古詩詞誦讀《燕歌行（并序）》課件統(tǒng)編版高二語文選擇性必修中冊

感征戰(zhàn)之苦，抒衛(wèi)國之志從古至今，戰(zhàn)爭一直是人類文學史上最重要的主題之一，你能想起來那些關(guān)于戰(zhàn)爭的詩句呢？導入王維大漠孤煙直，長河落日圓。王翰醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！《無衣》豈曰無衣？與子同袍。王昌齡黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。杜甫烽火連三月，家書抵萬金。李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。學習目標了解高適生平及邊塞詩的特點，把握詩歌的寫作背景。壹把握詩歌的內(nèi)容、敘事脈絡(luò)及敘述角度。貳分析詩歌意象，描繪詩歌中的畫面。分析詩歌的藝術(shù)特色。叁理解詩歌的思想內(nèi)容，把握其現(xiàn)實批判意義。肆高適（約700-765），字達夫、仲武，唐朝渤?？ぃń窈颖本翱h）人。曾任刑部侍郎、散騎常侍、渤?？h候，世稱高常侍、高渤海。去世后追贈禮部尚書，謚號“忠”。高適與岑參并稱“高岑”，有《高常侍集》等傳世。其詩風格雄渾悲壯、古樸蒼勁，洋溢著盛唐時期所特有的奮發(fā)進取、蓬勃向上的時代精神。后人把高適、岑參、王昌齡、王之渙合稱“邊塞四詩人”。早年因為政治上的失意，生活上的困頓，他的詩多有自傷不遇之詞和急于用世之意。高適青年時代就向往立功邊塞的生活，而且有邊塞生活的親身體驗。所以邊塞詩也是他早期創(chuàng)作的一個主要內(nèi)容。其詩歌尚質(zhì)主理，雄壯而渾厚古樸。高適少孤貧，有游俠之氣，曾漫游梁宋，躬耕自給，加之本人豪爽正直的個性，故詩作反映的層面較廣闊，題旨亦深刻。高適的心理結(jié)構(gòu)比較粗放，性格率直，故其詩多直抒胸臆，或夾敘夾議，較少用比興手法。高適詩歌的注意力在于人而不在自然景觀，故很少單純寫景之作，常在抒情之時伴有寫景的部分，因此這景帶有詩人個人主觀的印記。重（zhònɡ）橫行摐（chuānɡ）金伐鼓旌（jīnɡ）旆（pèi）逶（wēi）迤（yí）單（chán）于胡騎（jì）塞草腓（féi）玉箸（zhù）薊（jì）北飄飖（yáo）那（nǎ）可度任務(wù)：齊讀全詩，注意讀音和節(jié)奏“燕”是戰(zhàn)國時期一個國家的名字，地域在今河北省北部。“歌”，為產(chǎn)生于先秦時期歌謠的統(tǒng)稱，“燕歌”即燕地的歌謠，因為燕地在春秋至兩漢千年以來戰(zhàn)爭頻發(fā)，征戍不斷，戰(zhàn)爭積淀在“幽、薊”之地的民謠中，成為記憶著征戰(zhàn)、別離、相思等內(nèi)容的“燕歌”?！案栊小奔锤栊畜w，一般篇幅較長，以敘事為主，音節(jié)格律相對自由，以七言為主?！把喔栊小?，樂府舊題，多寫有關(guān)邊地征戍之事，以詠征人思鄉(xiāng)、少婦懷遠之情為主。本詩屬于邊塞詩。唐開元、天寶年間，唐朝和突厥、回紇、吐蕃之間，在我國北方連年有戰(zhàn)爭。對于唐的戰(zhàn)爭，當時的詩人，一般是不反對的，因為是衛(wèi)國戰(zhàn)爭。對于參加這些戰(zhàn)爭的將士，又常常歌頌他們?yōu)槊褡逵⑿郏J為他們是為國死節(jié)，不是為了貪功受賞。盛唐文人們多熱衷于功名，渴望施展自己的才華和抱負。從軍邊塞為國立功，成為文人求取功名，實現(xiàn)人生價值的一種理念，而且他們也很向往新奇的邊疆生活、邊塞風光。