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1、平面與平面平行的本質(zhì),復(fù)習(xí)問題,介紹新課,如何判斷平面與平面平行?回答:有兩種方法:一種是用定義的方法來判斷兩個(gè)平面之間沒有共同點(diǎn);其次,利用平面相互平行的判斷定理,有必要判斷一個(gè)平面上的兩條交線與另一個(gè)平面平行。如果兩個(gè)平面平行,會得出什么結(jié)論?問題1:如果兩個(gè)平面平行,一個(gè)平面上的直線和另一個(gè)平面上的直線之間的位置關(guān)系是什么?如果兩個(gè)平面平行,那么一個(gè)平面上的直線與另一個(gè)平面平行。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)平面和兩個(gè)平行平面相交時(shí),兩條相交的線之間是什么關(guān)系?為什么?探索新知識,回答:兩條相交的線是平行的。讓我們證明這個(gè)結(jié)論。如圖所示,平面,滿足/,=m,=n,驗(yàn)證:m /n,證明:結(jié)論:當(dāng)?shù)谌齻€(gè)平面與兩個(gè)
2、平行平面相交時(shí),兩條相交線是平行的、,m,n,定理:如果兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,則它們的相交線是平行的。用符號語言來表達(dá)性質(zhì)定理:a/b,想一想:這個(gè)定理的作用是什么?答案:從平面到平面,可以得出直線平行于直線的結(jié)論。范例分析鞏固了新知識。示例1:驗(yàn)證兩個(gè)平行平面之間的平行線是否相等。在:中解決這個(gè)問題的基本步驟是什么?第一步是畫一個(gè)圖形,然后結(jié)合圖形把書面語言轉(zhuǎn)換成符號語言,最后分析和編寫證明過程。證明了:可以作為平面穿過AB和CD,平面分別與平面和相交于AC和BD。因?yàn)?,BD/交流。因此,四邊形ABDC是平行四邊形,所以AB=CD??偠灾瑑蓚€(gè)平行的平面有如下一些性質(zhì):(1)
3、如果兩個(gè)平面平行,那么一個(gè)平面上的所有直線都平行于另一個(gè)平面;如果兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,則它們的交線是平行的、如果一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)相交,它也與另一個(gè)平面相交;夾在兩個(gè)平行平面之間的所有平行線都是相等的。(5)在平面之外的某一點(diǎn)上,只有一個(gè)平面平行于該平面,(6)兩個(gè)平行于同一平面的平面是平行的,對此進(jìn)行了歸納和總結(jié)。課堂練習(xí),1。如果夾在兩個(gè)平面之間的三條平行線是相等的,那么兩個(gè)平面之間的位置關(guān)系是:(a)平行,(b)相交,(c)相交,(d)平行。它們到平面的距離都是相等的,所以直線AB和這個(gè)平面之間的位置關(guān)系是()a。平行b。相交c。平行或相交d。AB在平面上,在第三課練習(xí)。判斷下列命題是否正確,在括號內(nèi)正確打勾,打勾錯誤。(1)如果A和B是兩條直線和a/b,那么A平行于穿過B的直線。(2)如果直線l和平面滿足l /,那么l平行于中的任何直
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