初三迎接中考家長會(huì)

1、日中5組家長會(huì)，我們是孩子的港灣，溫暖提示： 2012年初中考試后僅23天，尊敬的家長們：您好，首先，非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加家長會(huì)！ 今天家長們能準(zhǔn)時(shí)出席，表示對學(xué)校班工作的支持，在這里，我代表九年級五班的所有老師衷心感謝！ 轉(zhuǎn)眼一年級就結(jié)束了，現(xiàn)在離初中考試還有23天。 這個(gè)學(xué)年在家長的幫助下，在教師的教育下，孩子們在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步。 相信這次的監(jiān)護(hù)人一定會(huì)得到我們孩子們更大的幫助，取得更圓滿的成功，1，進(jìn)一步理解和認(rèn)識自己孩子的情況，考試相關(guān)政策，給孩子正確的定位，期待共同制定奮斗目標(biāo)。 2、家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提高和學(xué)習(xí)成績提高。 3 .為了準(zhǔn)備今年6月

2、的考試，讓孩子順利進(jìn)入理想的高中，共同努力找到屬于自己的路。 會(huì)議目的，中考科目1060分，語文：120數(shù)學(xué)：120英語3360120物理3360100化學(xué)：100政治3360100歷史：100地理3360100生物： 100體育：100，考試定于6月11日6月13日、志愿者在普通高中設(shè)置五個(gè)順序志愿者和“是否服從錄用”志愿者。 第一志愿是為了統(tǒng)一招生第二志愿是指標(biāo)生志愿第三志愿是藝體特生志愿第四志愿是為了公營高中選擇高中生志愿第五志愿是相關(guān)學(xué)校的志愿者，是否服從錄用志愿者。 第一到第五個(gè)志愿者是獨(dú)立的志愿者，各志愿者之間沒有從屬關(guān)系，各志愿者只能選擇學(xué)校。 “是否服從錄用志愿者”是學(xué)生未按上

3、述順序被錄用時(shí)，提供給未被錄用的學(xué)生的最后一次錄用機(jī)會(huì)。 錄取時(shí)按照考生填寫的順序，按報(bào)名的順序錄用。 全市統(tǒng)一采用。 全市普通高中的招聘在市教育局的組織下統(tǒng)一實(shí)施，在指定的時(shí)間、地點(diǎn)統(tǒng)一實(shí)施，各縣市區(qū)分別負(fù)責(zé)普通高中的招聘。 沒有通過中學(xué)學(xué)業(yè)考試、中學(xué)學(xué)業(yè)考試成績低于最低得點(diǎn)線、我局沒有通過的考生、學(xué)生沒有通過志愿學(xué)校入學(xué)的，不注冊普通高中學(xué)籍和普通高中學(xué)業(yè)水平考試。 具體采用的工作意見可以用別的句子表達(dá)。 泰教發(fā)201219號泰安市2012年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試和高中學(xué)校招生工作意見補(bǔ)考在畢業(yè)年級進(jìn)行，市教育局發(fā)表學(xué)業(yè)考試成績后30天內(nèi)，縣市區(qū)町村教育局統(tǒng)一組織不合格等學(xué)生補(bǔ)考。 追加考試成績

4、分為合格和不合格、記錄等d、e，作為學(xué)生發(fā)行義務(wù)教育證明書的依據(jù)。 高中招生只以學(xué)業(yè)考試的考試成績作為錄用的依據(jù)。 二型成績分析、總結(jié)、二型成績前12名、全級進(jìn)步40名以上的學(xué)生(19人) 張重陽116鄧晨朝光86姜山120李聲遠(yuǎn)63張興鳳323張曉嵐120李杰121李云52陳學(xué)斗199胡高杰120劉兆峰196陳兆峰184王萌153焦輝114劉曉飛76林立80魏澤坤43牛思源40王龍45優(yōu)秀班干部：井龍，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)狀，結(jié)合本班現(xiàn)在的對學(xué)生的心理指導(dǎo)措施和近中考、家長應(yīng)該注意的關(guān)系問題是與家長交流和不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?、目標(biāo)不明：考試在哪里，2、一些學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的主導(dǎo)性，不能合理利用時(shí)間，沒有好的