在詩歌創(chuàng)作上，他們?nèi)谌肓诉@樣的所見、所聞、所感，形成了一個創(chuàng)作流派，這就是邊塞詩。常含“塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍”等字詞。標題：金鼓輪臺龜茲羌管胡笳等。意象：高適、岑參、王昌齡、王之渙等。代表詩人：豪放曠達、雄壯豪邁、蒼涼悲慨、凄涼悲憤、慷慨悲壯等。風格：奇麗風光，報國豪情，思鄉(xiāng)念親，厭惡戰(zhàn)爭。思想情感：借景抒情，直抒胸臆，對比，用典等。藝術(shù)手法：①歌頌將士奮勇殺敵，以身許國；②抒發(fā)自己殺敵報國，建功立業(yè)；③描寫邊塞山川景物，生活凄苦；④描寫征人思鄉(xiāng)思歸，思婦思親；⑤表達厭惡殘酷戰(zhàn)爭，向往和平；⑥抨擊君主窮兵黷武，不恤戰(zhàn)士；⑦抒發(fā)平生壯志難酬，懷才不遇。公元738年主將。指輔國大將軍、右羽林大將軍兼御史大夫張守珪。給……看應(yīng)和，唱和。按照別人詩詞的題材和體裁作詩詞，作為酬答?！碴扆斆伞斗詈鸵u美抱疾杜門見寄次韻》（2020全國卷I）〕開元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作《燕歌行》以示，適感征戍之事，因而和焉。小序交代了時間、事件和寫作的緣由。為整首詩提供了環(huán)境背景。張守珪因與契丹作戰(zhàn)有功，拜輔國大將軍兼御史大夫。但他恃功驕縱，不恤士卒，開元二十六年，其部將敗于契丹，張守珪卻隱瞞敗績，虛報戰(zhàn)功。高適作此詩之前不久，曾懷著豪情壯志到薊北一帶漫游，尋求報效國家的機會。當時，那里正是唐朝與契丹對峙的前沿地區(qū)，形勢緊張，是用人之地。但是當?shù)剀娬倭艂兌氯t路，將帥不恤士卒，指揮無能，欺君邀賞。高適對此感慨頗深，因?qū)懘似?。翻譯全詩任務(wù)一：根據(jù)課下注釋，翻譯整首詩，梳理本詩的結(jié)構(gòu)。1、根據(jù)課下注釋自己嘗試翻譯（5分鐘）2、小組討論翻譯及本詩結(jié)構(gòu)（3分鐘）思考：這首詩主要寫了什么事？哪些人？哪些景？事：人：景：思考：按照什么順序?qū)憫?zhàn)事的？作者描繪了一次失敗的作戰(zhàn)將帥士卒(征人)思婦塞外秋景時間順序漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有!殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛？君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。邊烽突起昂揚出師力盡關(guān)山作戰(zhàn)失利艱難防守兩地相思效命死節(jié)懷念李廣出征：戰(zhàn)?。罕粐朗兀核蓝罚簼h家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。第一層：大軍出征圖漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。漢家：唐人寫時事，常托之于漢朝，這里借指唐朝?！皾h將”用法相似。煙塵：烽煙和塵土，指戰(zhàn)亂；東北：開元十年至天寶初，唐與東北奚、契丹之間戰(zhàn)事不斷。殘賊：殘忍暴虐的敵寇。翻譯：唐朝邊境上的烽煙塵土蔽日遮天；唐朝將軍辭家去欲破殘忍之邊賊。交代了戰(zhàn)爭的性質(zhì)：衛(wèi)國戰(zhàn)爭男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。