整天泡在書(shū)的海洋里，一天到晚掛著高度近視的眼鏡，呵呵……其實(shí)，我……也……戴眼鏡呵！也有人說(shuō)我上課愛(ài)畫(huà)畫(huà)，這一點(diǎn)我承認(rèn)，但我相信，功夫不負(fù)有心人。終究有一天，我要成為“再世達(dá)芬·奇”！在媽媽的心里，我只是一個(gè)長(zhǎng)不大的小王子，可你們要求太高，我的最后一個(gè)理由就是我才是中學(xué)生呀！說(shuō)說(shuō)我自己我是個(gè)活潑可愛(ài)的男生，十分好動(dòng)，有兩大特點(diǎn)：愛(ài)哭、愛(ài)吃，我今天就給大家介紹一下吧！愛(ài)哭：一天考試，老師剛發(fā)下卷子，我就瞪著眼睛仔細(xì)地“掃描”著試卷，啊哈！今天的題目果然簡(jiǎn)單！我拿起筆，馬不停蹄地馬馬乎乎應(yīng)付了一番，檢查嘛，更不用說(shuō)，囫圇吞棗地看了一遍全對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒我掃視了下周圍的同學(xué)，?。∮袀€(gè)同學(xué)正要?jiǎng)由斫痪?，我以迅雷不及掩耳之?shì)沖鋒在前，耶！我交了頭卷，手舞足蹈的跑出教室。到了下午老師報(bào)分?jǐn)?shù)“李丁揚(yáng)，99分！”我剛開(kāi)始愣住了，接著哇哇大哭，同學(xué)在邊上瞎起哄“李丁揚(yáng)，愛(ài)哭鬼！”我哭的更響了,哭聲”振動(dòng)”了房子.他們看著快要“塌”的屋頂，就一起說(shuō)：“對(duì)不起——啊！”爸媽經(jīng)常跟我說(shuō),男孩子應(yīng)該有淚不輕彈的,可是當(dāng)時(shí)我實(shí)在是控制不了自己的情緒啊!貪吃：有一次爸爸給錢(qián)“兒子！下樓去買斤白糖回來(lái)，等下燒菜用”。我服從地行了個(gè)軍禮:“遵命！”我買了白糖,在“打道回府”的路上,想出了個(gè)餿主意，先嘗一點(diǎn)糖總沒(méi)關(guān)系吧。接著在裝白糖的袋子上咬破一個(gè)小洞，邊走邊嘗，一直回到家。爸爸一看就立刻說(shuō)道：“兒子，今天有賞哦?！蔽乙宦?tīng)到有賞(我想:今天我?guī)桶职肿鍪?爸爸肯定要獎(jiǎng)勵(lì)我什么)，趕緊笑著問(wèn)：“賞我什么？”“~~~巴~~~掌！”“啪！”的一聲，我的屁股上留下了一個(gè)清晰的手印。我回頭一看回家的路線上,盡灑滿了白糖，再看看袋子里的白糖已所剩無(wú)幾了。哎!爸爸媽媽叫我饞嘴貓可真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)哦!我就是個(gè)在爸媽眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小淘氣。說(shuō)說(shuō)我自己每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！說(shuō)說(shuō)我自己總結(jié)上初中后這三年時(shí)間的生活，有點(diǎn)混亂，有點(diǎn)幸福，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)收獲?；靵y——每天都有做不完的作業(yè)，看不完的書(shū)，生活似乎是一場(chǎng)表演，早已被排練好了：上學(xué)——學(xué)習(xí)——放學(xué)——上學(xué)——學(xué)習(xí)——……不停的反反復(fù)復(fù)著，似乎一刻也不能停下，自己也不知道每天過(guò)著這種生活是為了什么，而發(fā)覺(jué)自己的夢(mèng)想?yún)s早已模糊不清了，也只能在做白日夢(mèng)時(shí)完成它了，之所以在做白日夢(mèng)中去幻想，那是因?yàn)?，它在現(xiàn)實(shí)生活中很難實(shí)現(xiàn)，或許我可以選擇幻想，但我卻沒(méi)有可以選擇逃避的權(quán)力，我終究還是要面對(duì)這個(gè)殘酷的世界；有時(shí)也想難道就要一直過(guò)著這種行尸走肉的生活嗎？還是應(yīng)該大膽的去追求自己的夢(mèng)想呢？幸?！腋５氖虑楹芏啵H人的，朋友的，同學(xué)的，她們帶給了我很多幸福的瞬間。我感覺(jué)到幸福，那是因?yàn)椋何矣杏H人的照顧，有朋友的關(guān)心，有陌生人的千萬(wàn)里外的祝?！m然那只是一種遙遠(yuǎn)但卻是不疏的祝福；也可以在每天都能看見(jiàn)日落的余輝，能擁抱陽(yáng)光，還可以吃到自己喜歡的食物……傷感——人生是一個(gè)無(wú)奈的舞臺(tái)，總會(huì)發(fā)生一些事，或如意或不如意;如意的事時(shí)，我們會(huì)開(kāi)心地面對(duì)，可在發(fā)生不如意的事時(shí)，不能去阻止,也不能改變,我不想去記錄不開(kāi)心的事情；生活有太多無(wú)奈，無(wú)法去改變，也無(wú)力去改變，也或許是我失去了改變的想法……人生最遺憾的,莫過(guò)于,輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的……你想得到些什么就不得不失去些什么。每天都活在偽裝中,臉上的快樂(lè)，別人看得到，可心里的痛,又有誰(shuí)能感覺(jué)到，我變了,那是因?yàn)槭澜缍荚谧?這個(gè)世界就這么不完美......收獲——年輕時(shí)，收獲青春與活力；成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè)；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水；平淡之中，收獲寧?kù)o與平和；動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安......生命的歷程，事事必有收獲,任何一種經(jīng)歷都是一種收獲......其實(shí)，人生是什么？應(yīng)該怎樣過(guò)？每個(gè)人都有自己的答案，卻不一定每個(gè)人都能在安靜的時(shí)候自己慢慢思考過(guò)。路,要怎樣選?自己選！每個(gè)人要走的路都不一樣,每個(gè)人所選的路都不一樣!換個(gè)角度看人生，人生中的一些不如意就會(huì)變得微不足道，很多想不明白的也能明白了，不能接受的也能接受了，對(duì)人生就又有了一種新的徹悟。我想自己應(yīng)該更慎重地對(duì)待自己所走出的每一步。我要過(guò)平凡的人生，做平凡的我，或許我能做的，就是在擁有時(shí)好好珍惜一切吧，我能有這么多的感悟，這也是成長(zhǎng)的表現(xiàn)吧！說(shuō)說(shuō)我自己我是一條魚(yú)，是一條游過(guò)漫漫歷史長(zhǎng)河的魚(yú)。河水滾滾地流，時(shí)間匆匆地過(guò)。上下五千年，彈指一揮間，經(jīng)歷了自然與歷史的風(fēng)霜雪雨，作為歷史的見(jiàn)證，走到今天。我曾目睹漢唐的輝煌，我曾關(guān)注宋元的發(fā)展，我曾痛心于清朝的腐敗無(wú)能，我曾驚詫于“南京大屠殺”的慘無(wú)人道……有人盛贊我是老壽星，我卻說(shuō)，現(xiàn)在的日子越來(lái)越難熬：因?yàn)槲业闹車錆M著種種危機(jī)，不定哪天日子就到頭了。我是穿梭在大大小小的河道中的一條魚(yú)。曾經(jīng)，我是長(zhǎng)江中的一條魚(yú)?？山袢盏拈L(zhǎng)江早已成為沿江城鎮(zhèn)的排污渠，渾濁的水質(zhì)，有毒的廢物，江面上垃圾如山，我每日里被動(dòng)地吐納臟水，吃著不潔的食物。幸運(yùn)的是，當(dāng)好幾次大大小小的死魚(yú)蔚為壯觀的漂浮在江面上時(shí)，我都幸免于難?？