12 在牛肚子里旅行 +素材

12在牛肚子里旅行+素材

猜

謎

語

身穿褐色衣，

頭頂長觸角，

草叢堆里把歌唱，

小孩用它來斗仗。

謎底：蟋蟀

第1課時(shí)

謎語導(dǎo)入

在牛肚子里旅行

12

左窄右寬；右下部的筆順是撇、豎提、撇、捺。

旅行：為了辦事或游覽從一個(gè)地方去到另一個(gè)地方（多指路程較遠(yuǎn)的）就叫旅行。

讀了課題，你有什么疑問？

為什么要在牛肚子里旅行？

它都去了哪些地方？

這次旅行有趣嗎？

它進(jìn)了牛肚子能出來嗎？

帶著自己的問題，自由朗讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍，爭取把課文讀正確、讀流利，在容易讀錯(cuò)或不懂的地方做上記號(hào)。

初讀課文

gǔ

骨頭

骨肉

gū

一骨碌花骨朵兒

dá

答案

回答

dā

答應(yīng)

答允

yìng應(yīng)答

回應(yīng)

yīng應(yīng)該

應(yīng)有盡有

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

答

骨

一聲

應(yīng)

輕聲

骨碌

gūlù

牙齒

chǐ

細(xì)嚼慢咽

yàn

邊音

翹舌音

第四聲

紅頭向周圍看了看，悄悄地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。

發(fā)出聲音

這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。

默讀課文，想一想紅頭在牛肚子里的旅行路線是怎樣的。

（牛嘴里）→（）→（）→（）→（）→（給噴了出來）

第一個(gè)胃室

第二個(gè)胃室

牛嘴里

牛肚子里

牛吃草時(shí)，先不細(xì)嚼，而是把草全部吞到瘤胃（第一個(gè)胃室）里。等牛休息時(shí)，它會(huì)把吞進(jìn)去的草經(jīng)由網(wǎng)胃（第二個(gè)胃室）重新送回嘴里慢慢細(xì)嚼。

腸

重瓣胃

食道

瘤胃

皺胃

網(wǎng)胃

牛的胃室：牛一共有4個(gè)胃，分別是瘤胃、網(wǎng)胃、重瓣胃和皺胃。

請(qǐng)按照①②③④⑤⑥的順序標(biāo)出紅頭的不同位置。

①

②

④

⑥

③

請(qǐng)根據(jù)路線圖，用自己的話說說紅頭在牛肚子里的旅行經(jīng)過。

⑤

紅頭得以逃脫，全靠誰的幫助？哪些知識(shí)幫助了紅頭逃脫呢？默讀課文第7～19自然段，用波浪線畫出青頭指導(dǎo)紅頭逃生的句子。

課文解讀

紅頭剛進(jìn)牛嘴里的時(shí)候，青頭是怎樣指點(diǎn)的？

躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……

chǐ

jiáo

躲過牙齒，就能逃脫危險(xiǎn)嗎，為什么呢？

不能。雖然躲過了牙齒，但是還會(huì)被吞到牛肚子里去，仍有被消化的危險(xiǎn)。

tūn

紅頭在牛肚子里時(shí)，青頭是怎樣指點(diǎn)的？

我聽說牛的胃有四個(gè)胃室，前三個(gè)主要是儲(chǔ)存食物的，第四個(gè)才是管消化的！

注意“月"的撇要變成豎。

chǔcún

wèi

紅頭最后是怎樣從牛胃里逃脫的？青頭是怎樣指點(diǎn)的？

等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……

咽

yàn

吞：不經(jīng)咀嚼，整個(gè)咽到肚子里。

咽：使嘴里的食物等通過咽喉到食道里去。

反芻（chú）：偶蹄類的某些動(dòng)物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，然后再咽下。

科學(xué)小貼士

根據(jù)關(guān)鍵句，小組合作畫出牛反芻的過程圖。

牛嘴里

第一個(gè)胃室

第二個(gè)胃室

牛嘴里

給噴了出來

牛肚子里

觀察這幾個(gè)字的共同點(diǎn)。

書寫指導(dǎo)

右半部分的長橫在橫中線上，要穿插到左半部分提的下方

上寬下窄，中橫宜長

像這樣把科學(xué)知識(shí)融入童話，多有意思。這類童話被稱為“科學(xué)童話”。

說一說：這節(jié)課你有哪些收獲？

我懂得了牛吃食物的特點(diǎn)。

第2課時(shí)

回顧導(dǎo)入

回顧課文主要內(nèi)容，說說紅頭的旅行路線。

牛嘴里

第一個(gè)胃室

第二個(gè)胃室

牛嘴里

給噴了出來

牛肚子里

自由朗讀課文第7～19自然段，一邊讀，一邊用橫線畫出紅頭說的話。

“救命??！救命啊！"紅頭拼命地叫起來。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命??！救命啊！”

“那我馬上就會(huì)死掉。"紅頭哭起來。

“可是你說這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。

“謝謝你！"紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。

課文解讀

紅頭為什么拼命地叫？

紅頭說的話里為什么有那么多的省略號(hào)呢？

紅頭為什么要哭？

紅頭為什么很悲哀？它心里在想什么？

紅頭為什么要咬著牙？

紅頭在牛肚子里悲哀而又絕望，此時(shí)和它一起玩捉迷藏的青頭呢，它又在干什么？

“你在哪兒？”青頭急忙問。

青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……"

連忙、趕緊

著急

請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x一讀描寫青頭的段落，圈出關(guān)鍵的詞語。

青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”

這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。

勇敢

鎮(zhèn)定

“紅頭！不要怕，你會(huì)出來的。"

“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！?/p>

試著用安慰、鼓勵(lì)的語氣讀一讀。

說一說：從青頭和紅頭的對(duì)話中，你感受到了什么？

青頭和紅頭是非常要好的朋友。

再次默讀全文，說說從哪里可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友"。

青頭和紅頭開心地一起玩捉迷藏，遇到危險(xiǎn)后，紅頭拼命向青頭求救。青頭擔(dān)心紅頭，鼓勵(lì)、安慰紅頭，還蹭牛鼻子幫助紅頭；紅頭被救出后，高興地流下了眼淚，并對(duì)青頭表示感謝。

青頭和紅頭的故事，對(duì)你有什么啟發(fā)？

當(dāng)朋友遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，我們要給予幫助和鼓勵(lì)，運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難。

借助路線圖，用自己的話講一講這個(gè)故事。

練講故事

動(dòng)作提示：

蹦

摔

一骨碌

爬

跳

蹭來蹭去

牛嘴里

第一個(gè)胃室

第二個(gè)胃室

牛嘴里

給噴了出來

牛肚子里

書寫指導(dǎo)

“管”要注意上緊下松，“剛"左寬右窄，“乎”的首筆是平撇。

把這個(gè)驚險(xiǎn)的