重：重視橫行：縱橫馳騁，無所阻攔。非常：特別賜顏色：指給予褒獎恩寵。顏色：古今異義詞（以前指臉色，現(xiàn)在指色彩）翻譯：好男兒（戰(zhàn)士們）本來就重視在戰(zhàn)場上縱橫馳騁，天子又特別給予他們好臉色（褒獎恩寵）為戰(zhàn)敗埋下伏筆贊頌、擔憂摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。摐金伐鼓：擊打鉦、鐃之類的金屬樂器和鼓，作為行軍時用節(jié)制步伐的信號。榆關(guān)：山海關(guān)旌旆：軍中各種旗幟。旌：用羽毛裝飾的旗。旆：邊上鑲雜色的旗逶迤：蜿蜒不絕的樣子，舒展的樣子。碣石：山名，此借指東北沿海一帶。翻譯：軍隊敲鉦打鼓前往榆關(guān)，軍中各種旗幟在東北沿海一帶連綿不斷?！俺鰩煛庇脫溄鸱ス?，旌旆逶迤渲染出師時的聲勢浩大。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。校尉：武官名，僅次于將軍。這里泛指統(tǒng)帥。羽書：軍事文書、插鳥羽以示緊急，必須迅速傳遞。即羽檄，緊急文書。（檄文：用來聲討、征集、征伐的文書）瀚海：沙漠。獵火：圍獵之火。古代游牧民族在出征前常舉行大規(guī)模的狩獵行動，作為軍事演習。此處借指游牧民族侵擾的戰(zhàn)火。狼山：借指邊地交戰(zhàn)區(qū)域的山。翻譯：校尉緊急傳送羽書飛奔浩瀚的沙海，說匈奴侵略的戰(zhàn)火已經(jīng)燒到了狼山。分析“飛”和“照”兩個動詞的表達效果。運用了夸張手法?！帮w”寫出了軍情危急，“照”寫戰(zhàn)火把山照紅了，說明敵人來勢兇猛，敵陣森嚴，規(guī)模很大，遠超預期，側(cè)面寫出了“漢將”的措手不及，初入戰(zhàn)場，就陷于被動。充分展現(xiàn)了戰(zhàn)爭局勢的緊迫。既與前文出師隊伍的大搖大擺形成對比，又為下文寫唐軍的大敗作鋪墊。第一部分：出師漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。交代了戰(zhàn)爭的地點，及保家衛(wèi)國的性質(zhì)?？此瓶湟?，實則譏諷，為下文輕敵埋下伏筆。寫出了出征的場景，表現(xiàn)戰(zhàn)士一往無前的氣魄。寫出了戰(zhàn)爭局勢的緊迫。小結(jié)山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。第二層：輕敵戰(zhàn)敗圖山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。極：窮盡邊土：邊地，靠近邊境的地域。憑陵：憑借威力，侵凌別人。即逼壓。雜風雨：形容敵人來勢兇猛，如風雨交加。翻譯：山川景象蕭條延伸到邊境的盡頭；敵騎侵襲來勢兇猛猶如風狂雨驟。戰(zhàn)士們作戰(zhàn)的條件十分不利?！笆挆l”自然條件惡劣；“憑陵”敵人兇猛善戰(zhàn)；戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！軍前：戰(zhàn)場半死生：半生半死，傷亡慘重帳下：指主帥營帳之中。翻譯：戰(zhàn)士在前線廝殺一半死來一半生，將軍仍在營帳中觀賞美人的歌舞運用對比手法，將戰(zhàn)士的為國死戰(zhàn)和將領(lǐng)的尋歡作樂對照來寫。這樣嚴酷的事實對比，有力地揭露了漢軍中將軍和兵士的矛盾，表達對戰(zhàn)士拼死苦戰(zhàn)的同情和敬佩，暗示了必敗的原因。作者懷著極大的憤慨唱出了軍中的不平，充滿了憤怒和諷刺。