5、學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有完全進(jìn)入準(zhǔn)備中的考試狀態(tài)。 3、現(xiàn)在學(xué)生升學(xué)壓力很大。 資料來源：家長、同學(xué)和社會(huì)。 注意調(diào)停。 學(xué)生的現(xiàn)狀，4，意志力弱，不能保持一定，沒有盡頭。 三年級的心理特征：一、三年級的生理逐漸成熟，大部分學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期，他們的自我意識變強(qiáng)，自由了，不束縛，討厭抱怨，憤怒，不想和監(jiān)護(hù)人溝通，虛榮心強(qiáng)。2、有些學(xué)生很聰明，但總是失去好成績。 他們有共同的缺點(diǎn)，希望有好的成績，但是害怕疲勞，想認(rèn)真看書，但是心不平靜3 .想認(rèn)真工作，但不能持續(xù)很長時(shí)間。 對于以上現(xiàn)狀，我注意從以下方面努力：1:樹立紀(jì)律觀念。 2 :樹立時(shí)間和效率觀念。 3 :樹立競爭觀念。 從這些方面進(jìn)行心理指導(dǎo)： (

6、1)協(xié)調(diào)各科老師，指導(dǎo)學(xué)法，確立學(xué)生的自信。 (2)幫助學(xué)生認(rèn)識到考試的作用，消除他們害怕考試、害怕失敗的心理。 (3)關(guān)心每個(gè)學(xué)生，給予學(xué)生心靈支撐和感情的安慰劑，維持他們的學(xué)習(xí)恒心、耐心、和平常心。 在考試前沖刺階段父母應(yīng)該做什么？(1)在關(guān)鍵時(shí)刻做思想監(jiān)護(hù)人：1.減少投訴，不要責(zé)備，鼓勵(lì)我。 2 .想進(jìn)行親情的交流。 3 .幫助理解孩子，正確定位自己。 4 .關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。 5 .做好孩子的思想工作，把全部精力集中在準(zhǔn)備中的考試上，不要分散精力。 盡量讓孩子不上網(wǎng)，避免相遇。 (2)做好孩子的心理指導(dǎo)： 1、讓孩子保持穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí)2 .讓孩子以客觀的觀點(diǎn)審視自己的

7、成績3 .讓孩子以平靜的心情應(yīng)對考試和考試。 下一張幻燈片介紹了： (3)關(guān)心孩子特殊時(shí)期的生活：1.有些孩子已經(jīng)出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”，大腦和心理疲憊，家長要促使孩子白天適度休息，保持下午旺盛的學(xué)習(xí)能量。 2、安排孩子三餐，進(jìn)行合理的營養(yǎng)配合，保持孩子學(xué)習(xí)的充足能源供應(yīng)。 3 .堅(jiān)決停止通宵車，進(jìn)行疲勞戰(zhàn)。 4 .有條件的監(jiān)護(hù)人讓孩子們總結(jié)各科的工作紙、筆記、答案，讓孩子們?nèi)菀自诰W(wǎng)上回頭，盡量沒有問題。 四、多與科任老師交流，一、及時(shí)了解孩子的情況，二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題，三、盡快解決問題。 五、根據(jù)孩子的情況，在非常時(shí)期需要采取非常措施！ 1、成績好容易驕傲，松樹目標(biāo)，提高要求2，成