蓱z的我只好飄然遠(yuǎn)去，去尋找另一方凈水。曾經(jīng)，我是黃河中的一條魚(yú)。黃河泥沙含量大的惟一好處是凈化能力極強(qiáng)，本是棲身的好地方。可不知報(bào)恩的人們正踐踏著母親河的尊嚴(yán)：上游亂砍濫伐造成黃河斷流，泥沙含量大增；中下游污水不斷排入黃河，黃河被污染得一塌糊涂?？蓱z的我滿腹心酸，只好繼續(xù)前游。曾經(jīng)，我是淮河中的一條魚(yú)；曾經(jīng)，我是遼河中的一條魚(yú)；曾經(jīng)，我是海河中的一條魚(yú)……可每一次，我都只好選擇了逃離?？蓱z啊，千年老魚(yú)的我，成了一條無(wú)以為家的魚(yú)！哪里才有清潔的水？無(wú)奈水污染竟如此嚴(yán)重，無(wú)奈我有這樣風(fēng)燭殘年：要么干渴而死，要么喝有毒河水而死！或許，幾億年后，我會(huì)成為被發(fā)掘出的一塊化石，一塊飽含滄桑血淚的化石，向后魚(yú)訴說(shuō)這段歷史。如果那時(shí)還有生物的話?！驹u(píng)點(diǎn)】本文通過(guò)想象一條跨越古今，游遍大河的魚(yú)的自述來(lái)反映中國(guó)大江大河的水污染問(wèn)題。角度巧妙，構(gòu)思新穎，賦予有形的魚(yú)一種無(wú)形的寓意，讓人們從中體味出生存的危機(jī)。最后一句發(fā)人深省，收到言已盡而意無(wú)窮之效，是一篇?jiǎng)?chuàng)新佳作。說(shuō)說(shuō)我自己我——和平使者，擁有時(shí)空隧道的鑰匙。鑰匙，閃爍著銀光，我堅(jiān)定地把它插入鎖孔。時(shí)空之門(mén)敞開(kāi)了，我“融入”了隧道，頃刻，我來(lái)到了1945年美國(guó)的一幢普通的樓房時(shí)，這里住著愛(ài)因斯坦。敲門(mén)，沒(méi)人。我焦急地等待著。我的眼前掠過(guò)他的身影，他低頭沉思，腳步匆匆，目不斜視?！跋壬薄班蓿瑢?duì)不起，我不會(huì)客?！薄拔沂呛推绞拐?，來(lái)自21世紀(jì)，超越時(shí)空，與你相見(jiàn)……”在他要推開(kāi)我關(guān)門(mén)之際，我情急地嚷道。他停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?！盀榱耸澜绾推剑?qǐng)您不要在給羅?？偨y(tǒng)的信上簽名！”我請(qǐng)求道?！盀榱撕推?？”他很震驚?！拔抑栽谛派虾灻?，就是希望羅斯?？偨y(tǒng)支持科學(xué)家們研制出原子彈，以它的威力，擊潰希特勒，使二戰(zhàn)早日結(jié)束。那樣，世間便不會(huì)再有戰(zhàn)火，不會(huì)再有流離失所的人們，那是恢復(fù)世界和平??！”“我來(lái)自21世紀(jì)，那時(shí)有阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突、美國(guó)入侵伊拉克——真可謂烽火四起，硝煙彌漫。美國(guó)還單方面退出《反彈道導(dǎo)彈條約》，引起了全球核軍備競(jìng)賽，地球已成了一個(gè)火藥桶，哪有和平可言??？”我不禁潸然淚下?！翱膳碌膽?zhàn)爭(zhēng)——”愛(ài)因斯坦一志長(zhǎng)嘆，銳利的目光黯淡了，亂糟糟的胡子顫抖著。也許他腦海里浮現(xiàn)出了戰(zhàn)火中0無(wú)辜百姓的掙扎，也許他想起了自己在戰(zhàn)爭(zhēng)中不被迫逃離祖國(guó)的凄慘遭遇，也許他在想，為了世界和平，他寧肯自己的物理理論不被證實(shí)，也不在信上簽名……“先生，請(qǐng)求你不要簽名！”“可是，一切都晚了，剛才信已寄出。”偉大的科學(xué)家無(wú)力地說(shuō)?？臻g一下子陷入沉寂，似乎死神正在徘徊。超越時(shí)間的我與愛(ài)因斯坦一道站在窗前，注視著窗外無(wú)盡的黑暗，我在心中默默地祈愿：人們啊，為了地球的安全，請(qǐng)熱愛(ài)和平，放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧！【點(diǎn)評(píng)】這篇文章的立意是很深刻的，它通過(guò)虛構(gòu)一個(gè)超越時(shí)空的故事，表現(xiàn)了我渴望世界和平的愿望。想像奇特，運(yùn)用時(shí)空隧道，把時(shí)代對(duì)接、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)等符合人物性格和身份。說(shuō)說(shuō)我自己十年前，總喜歡偷偷把媽媽的口紅、潤(rùn)膚霜往臉上涂；十年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；十年前，愛(ài)穿裙子，連衣裙、及膝裙……十年后，嫌裙子礙事，于是愛(ài)上了褲子、牛仔褲、中短褲……十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，??！我多高。十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服。……十年過(guò)去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常說(shuō)：“你怎么那么孩子氣，長(zhǎng)不大似的，永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。”不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了。衣服窄了，臉上出現(xiàn)可愛(ài)的青春痘時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成了一個(gè)1.64米亭亭美少女時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮，汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。雖然依然向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情并不是一定都美滿，雖然與母親的話越來(lái)越少，卻懂得了母親的艱辛與偉大；雖然越來(lái)越討厭成堆的作業(yè)，卻從對(duì)那樣鮮紅的“√”、“×”讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂，盡管每天都與語(yǔ)政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，我卻和它們相處得不錯(cuò)。這一切是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。這就是成長(zhǎng)中的我，一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我！有老師的愛(ài)，父母的愛(ài)浸潤(rùn)著我的心，你說(shuō)，我能不快樂(lè)嗎？【點(diǎn)評(píng)】小作者以抒情的筆調(diào)、概括化的敘述方式，表達(dá)了成長(zhǎng)過(guò)程中的感受，大量排比句的運(yùn)用，使語(yǔ)言整齊而韻味無(wú)窮，使花季少女的形象躍然紙上，給人留下極深的印象。新穎別致的開(kāi)頭，散文化的結(jié)構(gòu)，筒短抒情的收尾，顯示出作者良好的寫(xiě)作功底。說(shuō)說(shuō)我自己你想認(rèn)識(shí)我嗎，一名普通的初中生，雖是個(gè)女孩，卻沒(méi)有女孩子那秀氣的櫻桃小嘴，嬌嗔的脾氣，更沒(méi)有那愛(ài)打扮的心思。