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文檔簡介
1、。 四年級語文下學期第一次月考試卷 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 題號 得分 一二三四五卷面總分 一、積累運用一、積累運用(24 分) 1.看拼音寫詞語。(10 分) qio cu xun l qin chng xi zhi xuqio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yun yngi xio jin kng shn j xi xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比,再組詞。 (3 分) 淙()攤()輔() 蹤()灘()鋪() 3. 下面詞語完全正確的一組是() (2 分) A.納悶溫柔茫然書聲朗朗 B.俏壁蚯蚓杉樹一塌湖涂 C.絨毛海棠模訪嘆為觀之 D.對付沐浴廝
2、殺樂而忘返 4. 按要求寫四字詞語。 (寫三個) (9 分) 學 校 : 班 級 : 姓 名 : (1)以“喜”字開頭的四字詞語:、 (2)以“樂”字開頭的四字詞語:、 (3)展現(xiàn)活力四射的四字詞語:、 -可編輯修改- 。 (4)表示事物很精彩的四字詞語:、 (5)”沒有真才實學的人,冒充有本領(lǐng),混在行家中間充數(shù)”可以 用一個成語來概括。 二、按要求完成句子(二、按要求完成句子(1919 分)分) 1.寫出對應(yīng)的句子。 (6 分) (1),沙暖睡鴛鴦 。 (2)等閑識得東風面,。 (3)黃山歸來不看岳,。 (4)自古華山一條路,。 (5),下有蘇杭。 (6),陽朔山水甲桂林。 2. 根據(jù)要求做
3、題。 (10 分) (1)陳嘉庚是我國杰出的愛國華僑領(lǐng)袖和著名的大實業(yè)家。 (縮句) (2)我有鋼筆、本子、橡皮、水杯等文具。 (修改病句) (3)妹妹不小心把陽臺上的花瓶打碎了。 (改為“被”字句) (4)你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎?(改為陳述句) (5)柳條伸展在湖面上。 (改為擬人句) 3. 把下列句子整理成一段通順的話(括號里標上序號)。 (3 分) -可編輯修改- 。 ( ) 啊,原來是這個小家伙助我一臂主力! ( )不知是暴雨后的空氣爽人,還是有什么別的原因,今天我一 點也不覺得累,一口氣就拉到坡頂。 ( )我拉著一車糞水,來到南山坡。 ( )上坡以后,我把車子停下來,準備擦
4、臉上的汗水。 ( )上坡前,我停下糞車,緊了緊背帶,兩手緊捏車把,準備一 鼓作氣沖上坡去。 ( )當我回頭時,不禁呆住了,糞車后面站著一個十二三歲的男 孩,正咧著嘴朝我笑哩! 三三 、課文傳真(、課文傳真(8 8 分)分) 1. 花開了,就像似的。鳥飛了,就像似的。 蟲子叫了,就像似的。 2.她帶來新葉,;她帶來葉笛,; 她帶 來鮮花,;她帶來鴿哨,給每一片廣場; 3.一本語文書就是一個神奇的世界,本學期我們教材中游覽了 的九寨溝,的青島,領(lǐng)略了華山的“” 。 四、閱讀理解(四、閱讀理解(1919 分)分) (一)讀下面一段話,回答問題。(一)讀下面一段話,回答問題。 (9 9 分)分) 深秋
5、的九寨溝,簡直就是一位神奇的魔術(shù)師。天氣多變,一會 兒晴,一會兒陰,一會兒雨,一會兒霧,也有同時出現(xiàn)東邊云雨西 邊晴的現(xiàn)象。天氣變,感覺也變:雨水洗過的九寨溝,像一幅水墨 畫;陽光沐浴的九寨溝,像一幅油畫;煙霧繚繞的九寨溝,像一幅 國畫。 頭天還是五彩紛呈的高地, 第二天就可能變成白茫茫的雪原, -可編輯修改- 。 色彩由斑斕轉(zhuǎn)換成素潔。 1.找出這段話中的反義詞。 (至少找三對) (3 分) ()() ()() ()() 2.這段話中有句話既是排比句又是比喻句,請找出來抄寫在下面的 橫向上。 這句話把九寨溝比做() 、 () 、 () , 寫出了九寨溝的() (4 分) 3.用橫線畫出本段的
6、中心句,它與下文的關(guān)系是()關(guān)系。 (2 分) (二)課外閱讀(二)課外閱讀(1010 分)分) 春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機, 我十分喜愛這生機勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有(生機 生命) ,春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們 是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人! 一陣風吹過,小草挑起了歡快的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左 右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空欣 賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。 你別看小草這樣( 軟弱柔弱 ) ,可它永遠不會向暴風雨 低頭。有一天,一陣狂風過后
7、,突如其來地下了一場大雨。風雨過 -可編輯修改- 。 后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的 歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨下屈服 的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它 們好像在驕傲地說: “你看,我們是多么頑強?。?” 小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么( 挺拔挺立 ) , 可是它的生命力是多么( 頑強堅強 ) !人們說“疾風知勁草” 草是當之無愧的。 1. 給短文加個題目,寫在文首的橫線上。 (1 分) 2.“”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。 (2 分) 3. 按 下 列 形 式 從 文 中 摘 錄 詞 語 或 寫 出 詞 語 。
8、 ( 4 分 ) ABB:、 ABCC :、 AABC AABB、 5.下面對于短文的表述, 哪句更準確?把答案填在() 里 (1 分) A 本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。 B 本文贊揚了作者喜愛小草的思想感情。 C 本文贊揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。 D 本文贊揚了小草的美麗可愛。 6.請你寫出一句能夠體現(xiàn)小草精神古詩。 (2 分) 五習作展示(五習作展示(3030 分)分) 美無處不在,我們不僅可以把見到的自然美景繪聲繪色地說 出來,還可以把它生動形象地寫出來,與更多的人分享。回味一下 那些令你陶醉的自然美景,開始動筆吧! -可編輯修改- 。 -可編輯修改- 。 四年級語文答案四年級語文答案 一 1.憔悴絢麗虔誠狹窄雪橇鴛鴦矮小 健康山脊 下旬 2.zn cng du bin yn du 3.D 4.喜聞樂見 喜出望外喜氣洋洋;樂不可支 樂此不疲 樂而忘返 ;妙語如 珠 妙趣橫生 妙不可言;生龍活虎 生動活潑 生機勃勃;濫竽充數(shù) 二 1.泥融飛燕子;萬紫千紅總是春;九寨歸來不看水;只有勇者敢攀登;上 有天堂;桂林山水甲天下 3. 6 3 1 4 2 5 三略 四、1.晴陰,晴雨,斑斕素潔 2.第三句話,水粉畫、油畫、國畫,變化無常。 3.深秋的九寨溝,簡直就是一位神奇的魔術(shù)師??偡?(二) 1.草 、 疾風知勁草 2.生命軟弱挺立堅強 3
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