8、績差容易灰心，自暴自棄鼓勵(lì)自信，制定目標(biāo)，嚴(yán)格管理，謀求進(jìn)步，挖掘內(nèi)力3，成績在緣上，中，頭不笨，自制力差，怕辛苦，嚴(yán)厲4、有很多科目，個(gè)別科目弱，找家庭教師指導(dǎo)班，彌補(bǔ)不足，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)缺點(diǎn)5 .學(xué)習(xí)不是法律，勤奮但成績決不能歸咎于頭腦笨蛋。 指導(dǎo)多種方法，不要讓好學(xué)生參考6、成績落后，沉迷于游戲，早戀的征兆影響別人的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)監(jiān)視和教育，加強(qiáng)及時(shí)的溝通和嚴(yán)格的管理，家長朋友：你可能很忙，但在現(xiàn)在這樣的重要時(shí)刻，必須因?yàn)樗麄兺ㄟ^了人生第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一轉(zhuǎn)換影響了孩子一生的發(fā)展。 在這個(gè)節(jié)目中，我們的付款是最重要的，最有價(jià)值，效果也是最顯著的，最時(shí)令的，好像莊稼注重節(jié)氣。 也許你的孩子本來

9、就不能期待升學(xué)，但是因?yàn)槟愕年P(guān)心和重視變得有名了，你心情怎么樣？也許你的孩子希望升學(xué)，但是因?yàn)槟愕年P(guān)心不夠，最終失去了重點(diǎn)高中和肩膀，是不是很遺憾？ 在孩子升學(xué)這個(gè)問題上我們可能花了很大的精力和精力，最終沒有達(dá)到我們的期望，但是我們會(huì)竭盡全力，竭盡全力，我們不會(huì)后悔！ 如果我們不介意他，也許比他現(xiàn)在的情況還糟！幫助孩子做科學(xué)工作，利用星期六、日時(shí)間，差距科的人可以彌補(bǔ)差距。 2.3年級的學(xué)習(xí)很辛苦，要消耗很多精力和體力，所以要適當(dāng)?shù)亟o孩子補(bǔ)充營養(yǎng)，特別要注意早餐的營養(yǎng)。 3 .教育孩子需要責(zé)任感。幫助孩子制定計(jì)劃，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 制定日程，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)執(zhí)行，建立責(zé)任感。 我們可以從這些方

10、面注意到。 4、熟悉孩子的學(xué)習(xí)情況，不要只顧學(xué)習(xí)成績，也不要在意學(xué)習(xí)過程。1 .掌握孩子上學(xué)的時(shí)間(早上6:50年前到學(xué)校，11:55年放學(xué))下午2:15上學(xué)，9:00放學(xué)后)2.嚴(yán)格管理孩子的零花錢，禁止訪問網(wǎng)吧和游戲中心等。 3 .反對同學(xué)集會(huì)，沒有監(jiān)護(hù)人的同意就沒有晚上的歸宿。 4 .不能把手機(jī)和MP3等交給孩子。 不能染發(fā)或燙發(fā)。 5、和老師多聯(lián)系，和孩子聯(lián)系，理解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每次考試成績，及時(shí)理解學(xué)習(xí)、行動(dòng)動(dòng)態(tài)。 建議，我們要這樣定位于孩子：1.監(jiān)護(hù)人的心情定位1 .接受孩子的成績2 .認(rèn)識形勢，不是所有學(xué)生都要進(jìn)重點(diǎn)高中3 .學(xué)習(xí)人比學(xué)習(xí)更重要。 第二，家長對孩子升學(xué)目標(biāo)的定位：1，認(rèn)識形勢，理解孩子的成績2，合理定位，提高孩子的自信。 誰絕對能合格還是不能合格，還不能說取決于學(xué)生后期的努力程度。 不到最后一秒，結(jié)果永遠(yuǎn)未知！ 剩下的這一天，家長朋友們可以抽出時(shí)間和孩子一起度過，和孩子一起辛苦，希望孩子在護(hù)理中通過中學(xué)最重要的一天，能在及格分?jǐn)?shù)上取得滿意的成績，家長們“還有23天是否會(huì)發(fā)生奇跡”。 那么，23號馬上就過去了！ 如果你相信的話