和平常人一樣，我五官端正。比起同齡人來(lái)，我要高他們一截，老天賦予我一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，像兩顆珍珠。媽媽給我取名“珍珍”。其實(shí)，這里的第一個(gè)“珍”是“真正”的“真”，媽媽希望我認(rèn)認(rèn)真真地做人。我人雖只有一保，可名字卻不只一個(gè)。那些愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)給我起了許多“名字”，讓我一一介紹給你吧。我總是那么愛(ài)笑，一個(gè)笑話，我會(huì)笑得前俯后仰，加上我自己也愛(ài)講笑話，我的第一個(gè)“名字”便誕生了——“笑仙”這也難怪，無(wú)論是在課間還是在課堂上，大家都能聽(tīng)見(jiàn)我格格的笑聲。課堂上，老師講一個(gè)小笑話，我也要笑幾節(jié)課。這就免不了老師、同學(xué)對(duì)我產(chǎn)生誤會(huì)。有一次，我和一個(gè)也很愛(ài)笑的同學(xué)坐同桌。上數(shù)學(xué)課，老師出了一道古怪的難題：“一百個(gè)和尚……”不知怎的，我倆竟都笑起來(lái)了。老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。我的臉紅了，發(fā)誓再也不笑了?？墒墙揭赘?，本性難移，我仍改不了那愛(ài)笑的毛病。不過(guò)，笑也有它的好處，在和別人吵架的時(shí)候，頑皮的一笑，倒可以免去一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我好勝心特強(qiáng)，凡事喜歡比個(gè)高低，賽個(gè)輸贏。要是輸了，我會(huì)很不服氣的。于是，我的第二個(gè)“名字”便誕生了——“小白楊”每次考試之后，我總要和別人比一比。記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次，我考了個(gè)第二名，心里很不服氣。認(rèn)真查找原因之后，我發(fā)現(xiàn)自己要是細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)趕上第一名。于是，我居然跑到第一名同學(xué)的前面說(shuō)：“祝賀你考了第一名，不過(guò)，我相信下一次我一定能超過(guò)你?！边@位同學(xué)疑惑地望著我，我才感到自己的確有些冒失。但話已出口，難以收回，我就加倍努力。當(dāng)然，第二次考試我勝過(guò)了她。我在各方面都愛(ài)和別人比，成績(jī)、品德等，我想成為一名出色的中學(xué)生。我性格像男生，很瘋。媽媽叫我“野孩子”，同學(xué)叫我——“假小子”乍一呼“假小子”這名字確實(shí)不好聽(tīng)，可我不在乎。“假小子”就“假小子”吧，活潑一點(diǎn)有什么不好？叫我“假小子”，我倒“不以為恥，反以為榮”，瘋得更厲害了。二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我約了幾個(gè)女生和男生打賭：教室后面的黑板報(bào)，男生辦一期，女生辦一期，看哪期辦得好，辦得新穎。兩期都出來(lái)了，一比，真不錯(cuò)，女生辦的字跡工整，版面設(shè)計(jì)好，內(nèi)容新穎。老師表?yè)P(yáng)了我們。我那瘋勁兒居然又來(lái)了，在教室里又跳又鬧的，嚷著要男生認(rèn)輸。老師說(shuō)我我們太瘋了。我這個(gè)頭號(hào)人物自然被請(qǐng)進(jìn)了辦公室。你說(shuō)我像不像個(gè)“假小子”？我的愛(ài)好很多，唱歌、跳舞、看書(shū)，還特別愛(ài)打羽毛球。記得去年春節(jié)，我和幾個(gè)年齡相仿的朋友打羽毛球，打得滿頭是汗，直到天黑了才回家。我也可以說(shuō)是一個(gè)羽毛球迷吧。俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少?！辈粌H使我有一個(gè)好的心情，還使我對(duì)未來(lái)充滿希望。強(qiáng)烈的好勝心使我?jiàn)^發(fā)有為！十足的“假小子”性格使我變得更強(qiáng)。我就是這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我為此而欣慰。【點(diǎn)評(píng)】文章以輕松活潑的語(yǔ)言，詼諧幽默的筆調(diào)，選取了能夠表現(xiàn)人物本質(zhì)和特點(diǎn)的材料，寫(xiě)出了“我”的個(gè)性特點(diǎn)、思想情趣及愛(ài)好特長(zhǎng)，重點(diǎn)突出了“我”有愛(ài)笑、不服輸?shù)男愿裉卣?。在文章的起轉(zhuǎn)承臺(tái)上，過(guò)渡自然，銜接緊密，以一個(gè)綽號(hào)作為線索，串連起一件件有趣的事情。讀后，一個(gè)開(kāi)朗活潑、剛強(qiáng)好勝的女孩便出現(xiàn)在眼前。說(shuō)說(shuō)我自己今天的物理課你又出洋相了吧！你從來(lái)都不肯用心學(xué)習(xí)，老是淺嘗輒止。你對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題一點(diǎn)兒也不當(dāng)回事，對(duì)那些題目從來(lái)不完全消化，剛理出了一點(diǎn)兒頭緒，整個(gè)人就不知飛到哪去了。你已經(jīng)15歲了，一個(gè)不小的大人了，腦子里為什么總是那么蒼白，那么簡(jiǎn)單？你非常瀟灑，對(duì)任何事情都滿不在乎。表面上，別人覺(jué)得你挺不錯(cuò)，很有才華，實(shí)際上，你最清楚自己了。你沒(méi)有知識(shí)卻又裝作什么都懂，那副德性真讓人討厭！你是個(gè)口若懸河、夸夸其談而不肯實(shí)干的家伙！你明明知道自己的錯(cuò)誤，也真心想改正，你制訂了一大批計(jì)劃，效仿了一大批名人，結(jié)果卻仍然改正不了。你管不住自己，是一個(gè)十足的可憐蟲(chóng)！你胸?zé)o點(diǎn)墨，卻嫉妨別人，羨慕別人，可就是沒(méi)有行動(dòng)。你一天到晚總是碌碌無(wú)為，只求索取，不懂回報(bào)，不知上進(jìn)，不懂真情，生活在空虛無(wú)聊之中。事實(shí)上你也知道這樣做不對(duì)，可你還是“義無(wú)反顧”地做下去，以致深陷其中而無(wú)法自拔。你不愿懸崖勒馬，迷途知返。我該說(shuō)你什么好呢？你的那點(diǎn)“尊嚴(yán)”好像重似泰山，其實(shí)輕如鴻毛！難道面子真的那么重嗎？你不要再幻想那些渺茫的東西好不好？幻想來(lái)幻想去，你沒(méi)有絲毫的長(zhǎng)進(jìn)，反而在不斷退化。你也不必寡言少語(yǔ)地故作深沉，這并不能說(shuō)明很你成熟，更多地暴露了你的幼稚和淺薄。有句話說(shuō)：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂“。如果胸?zé)o大志，沒(méi)有奮斗的方向和計(jì)劃，沒(méi)有自己的思想的話，那么，你就會(huì)被眼前的雞毛蒜皮的小事所困擾。時(shí)間一長(zhǎng)。你就會(huì)覺(jué)得看什么東西都不順眼，干什么事情都為順心；你就會(huì)感覺(jué)活得很累，看不到鮮花，看不到陽(yáng)光，看不到希望，只覺(jué)得眼前紛繁蕪雜，茫茫一片。哎，15歲的小大人了！你想重新再生活一次已不可能了，所以你要從現(xiàn)在做起，不要眼高手低、悲觀失望，也不要做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子。