鄭州市人教版語(yǔ)文選修14《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第三單元《丹柯》同步練習(xí)

1、鄭州市人教版語(yǔ)文選修14外國(guó)小說(shuō)欣賞第三單元丹柯同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題；共20分)1. （2分） 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）我的任務(wù)是過(guò)橋去對(duì)岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)。這尊可怕的大炮亂滾亂動(dòng)，前進(jìn)，后退，撞到右邊，撞到左邊，逃避，沖過(guò)，使人無(wú)法 ， 粉碎障礙物，把人當(dāng)做蒼蠅似的壓死。人們開(kāi)始起丹柯來(lái)，說(shuō)他年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)把他們領(lǐng)到那兒去的。目前三網(wǎng)融合依然沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，導(dǎo)致信息產(chǎn)業(yè)鏈很多環(huán)節(jié)發(fā)展不前，前景較為悲觀。A . 偵查 捉摸報(bào)怨停滯B . 偵察捉摸抱怨停滯C . 偵察 琢磨抱怨停止D . 偵查琢磨報(bào)

2、怨停止2. （2分） 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 論語(yǔ)記載了孔子及其弟子的言行。作為儒家思想的經(jīng)典，它表現(xiàn)孔子在治學(xué)、從政、修身養(yǎng)性乃至交友之道上的深刻見(jiàn)解，其中“仁”和“禮”是其根本。B . 2012年莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，進(jìn)入了世界文學(xué)的行列，其作品有濃厚的魔幻現(xiàn)實(shí)主義色彩。魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)代表作家還有哥倫比亞作家加西亞馬爾克斯，他的名作有長(zhǎng)篇小說(shuō)百年孤獨(dú)等。C . 魯迅是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的主將，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔瞧浞瞰I(xiàn)精神的寫(xiě)照，他被稱為“民族魂”，有小說(shuō)集吶喊彷徨故事新編等。D . 丹柯是蘇聯(lián)作家高爾基早期現(xiàn)實(shí)主義代表作，其主人公丹柯是一個(gè)一心為

3、公、不計(jì)個(gè)人得失、自信勇敢、敢于犧牲的英雄形象。3. （2分） 下列各項(xiàng)文學(xué)常識(shí)的表述，沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 橋邊的老人的作者是美國(guó)作家海明威，他的代表作有老人與海、太陽(yáng)照樣升起、永別了，武器等。以海明威為代表的一批美國(guó)作家被稱為“垮掉的一代”。B . 丹柯一文節(jié)選自伊則吉爾老婆子，作者是蘇聯(lián)作家高爾基，他是社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。代表作品有自傳體三部曲童年、母親、我的大學(xué)。C . 在橋邊的作者是法國(guó)作家伯爾，他的成名作是火車正點(diǎn)，成為了聯(lián)邦德國(guó)“廢墟文學(xué)”的代表作。與一位女士的合影被諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)譽(yù)為“臻于頂峰”之作。D . 禮拜二午睡時(shí)刻的作者是哥倫比亞作家加西亞馬爾克斯，他

4、的代表作百年孤獨(dú)被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”， 也是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的代表作。4. （2分） 下列對(duì)外國(guó)文學(xué)常識(shí)的表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A . 墻上的斑點(diǎn)出自英國(guó)作家伍爾芙，是一篇典型的意識(shí)流小說(shuō)，引領(lǐng)了意識(shí)流創(chuàng)作流派。B . 雨果是美國(guó)著名的浪漫主義作家，代表作品有反映法國(guó)大革命的九三年，炮獸就出自這篇小說(shuō)。C . 丹柯是高爾基寫(xiě)的一個(gè)短篇小說(shuō)，是一篇以思想為目的的自傲說(shuō)，小說(shuō)運(yùn)用了浪漫主義手法。D . 列夫托爾斯泰是俄國(guó)乃至世界最偉大的作家，代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，娜塔莎是代表人物之一。5. （2分） 下列各組句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A . 人們開(kāi)始報(bào)怨起丹柯來(lái)，說(shuō)

5、他年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)把他們領(lǐng)到哪兒去的?？墒撬€在他們的前面走著，他快樂(lè)而安詳。B . 哎喲，這位坐在金床上的人，不是巴尼康托家的那位啞女吧！是素！我的素！今天，金 壁輝煌的靜謐的水晶宮里唯一的公主，正端坐在這里！C . 河上搭著一座浮橋，大車、卡車、男人、女人和孩子們?cè)谟窟^(guò)橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵幫著推動(dòng)輪幅。D . 柳枝下的池水已變得清澈見(jiàn)底，冰涼砭骨，而且仿佛又稠又濃。池水于一瞬間就驅(qū)走了我夜來(lái)的倦怠6. （2分） 下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 船長(zhǎng)的后面跟著一個(gè)粗野的漢子，氣喘吁吁，衣服凌亂，可是掩蓋不住一種得意。B . 這次，她的丈夫用自己的雙眼和雙耳，非常