本句運用了什么手法？你能體會出作者表達了什么樣的感情？大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。窮秋：晚秋，深秋。腓（féi）：枯萎翻譯：北方沙漠到了秋末盡是萋萋衰草，暮色降臨孤城能戰(zhàn)守兵越來越少。本句詩寫了一幅什么樣的景象？有什么作用？描寫了一幅力竭兵稀，重圍難解，孤城落日，衰草連天的邊塞戰(zhàn)場圖。遙遠、廣漠、蒼涼中透出壯美，營造了荒蕪、衰敗、冷落、凄涼的意境，渲染塞外艱苦的自然環(huán)境，烘托出殘兵敗卒凄涼的心境?！杈笆闱?，情景交融。身當恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。當：承受恩遇：天子知遇之恩翻譯：主帥深受皇帝恩德禮遇，卻常常大意輕敵；士兵們盡管竭力奮戰(zhàn)仍未解除關(guān)山之圍。這兩句運用了什么手法？蘊含怎樣的情感？將領(lǐng)受朝廷恩遇，卻肆無忌憚，冒進貪功，戰(zhàn)爭連連失利；士卒力已耗盡，卻未能解圍。對比蘊含詩人憤慨之情。小結(jié)第二部分：戰(zhàn)敗山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。邊塞的環(huán)境，敵人的威勢。暗示了兵敗的原因。渲染塞外艱苦的自然環(huán)境和戰(zhàn)士們殊死抗戰(zhàn)的悲壯氣氛。正面點明戰(zhàn)士們輕敵的原因。（主旨）比喻對比鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。第三層：被圍不歸圖鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。鐵衣：用鐵片制作的戰(zhàn)衣，借指戰(zhàn)士。玉箸：玉制的筷子，古代常用來形容婦女雙流的眼淚。胡曾《詠史詩·漢宮》：“明妃遠嫁泣西風，玉箸雙垂出漢宮?！彼E北：薊州以北區(qū)域。翻譯：士兵們身穿鐵甲辛苦守邊已經(jīng)很久，妻子們珠淚紛落掛念丈夫遠去只能自己啼哭。少婦們在長安家中恐怕哭斷了腸，遠征將士駐守薊北，只能徒然回首故鄉(xiāng)。借代：“鐵衣”代“士兵”，“玉箸”代家中思婦。對比：將征人的久戍不歸與思婦的凄切思念作對比，更能突出征人思鄉(xiāng)、思婦斷腸的分離之苦。寫兩地相思之苦實際是對將領(lǐng)無能、決策失當?shù)淖l責相思之怨并不在于出征，而在于久戍不歸，強烈諷刺了邊將的無能、邊策者失當。表達了強烈的抨擊和批判，深化了主題。相思離別這四句運用了什么手法？蘊含怎樣的情感？鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。邊庭：邊疆陣云：濃重堆積好像戰(zhàn)陣的云層飄飖：形容動蕩不安寒聲：凄涼的聲音絕域：極遠的地方刁斗：用于煮飯和巡更敲擊的銅用具三時：早、中、晚翻譯：邊境動蕩不安，難以越過，疆域曠遠迷茫是人世間絕無僅有。晨午晚三時都殺氣騰騰戰(zhàn)云彌漫；夜里頻傳的刁斗聲叫人聽了膽寒。環(huán)境惡劣戰(zhàn)事慘烈相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛！君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。第四層：效命死節(jié)圖相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛！死節(jié)：為國捐軀的志節(jié)豈顧勛：豈是為了個人的功勛？翻譯：你我相看雪白的戰(zhàn)刀上血跡斑斑，歷來志士為保家衛(wèi)國犧牲，難道是為了個人功勛嗎？這兩句運用了什么手法？有何作用？反問：戰(zhàn)士們不顧功勛，是何等質(zhì)樸、勇敢，然而命運又是何等可悲！對比：與“天子非常賜顏色”鮮明對比。詩人的感情包含著悲憫和禮贊，同時也飽含著對不恤士卒的漢將的有力諷刺。他們之間形成鮮明對比。君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。（李）廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用?！倥防顝V之略，……廣居右北平，匈奴聞之，號曰“漢之飛將軍”，避之數(shù)歲，不敢入右北平。李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴?！裼鰬?zhàn)士?！钅炼酁槠骊?，大破殺匈奴十馀萬騎。其后十馀歲，匈奴不敢近趙邊城?！妒酚洝肪灰娚硤稣鲬?zhàn)苦，至今猶憶李將軍。引李將軍的典故有何作用？傳達了作者哪些情感？李廣：驍勇善戰(zhàn)，足智多謀，身先士卒，不貪功，愛士兵。將領(lǐng)：無勇無謀，恃勇輕敵，遠離前線，尋歡作樂，好大喜功，不問士兵死活。贊美士兵視死如歸、奮力迎敵；譴責將帥驕傲輕敵，荒淫失職，造成戰(zhàn)爭失敗，使廣大士兵受到極大的痛苦和犧牲。抒出征之豪情；惜戰(zhàn)士之辛苦；憐思婦之斷腸；贊戰(zhàn)士之死國；諷將帥之驕逸；盼邊地之和平。本詩既有立功邊塞的豪情壯志，又有對邊塞局勢與用兵情狀的深刻見解；既有對戰(zhàn)士忠勇報國精神的熱情頌揚，又有對將領(lǐng)奢靡生活的強烈不滿；既有對蒙受戰(zhàn)爭痛苦的家庭的深切同情，又有對朝廷用人不當?shù)淖I諷嘲弄。全詩內(nèi)容豐富，思想深刻，不愧為“盛唐邊塞詩壓卷之作”。善于描繪邊塞風光，渲染戰(zhàn)地氣氛。借景抒情，情景交融。句式整散結(jié)合，語言鏗鏘有力。運用多重對比，深化作品主題。出兵時的金鼓震天與戰(zhàn)敗后的困苦凄涼；士兵的辛苦作戰(zhàn)與將軍的縱情聲色；士兵的效命死節(jié)與將軍的貪功懈??；古時李將軍體恤愛護士卒與現(xiàn)時將軍享樂腐化、不恤士卒。全詩無一個褒貶性的字眼，卻通過鮮明的多重對比，使主題更鮮明，愛憎更分明?！堆喔栊小分?，表現(xiàn)軍隊出師時盛大氣勢，為失利時狼狽情景作反襯的詩句是：