你要以你的真誠(chéng)、你的努力去描繪你以后的人生畫(huà)圖！【點(diǎn)評(píng)】這是一篇自我曝光的抒情文，寫(xiě)組合自己實(shí)際就是解剖自己，小作者以心靈獨(dú)白的形式對(duì)自己進(jìn)行了全面而深刻的反思，將自己的缺點(diǎn)毫不掩飾在展現(xiàn)出來(lái)，如浮躁、虛榮、追逐時(shí)髦、自制力差、碌碌無(wú)為等，認(rèn)識(shí)自我，惟有誠(chéng)懇，才能深刻剖析?？斓肚心[瘤，毫不留情，惟有如此，才能徹底克服缺點(diǎn)，才能有真正意義上的進(jìn)步。讀了本文，想來(lái)讀者對(duì)自己的不足也會(huì)有一個(gè)正確的態(tài)度。說(shuō)說(shuō)我自己——粗心的我——嘿，我知道地理成績(jī)了。我多少？92。太夸張了！有沒(méi)有搞錯(cuò)？沒(méi)有啦。你有一道8分題沒(méi)做。不瞞各位，這個(gè)不認(rèn)真答卷子的人就是在下——眉清目秀、亭亭玉立的大班長(zhǎng)?！靶κ裁葱?，笑什么笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)班長(zhǎng)不做題啊！”我一甩長(zhǎng)發(fā)，擺了個(gè)極酷的pose迷倒一群人——哦，是嚇倒的。唉，人長(zhǎng)得漂亮真是沒(méi)辦法。然后，本人輕踩碎步，學(xué)著戲曲里的“青衣”，“飄”到地理老師的辦公室里，以無(wú)比洪亮的聲音叫了一聲：“報(bào)告！”老師從一堆作業(yè)本后面抬起頭來(lái)，僅思考了百分之一秒的時(shí)間便怒吼道：“你，過(guò)來(lái)，看看你的卷子！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)去，驚魂未定時(shí)，老師狠狠地甩過(guò)來(lái)一張卷子。我左看右看，上看下看，咦，沒(méi)有叉叉呀？我百思不得其解。“這兒！這兒！這么多字竟然看不見(jiàn)，虧你還是班長(zhǎng)！”老師突然大叫一聲。我連忙瞇起兩只加起來(lái)才1.0的眼睛”掃描”了一下.啊,原來(lái)是一道填圖題!我無(wú)奈地站在桌前,等候”發(fā)落”。接下來(lái)，照例是一番批評(píng)和勸告的訓(xùn)話。我心想，照這樣下去，晚飯豈不是要泡湯？于是，我以三分真誠(chéng)、六分虛假，再加一分足以讓石頭流淚的語(yǔ)調(diào)，用上我平生最豐富的情感說(shuō)道：“老師，我知道錯(cuò)在哪兒了?！比缓?，我使勁兒地?cái)D出幾滴眼淚。哈哈，老師果然上當(dāng)，只見(jiàn)她手一揮，嘆了一口氣：“你回去吧！”我如獲大赦，剛要溜，卻聽(tīng)身后傳來(lái)一聲大叫：“回來(lái)，今天晚上把卷子抄兩遍，明天我檢查！”噢，我的上帝！我的暗暗叫苦。早知如此，還不如不來(lái)看卷子。唉，可憐而又粗心的我！其實(shí)，這只是我因?yàn)榇中亩缘囊粋€(gè)小苦頭。各位仁兄，請(qǐng)繼續(xù)往下看。話說(shuō)這一天天氣晴朗，溫度適中，天上飄著幾朵大白云，真是好得不得了的一天，。本小姐身穿一件白色連衣裙，雙手捧著一張無(wú)比精美的獎(jiǎng)狀在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中翩翩前行，宛如一位下凡的仙女（雖然這位仙女有些自戀），興奮得連眼睛都快沒(méi)有了。你可別看了這張獎(jiǎng)狀，他可是我用三年的心血換來(lái)的！我喜滋滋地往家走，快活得像一只小老鼠。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，獎(jiǎng)狀“忽”地一上飄了起來(lái)。我夠，我夠，我夠夠夠……無(wú)奈海拔不足，我在喪氣之余，只好跟在獎(jiǎng)狀后面緊追不舍?！鞍?，不要哇！”眼睜睜地看著心愛(ài)的獎(jiǎng)狀一頭栽進(jìn)水坑里，我痛苦地大叫了一聲。此時(shí)，一向喜歡物理的我間然恨透了地球引力。我的獎(jiǎng)狀，我可憐的獎(jiǎng)狀！我欲哭無(wú)淚，小心翼翼地把缺了一個(gè)角的濕淋淋的獎(jiǎng)狀“救”了出來(lái)?！鞍?，到家了?！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣，把獎(jiǎng)狀放在桌了，希望它快點(diǎn)兒干好向老爸老媽炫耀一番。我的眼睛開(kāi)始在房間里搜索。哇！我真是個(gè)天才！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以平生最快的速度取出電熨斗，并用干毛巾把濕淋淋的獎(jiǎng)狀拭干，小心翼翼地鋪在書(shū)桌上，用電熨斗一熨，真的干了！恰在這時(shí)，一位同學(xué)來(lái)了，死纏著要我陪她去玩。沒(méi)辦法，盛情難卻。我們玩得開(kāi)心極了，卻見(jiàn)書(shū)桌上升起一股白煙?！巴?！有神仙呀！”我嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲逃命”。不對(duì)，是獎(jiǎng)狀！我一下子跳了起來(lái)。當(dāng)我拿開(kāi)電熨斗時(shí)，我那可憐的獎(jiǎng)狀早已“香銷玉殞”了?！斑燕ァ币宦暎蠇尰貋?lái)了，一進(jìn)門(mén)就大聲吼道：“你又在搞什么鬼！”我自知“在劫難逃”。便一五一十道來(lái)。緊接著，我一把鼻涕一把淚地保證絕無(wú)下次。誰(shuí)知老媽不吃這一套，雙目圓睜，就像一只化了妝的老虎，大聲唱道：“照老規(guī)矩！”隨后，我被暴“K”了一頓。唉，雖然我因?yàn)榇中某粤瞬簧倏囝^，但總也改不了這個(gè)毛病。“什么改不了？”哎呀，這下慘了，老媽來(lái)了，各位行行好，千萬(wàn)幫我求個(gè)情！【點(diǎn)評(píng)】習(xí)作以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，通過(guò)典型事例，刻畫(huà)了一個(gè)天真的活潑而又粗心的中學(xué)生形象。讀來(lái)讓人如春風(fēng)拂面，耳目一新。文中的我極富個(gè)性特色，讓人讀了如見(jiàn)其人，如聞其聲。選材精當(dāng)，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言生動(dòng)是本文獲得滿分的關(guān)鍵。說(shuō)說(shuō)我自己窗外下著雨，陰雨連綿的天氣最令人討厭，透過(guò)許久不擦的玻璃窗，外面是灰蒙蒙的一片，冰冷的雨點(diǎn)透過(guò)半開(kāi)的窗打在手背上，好涼！教室內(nèi)陰沉昏暗，可還看得清，五十五張桌子，五十五把椅子，卻只有五十四個(gè)半人，因?yàn)槲乙巡皇且粋€(gè)完整的我——只剩下半個(gè)我。老師、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大都希望學(xué)生全是一個(gè)樣兒：穿一樣的衣服，戴一樣的帽子，甚至連考試分?jǐn)?shù)也要一樣。如果你本來(lái)就是一個(gè)正方形，那他們就是一把銼刀，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去你原有的棱角，使你變圓。久而久之，所有的學(xué)生無(wú)一例外地變成了圓。他們不是上帝，卻干著與上帝同樣的事情。原本長(zhǎng)方形的我只好割舍掉身體的一部分，成了圓。一、第一圓的誕生魯迅說(shuō)過(guò)，第一個(gè)吃螃蟹的人是勇者?？