6、仔細(xì)地聽(tīng)，相了親，娶了一位會(huì)說(shuō)話的姑娘。C . 因?yàn)樗麩嶂缘媚敲磪柡?，所以他每次上街的時(shí)候，走過(guò)古董店、水果鋪、舊貨店、糧食店和各種店鋪，總是呆呆地站在門前望。D . 族人站住了，又倦又氣，在樹(shù)林的勝利的喧響下面，在顫抖著的黑暗中間，開(kāi)始審問(wèn)起丹柯來(lái)。7. （2分） 下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A . 曼妙的紋身在美女的背部，加強(qiáng)了她的妖嬈和蠱惑；病變的皮膚布滿令人生厭的皰疹，頹敗的肉體緊緊踩住靈魂的腳后跟。B . “限購(gòu)”、“地王”、“蝸居”、“史上最強(qiáng)調(diào)控”在這些火爆一時(shí)的詞條背后，是政策的輪翻調(diào)整，是市場(chǎng)的變幻莫測(cè)，是中國(guó)房地產(chǎn)久治不愈的痼疾。C . 沒(méi)有抱怨，沒(méi)有眼淚；沒(méi)有雕飾

7、，沒(méi)有渲染；更沒(méi)有必要的描摹。丹柯用一顆勇敢的心照亮了族人逃生之路，當(dāng)那雙雙大腳踏在那顆驕傲的心上時(shí)，難道我們不為之震憾嗎？D . 流水潺潺，群山疊翠，這座典型的江南小鎮(zhèn)不僅山清水秀,風(fēng)光旖旎,而且文風(fēng)鼎盛,人才輩出,鐘靈毓秀的山水使之成了享譽(yù)中外的旅游勝地。8. （2分） 選出下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)（ ）A . “朱阿，你在這里干什么?！崩相l(xiāng)對(duì)他說(shuō)，“德國(guó)鬼子進(jìn)村了，正挨個(gè)搜查牲口棚呢！”B . 驕傲的勇士丹柯望著橫在自己面前的廣大草原他快樂(lè)地望著這自由的土地，驕傲的笑起來(lái)。隨后他倒下來(lái)死了。C . “看你是個(gè)小哥兒，就便宜點(diǎn)算一毛錢吧，”老婆婆回答了。他喘著氣：“好，你別賣給別人

8、，我回家去馬上拿錢來(lái)。”D . 我想到什么地方啦？是怎么樣想到這里的呢？一棵樹(shù)？一條河？丘陵草原地帶？9. （2分） 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 與唐詩(shī)、宋詞并稱的是元曲，元曲又包括雜劇和散曲。雜劇的結(jié)構(gòu)是四折一楔子，雜劇的音樂(lè)有宮調(diào)和曲牌之分，雜劇的語(yǔ)言為科、唱、白，雜劇的人物角色為末、旦、凈、丑。B . 雷雨第二幕呈現(xiàn)了周樸園與侍萍的相認(rèn)、父與子的沖突，而將周魯昔日的婚戀糾葛通過(guò)對(duì)話逐步透露出，這使故事的時(shí)間、地點(diǎn)高度集中，矛盾沖突更緊張，戲劇效果更強(qiáng)。C . 有的小說(shuō)以思想為目的，這類小說(shuō)在表現(xiàn)主題時(shí)是自覺(jué)的；有的小說(shuō)以故事為目的，這類小說(shuō)在表現(xiàn)主題時(shí)是不自覺(jué)的。

9、高爾基的丹柯就屬于后者。D . 三國(guó)演義是我國(guó)現(xiàn)存最早的章回體小說(shuō)之一。作者圍繞以劉備為代表的蜀國(guó)、曹操為代表的魏國(guó)和孫權(quán)為代表的吳國(guó)，展開(kāi)了三方角逐的宏大場(chǎng)面，表現(xiàn)了對(duì)建立一個(gè)仁德愛(ài)民、統(tǒng)一強(qiáng)大的政權(quán)的向往。10. （2分） 下列加線詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（ ）A . 圖窮而匕首見(jiàn)樊將軍以窮困來(lái)歸丹B . 銅歷為棺，赍以姜棗赍金百斤，車馬十駟C . 日暮酒闌 ， 合尊促坐 怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇D . 相如奉璧奏秦王柯既取圖奏之，秦王發(fā)圖二、 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共23分)11. （2分） 赤壁賦中寫(xiě)江上水汽彌漫，江水無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)方天際相接的句子是：_，_。1