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?！堆喔栊小分?，

，

兩句突出征夫思婦雙方的痛苦，先夫后婦。高適的《燕歌行》中先從少婦角度寫，再從戰(zhàn)士角度寫離別之苦的句子“

，

”?！堆喔栊小分校?/p>

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兩句古今對比，李廣勇猛善戰(zhàn)，作風樸實，能善待部將，與士卒同甘共苦。而唐將只知尋歡作樂，不思報效國家。摐金伐鼓下榆關(guān)旌旆逶迤碣石間鐵衣遠戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后少婦城南欲斷腸征人薊北空回首君不見沙場征戰(zhàn)苦至今猶憶李將軍《燕歌行》中，“

，

“二句，概括了邊庭戰(zhàn)士白天努力拼殺，夜間時刻警惕的緊張戰(zhàn)斗生活。《燕歌行》中，“

，

”這兩句寫出邊地自然環(huán)境艱苦，敵軍進攻猛烈，官兵處境的險惡?！堆喔栊小分?，“

，

”兩句暗示了必敗的原因——從內(nèi)部瓦解了戰(zhàn)斗力?！堆喔栊小分?，“

，

“兩句寫邊城遙遠，難可度越，蒼茫廣漠，一無所有，從空間上寫出士兵飄零孤獨之苦。殺氣三時作陣云寒聲一夜傳刁斗山川蕭條極邊土胡騎憑陵雜風雨戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞邊庭飄飖那可度絕域蒼茫無所有《燕歌行》中，突出邊關(guān)軍情緊急、敵人來勢兇猛的詩句是：

，

?！堆喔栊小分校鑼憫?zhàn)士們作戰(zhàn)的條件極其不利的兩個因素是：

，

。在《燕歌行》中，

，

，兩句一實一虛，既寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦，又寫出了家中妻子對遠征戰(zhàn)士的思念之情。同樣是描寫塞外黃昏時的風景，王維的《使至塞上》是“大漠孤煙直