蛇@第一個(gè)圓的誕生并不光彩，其中的奧妙誰(shuí)也不知曉。這第一個(gè)“圓”，便是我們小Y老師。俗話說(shuō)，師為，則后生效之，也許是這個(gè)原因，不少學(xué)生成了她的忠實(shí)跟隨者。但小Y老師的才能還是比學(xué)生略高一籌，校方領(lǐng)導(dǎo)的話，一經(jīng)小Y老師的嘴，就變得比總統(tǒng)演講還要崇高、神圣；在我看來(lái)，她不僅第一個(gè)成了“圓”，而且是一個(gè)光滑如玉、無(wú)與倫比、空前絕后的圓。二、告別昨日我必須告別我最喜愛(ài)的長(zhǎng)方形，開(kāi)始漫長(zhǎng)而單調(diào)的“進(jìn)化”生涯。小Y老師稱這“步入正圓”。我無(wú)法想像變形后的日子，該如何生存、發(fā)展。或許腦袋里多裝幾個(gè)圓的定理及推論，便可換去所有對(duì)方形的記憶，告別昨日的喧鬧，無(wú)奈地去選擇沉默孤單?；蛟S，我已開(kāi)始變形了，再見(jiàn)！不，是永別了，我的長(zhǎng)方形。三、開(kāi)始圓的生活無(wú)聊！我在白紙上畫(huà)滿了大大小小的圓，可仍看不出它有什么美妙，也許是我功夫還未練到家。小Y老師說(shuō)了，圓是世上最美妙、最柔和的形狀。對(duì)，我也開(kāi)始這樣認(rèn)為了。其實(shí)做圓是很容易的，只要找到竅門(mén)兒，就沒(méi)問(wèn)題：老師說(shuō)的話，對(duì)；家長(zhǎng)說(shuō)的話，對(duì)；校長(zhǎng)說(shuō)的話，對(duì)。要不對(duì)呢？那也是對(duì)的——這是圓的作風(fēng)。四、圓的音樂(lè)半個(gè)我在街上漫步，看著街上的人，覺(jué)得他們是那么的可笑，哪里比得上我——圓。走進(jìn)音像店，半個(gè)我看著“唐朝”、“Beyond“狂笑，隨后拿了一盤(pán)抒情CD，付了錢(qián)，走出店門(mén)，才記起那樂(lè)隊(duì)都是我原來(lái)所喜愛(ài)的，現(xiàn)在卻用八字來(lái)嘲笑它們：低俗不堪，毫無(wú)旋律。仿佛手中的這盤(pán)CD才是至高無(wú)上的——這是圓的音樂(lè)。五、逃脫這種膩歪的生活，快把我逼瘋了。半個(gè)我好像是一個(gè)道行不深的小狐仙，不多久，尾巴就露了出來(lái)。小Y老師天天罵我“朽木不可雕也“，連圓上有刺都不知道?；丶业穆飞希镲L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，好涼！一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，它竟然很綠很綠，風(fēng)把它吹得打了一個(gè)滾，沒(méi)有灰塵，它還是它自己——一片命運(yùn)不受管轄的葉子。一下子，我好像明白了很多，跑到音樂(lè)店買了一大堆“Beypnd“的磁帶和CD，我又變回了一個(gè)完美的我，我終于逃出了那個(gè)圓的世界。六、尾聲雨還在下，沖洗干凈了玻璃窗，一切都那么明亮；天很高很藍(lán)，空氣很新鮮，我深深地吸了一口氣，頓時(shí)精神抖擻?？粗趫A池里的人，我放聲大笑，撕毀了圓的束縛，我就是一個(gè)完整的我。雨過(guò)天晴，我甩了甩頭上的水珠，幸福地笑了！【點(diǎn)評(píng)】《半個(gè)我》的標(biāo)題一下子吸引了讀者的視線。細(xì)讀下去，原來(lái)“半個(gè)我”就是磨掉了棱角的“圓”。本文以“圓”的誕生、“圓”的特征到“圓”的裂變?yōu)闃?gòu)文思路，袒露了作者矛盾的內(nèi)心沖突，用“圓”的意象表達(dá)了人的個(gè)性在現(xiàn)行教育體制的束縛下所呈現(xiàn)的中規(guī)中矩狀態(tài)。結(jié)尾處，以回歸一個(gè)“完整的我”作結(jié)，與其說(shuō)它是一個(gè)令人欣慰的結(jié)果，不如說(shuō)它不過(guò)是作者良好而純真的愿望而已。因?yàn)椋鎸?duì)桎梏個(gè)性但卻決定你命運(yùn)的教育體制，誰(shuí)敢說(shuō)“不”呢？也許韓寒可以，而更多的人依然要無(wú)奈地面對(duì)。這不能不引起我們的深思。說(shuō)說(shuō)我自己孤獨(dú)使我成熟;孤獨(dú)使我面對(duì)天地;孤獨(dú)使我面對(duì)心靈;孤獨(dú)使我面對(duì)生命?！}記孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩(shī)詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無(wú)邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細(xì)細(xì)雨中感受夢(mèng)境。我甚至想：我的世界只要一本書(shū)，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個(gè)安靜的屋子就行了。夜深人靜時(shí)，我在我的那方天空做著我癡癡的夢(mèng)。我用無(wú)彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀，讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。即使孤獨(dú)，仍然美麗!孤獨(dú)，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛后的喜悅;孤獨(dú)，使我在長(zhǎng)途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨(dú)的風(fēng)，只身前往茫茫未知的遠(yuǎn)方，前進(jìn)無(wú)邊且遙遠(yuǎn)的撲朔迷離的地平線。不為別的，只為我一個(gè)喘息的歇處，不必再長(zhǎng)途跋涉，不必再餐風(fēng)露宿;不為別的，職位那顆被現(xiàn)實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的，只為那顆孤獨(dú)的心的期望。穿過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)空與黑夜，只等我的雙足邁開(kāi)征程的第一步，無(wú)情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā)，直到那它們后浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨(dú)，我的理想，我的夢(mèng)。即使孤獨(dú)，依然執(zhí)著!孤獨(dú)，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著一份成熟，在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后，在我孤獨(dú)的世界中，細(xì)細(xì)品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈(zèng)予我的最慷慨的禮物!孤獨(dú)，讓我懂得了生命的價(jià)值。那就是精神上的高度克己與執(zhí)著。這也是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。孤獨(dú)的我不是最優(yōu)秀的，孤獨(dú)的我卻是最執(zhí)著的?！军c(diǎn)評(píng)】孤獨(dú)不是寂寞，孤獨(dú)不是沉落;孤獨(dú)是在沉思，孤獨(dú)是因執(zhí)著。