10、2. （2分） 赤壁賦中概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下的軍容盛狀的句子是：_，_。13. （4分） 赤壁賦中敘寫(xiě)江水流逝卻始終長(zhǎng)流不息，月亮盈虧卻無(wú)所增減的哲理的句子：_，_，_，_。14. （2分） 赤壁賦中用高超的手法描寫(xiě)動(dòng)人的音樂(lè)：_，_。15. （2分） 蘇軾在赤壁賦中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：_，_。16. （2分） 赤壁賦中寫(xiě)清風(fēng)明月為吾享用的句子：_，_，耳得之而為聲，目遇之而成色。17. （2分） 赤壁賦中寫(xiě)清風(fēng)與明月可盡情享用，無(wú)人禁止，無(wú)窮無(wú)盡的句子：_，_。18. （2分） 赤壁賦中寫(xiě)希望與神仙相交，與明月同在的句子：_，_。19. （3分） 赤壁賦中寫(xiě)月亮升

11、起后，對(duì)游人依依眷戀，脈脈含情，實(shí)則是游人對(duì)明月的喜愛(ài)的句子：_，_，_。20. （2分） 赤壁賦中寫(xiě)作者在江面上自由飄蕩，似乎是在浩蕩的宇宙間乘風(fēng)飛行，飄飄忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；_，_。三、 閱讀題。 (共1題；共15分)21. （15分） 閱讀下面文字，完成后面的問(wèn)題?！澳阍撍?！你該死！”他們大聲嚷著。樹(shù)林一直不停地發(fā)出低沉的聲音，來(lái)響應(yīng)他們的叫嚷，電光把黑暗撕成了碎片。丹柯望著那些人，那些受夠了苦的人，他看見(jiàn)他們現(xiàn)在跟野獸完全一樣。許多人把他圍住，可是他們的臉上沒(méi)有一點(diǎn)高貴的表情，他不能夠期望從他們那兒得到寬恕。于是怒火在他的心中燃起來(lái)，不過(guò)又因?yàn)閼z憫人

12、們的緣故滅了。他愛(ài)那些人，而且他以為，他們沒(méi)有他也許就會(huì)滅亡。所以他的心又發(fā)出了愿望的火：他愿意搭救他們，把他們領(lǐng)到一條容易走的路上去，于是在他的眼睛里亮起來(lái)那種強(qiáng)烈的火的光芒可是他們看見(jiàn)這個(gè)，以為他發(fā)了脾氣所以眼睛燃燒得這么亮，他們便警戒起來(lái)，就像一群狼似的，等著他來(lái)攻擊他們；他們把他包圍得更緊了，為著更容易捉住丹柯，弄死他?？墒撬呀?jīng)明白了他們的心思，因此他的心燃燒得更厲害了，因?yàn)樗麄兊倪@種心思使他產(chǎn)生了苦惱。然而樹(shù)林一直在唱它那陰郁的歌，雷聲隆隆地響，大雨依舊在下著“我還能夠?yàn)檫@些人做什么呢？”丹柯的叫聲比雷聲更大。忽然他用手抓開(kāi)了自己的胸膛，從那兒拿出他自己的心來(lái)，把它高高地舉在頭上。

13、他的心燃燒得跟太陽(yáng)一樣亮，而且比太陽(yáng)更亮，整個(gè)樹(shù)林完全靜下去了，林子給這個(gè)偉大的人類愛(ài)的火炬照得透亮；黑暗躲開(kāi)它的光芒逃跑了，逃到林子的深處去，就在那兒，黑暗顫抖著跌進(jìn)沼地的齷齪的大口里去了。人們?nèi)珖槾袅?，好像變成了石頭一樣?！拔覀冏甙?！”丹柯嚷著，高高地舉起他那顆燃燒的心，給人們照亮道路，自己領(lǐng)頭向前奔去。他們像著了魔似的跟著他沖去。這個(gè)時(shí)候樹(shù)林又發(fā)出了響聲，吃驚地?fù)u動(dòng)著樹(shù)頂，可是它的喧響讓那些奔跑的人的腳步聲蓋過(guò)了。眾人勇敢地跑著，而且跑得很快。他們都讓燃燒的心的奇異景象吸引住了?，F(xiàn)在也有人死亡，不過(guò)死的時(shí)候沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有眼淚?？墒堑た乱恢痹谇懊孀?，他的心也一直在燃燒，燃燒！樹(shù)林忽然在他

14、們前面分開(kāi)了，分開(kāi)了，等到他們走過(guò)以后，它又合攏起來(lái)了，還是又密又靜的。丹柯和所有的人都浸在雨水洗干凈了的新鮮空氣和陽(yáng)光的海洋里。在那邊，在他們的后面，在林子的上空，還有雷雨，可是在這兒，太陽(yáng)發(fā)出了燦爛的光輝，草原一起一伏，好像在呼吸一樣，草葉帶著一顆一顆鉆石一樣的雨珠在閃亮，河面上泛著金光黃昏來(lái)了，河上映著落日的霞光，顯得鮮紅，跟那股從丹柯的撕開(kāi)的胸膛淌出來(lái)的熱血是一樣的顏色。驕傲的勇士丹柯望著橫在自己面前的廣大的草原他快樂(lè)地望著這自由的土地，驕傲地笑起來(lái)。隨后他倒下來(lái)死了。充滿了希望的快樂(lè)的人們并沒(méi)有注意到他的死，也沒(méi)有看到丹柯的勇敢的心還在他的尸首旁邊燃燒。只有一個(gè)仔細(xì)的人注意到這個(gè)，有

15、點(diǎn)害怕，拿腳踏在那顆驕傲的心上那顆心裂散開(kāi)來(lái)，成了許多火星，熄了在雷雨到來(lái)前，出現(xiàn)在草原上的藍(lán)色火星就是這樣來(lái)的！節(jié)選自丹柯（1） 找出最能表現(xiàn)丹柯性格的情節(jié)內(nèi)容，并體會(huì)這些內(nèi)容表現(xiàn)了人物什么特點(diǎn)。（2） 讀第2、第9段，丹柯帶領(lǐng)人們走出樹(shù)林前后的兩段景物描寫(xiě)，分別暗示了什么？有什么作用？（3） 主題是小說(shuō)的靈魂，根據(jù)丹柯與族人的不同行為，請(qǐng)你談?wù)劚疚捏w現(xiàn)了怎樣的主題？(主題具有多義、模糊的特點(diǎn)，可以從不同角度理解主題)。四、 語(yǔ)言文字運(yùn)用。 (共4題；共20分)22. （5分） 請(qǐng)仿照下面的例句，對(duì)所列記梁任公先生的一次演講的文段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。對(duì)丹柯中丹柯抓開(kāi)胸膛給人們照亮道路一段文字的評(píng)點(diǎn)：一

16、個(gè)敢于奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚挠⑿坌蜗?，因?zhǔn)確的動(dòng)作描寫(xiě)而鮮活逼真，贊頌之情熔鑄其內(nèi)。記梁任公先生的一次演講：隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物，穿著肥大的長(zhǎng)袍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，左右顧盼，光芒四射，這就是梁任公先生。23. （5分） 對(duì)“英雄”的評(píng)價(jià)有不同標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)仿照示例，將下面作品中兩個(gè)人物的話補(bǔ)寫(xiě)完整，表達(dá)人物對(duì)“英雄”的理解。要求：符合作品的情節(jié)和人物的思想性格；句式相近，每句話補(bǔ)寫(xiě)的字?jǐn)?shù)不超過(guò)50字。示例：翻開(kāi)水滸傳，林沖說(shuō)：英雄要有血性。雖然我曾茍全忍讓，但當(dāng)我?jiàn)^起反抗手刃仇人，冒著風(fēng)雪邁向梁山時(shí)，我就是英雄。翻開(kāi)漢書(shū)，蘇武說(shuō)：英雄需要忠誠(chéng)。雖然我被困北海，但當(dāng)我拒絕勸降的誘惑，最

17、終回到漢朝時(shí)，我就是英雄。翻開(kāi)丹柯，丹柯說(shuō)：翻開(kāi)老人與海，桑地亞哥說(shuō)：24. （5分） “我給文學(xué)人物寫(xiě)句話”主題活動(dòng)中，趙偉同學(xué)寫(xiě)下的這句話（例句），獲得了同學(xué)們的好評(píng)。請(qǐng)你在提供的人物中任選兩個(gè)，分別以“希望”開(kāi)頭擬寫(xiě)句子。要求在內(nèi)容上能體現(xiàn)與人物相關(guān)的信息，句式、修辭等與例句基本相同。例句：寫(xiě)給“祥林嫂”：希望就是你對(duì)阿毛的無(wú)盡惦念，如春天賀家墺漫山遍野的綠色，在你的心頭鮮活到永遠(yuǎn)。丹柯清兵衛(wèi)素芭娜塔莎林沖翠翠25. （5分） 在“我給文學(xué)人物寫(xiě)句話”主題活動(dòng)中，有同學(xué)寫(xiě)下的這句話（例句），獲得了同學(xué)們的好評(píng)。請(qǐng)你在提供的人物中任選兩個(gè)，以“希望”開(kāi)頭擬寫(xiě)句子。要求在內(nèi)容上能體現(xiàn)與人物相關(guān)的信息，句式、修辭等與例句基本相同。例句：寫(xiě)給“祥林嫂”：希望就是你對(duì)阿毛的無(wú)盡惦念，如春天賀家墺漫