執(zhí)著于美麗的夢(mèng)想，執(zhí)著于美好的生活。語(yǔ)言雅正而不板滯，意境清雅而不凝溫。說(shuō)說(shuō)我自己窗外，細(xì)雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢(mèng)醒，卻已是物事人非，我問(wèn)自己：我是否真的已失敗，我何以為我?是的，我相貌并不出眾，可我勇于面對(duì)。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有跟多的時(shí)間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足，我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風(fēng)沙，流連與三月江南的杏花，出身的貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀。是的，在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。夢(mèng)醉來(lái)了，心中活著，只要心活著，便有夢(mèng)的延續(xù)與重圓，我沒(méi)有過(guò)人的天資在通往金字塔頂?shù)耐局校腋试缸瞿侵宦缘奈伵?，沒(méi)有青山的偉岸;我卻有平原的開(kāi)闊，少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀，我已襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。是的，盡管現(xiàn)在我不被人看視，我卻始終充滿激情。也曾夢(mèng)中乘舟橫絕千山，可現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈，可這一切并能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風(fēng)浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。是的，在別人的眼中，我是無(wú)足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩，我迷戀于天空中飛鳥(niǎo)的自由，飛鳥(niǎo)存在的美麗，從此多了一個(gè)人理解。我迷戀于海面上的千帆競(jìng)逐，那撐帆的舵手，便多了一個(gè)喝彩。于是，我方明白，在世間，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，更內(nèi)又絕對(duì)的失敗。我只所以為我，是因?yàn)槲掖嬖?，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以?chuàng)造。沒(méi)有喝彩的現(xiàn)在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風(fēng)景，可掌控自己的步伐。風(fēng)景這邊獨(dú)好，一切還待今朝。【點(diǎn)評(píng)】不因平凡而自棄，不為挫折而氣餒，心里灑滿陽(yáng)光，便能活出精彩。語(yǔ)言雋秀明麗。說(shuō)說(shuō)我自己有一人，人稱猴哥。此人乃身材魁梧者？非也。相貌似潘安者？非也。謙謙君子者？亦非也。其身形瘦小，乃玲瓏之徒，袖珍之子。因大放言論時(shí)，活潑似一只猴子，故亦名“猴子”，自詡“猴哥”也！此猴哥非花果山大當(dāng)家之人稱猴哥也。此人長(zhǎng)相白凈、笑容燦爛、身形靈活，明明一帥哥，卻偏偏被人呼為“猴哥”。猴哥給他人印象之最深者，為其纖細(xì)之手也。此手修長(zhǎng)而細(xì)嫩，十指尖尖矣。猴哥之手，靈巧、勤勞，別于男子之手乎。疊紙鶴、塑雪人、托排球，樣樣在行；搬磚瓦、做女紅、學(xué)燒飯，行行精通。且常能用此纖細(xì)之手為他人做庇護(hù)狀，有時(shí)也用這雙手安撫那顆受傷之心。此天使之手，實(shí)為女子手之模范，可為“小護(hù)士”之形象代言也。猴哥之靈巧，非獨(dú)其纖秀之手也，亦因其不爛之舌。能言善辯，看待問(wèn)題有一針見(jiàn)血之洞察力，有標(biāo)新立異之穿透力。上知天文，下曉地理，客觀看待，侃侃而談，思考問(wèn)題之角度不流于大眾套路。友人曾問(wèn)猴哥：“汝為何能夠常有如此獨(dú)到之論？”猴哥笑而答日：“皆因博覽群書(shū)且學(xué)而思之矣?！焙锔鐕L為一班之學(xué)習(xí)委員，故其身邊不乏俊男靚女圍伏其坐間，詢問(wèn)不解之題也。適逢其時(shí)，猴哥必答日：“嗯……哦……呃……嘿嘿……”一副學(xué)究模樣，常常數(shù)時(shí)之后，問(wèn)題者皆不知所以然。待眾人離去，猴哥時(shí)而皺眉托腮，時(shí)而奮筆疾書(shū)；時(shí)而撓頭猶疑，時(shí)而皺眉困惑。嗟夫！是謂苦學(xué)者也！猴哥堅(jiān)持己見(jiàn)，不迷信書(shū)本，不迷信權(quán)威，有自我判斷力，善多角度探究問(wèn)題，熱衷于追求特立獨(dú)行之個(gè)性，看待問(wèn)題另辟蹊徑。課堂之上問(wèn)題提得尖銳，常與師者爭(zhēng)論得面紅耳赤。不汲汲于分?jǐn)?shù)，不戚戚于師嚴(yán)。時(shí)夢(mèng)寐以解疲，樂(lè)調(diào)侃以消憂。悠悠于天地，快然自足。實(shí)為仙境之人也。此猴哥即本人是也?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】讀完全文，想必閱卷老師都會(huì)莞爾一笑，不得不感慨：考生太幽默了！其幽默主要表現(xiàn)在以下兩方面：一是本著“丑話說(shuō)在前頭”的原則，很客觀地展示了一個(gè)真實(shí)的“猴哥”，將“猴哥”的“猴性”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)，同時(shí)又通過(guò)具體的事例，體現(xiàn)了“猴哥”進(jìn)取、努力的優(yōu)點(diǎn)；二是文言詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)恰到好處地結(jié)合在了一起，產(chǎn)生了一種特殊的表達(dá)效果，從而使文章散發(fā)著濃厚的書(shū)卷氣息和幽默意味。說(shuō)說(shuō)我自己小女子年方十四，然已初三結(jié)業(yè)。系詩(shī)人王安石之后代，書(shū)圣王羲之之重孫。故因祖上人杰地靈，人才輩出，沾染天地之靈氣，鐘靈毓秀于萬(wàn)物之間。文文靜靜，每書(shū)海拾貝，卷中小憩則覺(jué)心曠神怡，蓋好書(shū)之殊遇。風(fēng)乍起，吹皺一池春水。下筆文章每洋洋灑灑，字里行間飽含生活之情趣，傳父母老師觀之，具贊不絕口。雖小有文采，不敢自恃過(guò)高，惟恐妄自尊大，令他人所不喜。自幼好音樂(lè)，于七齡學(xué)古箏，已考至九級(jí)，頗有古韻琴風(fēng)，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。爾來(lái)七年矣，相交甚歡。余嘗求學(xué)于烈日酷暑下，援疑質(zhì)理，故讀書(shū)之苦也略知一二。然則余生性好學(xué)，不肯淺嘗輒止，恐違父母意，便好學(xué)不倦，孜孜勤勉。吾師給予教誨鼓勵(lì)無(wú)數(shù)。至此，甚是感激，當(dāng)涌泉相報(bào)矣。吾雖年幼，尚未成年，亦非燕雀。少有鴻鵠之志。親戚左右每談及此皆大驚喜，贊曰：“古今成大事者，必胸懷天下欲圖報(bào)國(guó)立業(yè)之志，好振興民族。若人人如此，則霸業(yè)可成，中國(guó)可興矣?！蔽嵘钪獙W(xué)究故態(tài)非賢人所能，天道酬勤乃萬(wàn)事之真諦。不敢怠慢疏忽，復(fù)十年如一日。好謀金榜題名，余向往燕園，而或無(wú)奇才異賦，卻也自嘆息。然則奮發(fā)圖強(qiáng)，飽讀詩(shī)書(shū)，以光復(fù)祖上，德耀中華。余嘗求古仁人之心，不以物喜，不以己悲，與己共勉。中華文化浩如煙海，安能學(xué)之于一朝一夕?毛澤東詩(shī)云：“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍?”“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?”故欲自立于世界之林，中國(guó)少年必將與天不老，與國(guó)無(wú)疆!偶有失意，便自慰曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”而今夏我正涅槃，欲花開(kāi)半夏，憶此筆下宏圖，好施展抱負(fù)，文心雕龍。此時(shí)不博，更待何時(shí)?恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。我自超然物外，神游萬(wàn)物之間，發(fā)軔于絲縷之端。我是天上客，不知人間風(fēng)!我在這里，這就是我。說(shuō)說(shuō)我自己青春的坐標(biāo)系上已悄然掠去了十六個(gè)身體單位長(zhǎng)度的韶華。白駒過(guò)隙，歲月的過(guò)山車載著我們駛?cè)胂乱粋€(gè)輪回。甜——愉悅的味道夏末秋初，來(lái)道這里，睜開(kāi)眼睛，尋覓下一個(gè)驛站的同路人。我是新奇而不安分的小獸，會(huì)嗅，會(huì)瞅，會(huì)嘰嘰喳喳。我有些乖戾，捎帶著些桀驁不馴，骨子里是驕傲又自賞。我的驕傲是成績(jī)，自賞亦是成績(jī)。白駒過(guò)隙，迎來(lái)第一次月考。我很意外又很輕松地取得了第一名。那時(shí)，這似乎不是傷腦筋的難事，但這樣好的結(jié)果還是大大出乎了自己的預(yù)料。不敢相信，又急切想要證實(shí)，心里是雀躍甜蜜的，乃至邪惡地想要將這喜悅與第二名共享。酸——忌妒的味道什么時(shí)候，上課時(shí)，不經(jīng)意的小動(dòng)作，不再是友好的提醒，而換成了刻薄的責(zé)怪？少了鼓勵(lì)，多了批評(píng)……越來(lái)越多的時(shí)候，感覺(jué)被奚落了，似落魄貴族一樣的失落。什么時(shí)候？大抵是心浮氣躁，自視清高，成績(jī)下滑嚴(yán)重的時(shí)候。難過(guò)到了極點(diǎn)，痛到咬牙切齒，恨自己不爭(zhēng)氣，悔自己狂躁，責(zé)自己辜負(fù)了希望。心里充滿了一次又一次小小的記恨、不解、疑惑、委屈，眼淚肆意地流淌。閉上眼，一片猩紅，濕潤(rùn)的淚水嘗起來(lái)，很咸，也很酸，蒸餾水的味道?！安灰孟肓?，未來(lái)是勤奮換來(lái)的，不是小聰明!”我依然記得，也在暗暗努力。澀——淡定的問(wèn)道只是年少時(shí)輕狂的我不懂罷了，無(wú)知，看似輕舞飛揚(yáng)。少年不識(shí)愁滋味時(shí)不善表達(dá)、追求完美的任性，鑄下了一系列的傷！默默地，堅(jiān)決地糾正著我大大小小的毛病，扼殺我自滿的情緒，用一句句至理名言勉勵(lì)自己。有可能是轉(zhuǎn)移了注意力，是全身放松了的原因。這個(gè)辦法屢試不爽！其實(shí)人只要把一切收歸于心，從容淡定。一些煩躁、一些沉悶，又算什么。重重的打擊，逼著我重新回到自己的軌道，找到先前的坐標(biāo)，解答時(shí)光的函數(shù)解析式，我知道，我不只是物理定數(shù)。無(wú)論我有過(guò)怎樣卑劣、荒唐又幼稚的想法，我都會(huì)用自己的方式，找回最初的定位，只求做到更好?！军c(diǎn)評(píng)】本文精妙在于采用“板塊結(jié)構(gòu)法，”從“甜…酸…澀”三個(gè)方面，真實(shí)表現(xiàn)自己的個(gè)性，寫(xiě)出“我”特立獨(dú)行的一面。有“我”的內(nèi)心獨(dú)白，有“我”的真情感悟，有“我”的特殊經(jīng)歷，有“我”的張揚(yáng)個(gè)性。生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，內(nèi)涵豐富的好句，個(gè)性的詞，精煉的字……使文章展現(xiàn)出不一樣的光輝。尤為可貴的是，考生細(xì)膩而豐富的心理描寫(xiě)，也使文章內(nèi)容充實(shí)，有血有肉。說(shuō)說(shuō)我自己夏末秋初，我與奶奶坐著公交車去城里買書(shū)。微涼的天，車外是陽(yáng)光在死死地掙扎，車內(nèi)，卻是空調(diào)在一統(tǒng)天下，于是只能任由可惡的冷氣將車?yán)镘囃鈩澐譃閮蓚€(gè)世界。時(shí)不時(shí)的顛簸，混合著午后的疲憊，漸漸彌漫出一種困倦的味道。有人打起了盹，在車?yán)锿断乱活澮活澋挠白?。我尋思著要買什么書(shū)。買作文書(shū)吧，一個(gè)暑假下來(lái)，原本讓我引以為豪的文字變得干巴巴的，擠不出水來(lái)，更別提優(yōu)美了。這么下去，我的中考……正發(fā)愁著，突然，一個(gè)鮮艷而又嬌小的身影撞入眼簾。是個(gè)小女孩兒。她穿著橘色印有向日葵的長(zhǎng)裙，兩條系著橘色頭花的小辮兒隨著腳步飛揚(yáng)，宛如一朵碩大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉著媽媽的手，坐在了我前面的位子上。車子開(kāi)動(dòng)了，她出神地望著窗外，有時(shí)還輕輕地讀出路旁的店名來(lái)。“快看，是天一中學(xué)……”她的媽媽小聲地提醒道。我抬頭望去，只見(jiàn)大片大片翠綠色的樹(shù)林掩映著一排排磚紅色的建筑，確實(shí)是一處很美的學(xué)府。女孩咬起了櫻桃似的小嘴，看著校門(mén)口進(jìn)出的人群，略略一思考，便指著窗外稚氣卻認(rèn)真地對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大了，也要在這里上學(xué)！”等我長(zhǎng)大了，也要在這里上學(xué)！像是有一顆小石子撞進(jìn)了心里，捅破了迷茫與不安的水面。多么熟悉的語(yǔ)句，多么熟悉的場(chǎng)景，多么熟悉的表情！記得小時(shí)候，我第一次去上海，也是乘著公交車。路過(guò)復(fù)旦大學(xué)的時(shí)候，媽媽提醒我：“快看，是復(fù)旦大學(xué)！”“有清華大學(xué)厲害嗎？”我天真的問(wèn)?！八鼈円粯訁柡δ?！”媽媽笑答。我思考了片刻，用稚嫩的聲音留下雄心壯志：“等我長(zhǎng)大了，也要在這里上學(xué)！那時(shí)，媽媽很開(kāi)心地笑了，在嘴角綻放出一朵明媚的花。從那時(shí)起，復(fù)旦夢(mèng)便住進(jìn)了心田。然而，多少年過(guò)去，我在學(xué)海書(shū)山里遇見(jiàn)了無(wú)數(shù)坎坷，如今這個(gè)夢(mèng)想幾乎快被現(xiàn)實(shí)的荊棘叢埋沒(méi)了。感謝那小女孩的聲音提醒了我：只要有夢(mèng)，什么都不算太晚，只要堅(jiān)強(qiáng)地穿過(guò)那片荊棘叢，夢(mèng)之樹(shù)便會(huì)開(kāi)花結(jié)果。而如今已是初三。初三，初三，尖銳的字眼。媽媽說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)始努力還不晚。信心的蠟燭又重新被點(diǎn)燃，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我還有我的復(fù)旦夢(mèng)。車?yán)锏目諝庖廊涣钊死Ь?，但我清醒異常。?yáng)光仍舊溫暖不了車窗里的人?？墒?，只要有一顆滾燙而充滿激情的心，這些外在的冷，又算得了什么呢？【附：審題指導(dǎo)】【思路解析】2014年安徽中考作文題“說(shuō)說(shuō)我自己”，是一道命題作文。主要考查學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，關(guān)注自我品質(zhì)和精神。旨在引導(dǎo)考生從生活中挖掘素材，意在讓學(xué)生說(shuō)真話、訴真情，考生應(yīng)該有話可說(shuō)。這樣的作文題有利于引導(dǎo)考生正確認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立正確世界觀和人生觀。今年的中考作文命題，從字面上看限制較少，審題上沒(méi)有障礙，對(duì)考生思辨能力要求不高，給出了更多自主發(fā)揮的空間，有利于學(xué)生獨(dú)立審題，寫(xiě)出真情實(shí)感，從而避免了脫離生活實(shí)際，胡編亂造的弊病。對(duì)于這個(gè)題目，任何一個(gè)考生都有話說(shuō)，很容易入手。不過(guò)，越是這樣看似簡(jiǎn)單的作文越難拿高分，僅僅簡(jiǎn)單介紹一下自己，或者羅列出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，就很難出彩。要想寫(xiě)好這個(gè)題目，我們必須要把握好以下幾個(gè)方面：1、審題?！罢f(shuō)說(shuō)我自己”，這個(gè)題目選材的范圍很廣泛，可以通過(guò)人的視角寫(xiě)，也可以通過(guò)物的視角寫(xiě)；可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。要抓住某一方面或某一件重要的事情來(lái)展開(kāi)，才能給閱卷老師留下深刻的印象。從學(xué)生的寫(xiě)作情況來(lái)看，很容易寫(xiě)成簡(jiǎn)單的自我介紹，千篇一律，沒(méi)有新意。在500字的篇幅內(nèi)，要讓“自己”在閱卷老師面前立起來(lái)，留下深刻的印象，必須突出個(gè)性，寫(xiě)出新意。2、立意。優(yōu)秀的文章一定要有深刻的意蘊(yùn)，給人以深刻的思想啟迪。這道作文題有一定的寓意，初中階段是孩子世界觀和人生觀初步形成時(shí)期，作文要表現(xiàn)出作者的人生態(tài)度和價(jià)值觀。所以，筆下的自己要積極健康向上，最好能體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代氣息，表達(dá)出自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的獨(dú)特感悟。3、選材。選材，對(duì)于寫(xiě)好一篇文章來(lái)說(shuō)十分重要。所以，選取什么材料入文是作文成敗的重要環(huán)節(jié)。但凡能得高分的考生，或敘述個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，或描繪自己獨(dú)特的愛(ài)好，或提示自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，或表達(dá)自己對(duì)生活獨(dú)到的見(jiàn)解；而那些內(nèi)容空洞、缺少真情實(shí)感的文章得分就很低。因此，考生在寫(xiě)作時(shí)，要結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)歷，運(yùn)用自己獨(dú)特的眼光去深入思考、提煉作文的主題，寫(xiě)出一篇實(shí)實(shí)在在、情真意切的文章。4、表達(dá)。除了文章內(nèi)容，還要注意今年中考語(yǔ)文的新變化，那就是在55分作文中，“文章內(nèi)容”只占25分，“文章表達(dá)”卻占了30分，這對(duì)考生遣詞造句、語(yǔ)言表達(dá)等提出了更高要求。要想在作文表達(dá)上獲得高分，只有結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言流暢，才能給閱卷老師一個(gè)最初的好印象?！緦＜医馕?1】2014年安徽中考作文題“說(shuō)說(shuō)我自己”，是一道命題作文。主要考查學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，關(guān)注自我品質(zhì)和精神。旨在引導(dǎo)考生從生活中挖掘素材，意在讓學(xué)生說(shuō)真話、訴真情，考生應(yīng)該有話可說(shuō)。這樣的作文題有利于引導(dǎo)考生正確認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立正確世界觀和人生觀。作文命題從字面上看限制較少，審題上沒(méi)有障礙，對(duì)考生思辨能力要求不高，給出了更多自主發(fā)揮的空間，有利于學(xué)生獨(dú)立審題，寫(xiě)出真情實(shí)感，從而避免了脫離生活實(shí)際，胡編亂造的弊病。對(duì)于這個(gè)題目，任何一個(gè)考生都有話說(shuō)，很容易入手。不過(guò)，越是這樣看似簡(jiǎn)單的作文越難拿高分，僅僅簡(jiǎn)單介紹一下自己，或者羅列出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，就很難出彩。要想寫(xiě)好這個(gè)題目，我們必須要把握好以下幾個(gè)方面：1、審題?！罢f(shuō)說(shuō)我自己”，這個(gè)題目選材的范圍很廣泛，可以通過(guò)人的視角寫(xiě)，也可以通過(guò)物的視角寫(xiě)；可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。要抓住某一方面或某一件重要的事情來(lái)展開(kāi)，才能給閱卷老師留下深刻的印象。從學(xué)生的寫(xiě)作情況來(lái)看，很容易寫(xiě)成簡(jiǎn)單的自我介紹，千篇一律，沒(méi)有新意。在500字的篇幅內(nèi)，要讓“自己”在閱卷老師面前立起來(lái)，留下深刻的印象，必須突出個(gè)性，寫(xiě)出新意。2、立意。優(yōu)秀的文章一定要有深刻的意蘊(yùn)，給人以深刻的思想啟迪。這道作文題有一定的寓意，初中階段是孩子世界觀和人生觀初步形成時(shí)期，作文要表現(xiàn)出作者的人生態(tài)度和價(jià)值觀。所以，筆下的自己要積極健康向上，最好能體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代氣息，表達(dá)出自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的獨(dú)特感悟。3、選材。選材，對(duì)于寫(xiě)好一篇文章來(lái)說(shuō)十分重要。所以，選取什么材料入文是作文成敗的重要環(huán)節(jié)。但凡能得高分的考生，或敘述個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，或描繪自己獨(dú)特的愛(ài)好，或提示自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，或表達(dá)自己對(duì)生活獨(dú)到的見(jiàn)解；而那