超右腦快速英語單詞形象記憶法(圖片版)

1、超右腦快速英語單詞圖像記憶實戰(zhàn)-方法介紹和記憶示例，超右腦圖像記憶單詞方法和基本技術(shù)，技術(shù)方法：分割單詞的字符或字母組合，根據(jù)特定方法將分割的字符組合轉(zhuǎn)換成圖像，最后將轉(zhuǎn)換后的圖像與單詞本身的漢語意思相結(jié)合，實現(xiàn)單詞的右腦圖像聯(lián)想記憶。步驟2:一個是圖像轉(zhuǎn)換。第二個是圖像連接。了解更多的右腦開發(fā)知識，歡迎交換萬王交流，主人將幫助解決右腦學(xué)習(xí)過程中的困難問題。首先，轉(zhuǎn)換圖像常用的5種方法1、“a”等文字圖像就像可以轉(zhuǎn)換為塔的尖塔。2、在數(shù)字方式的英語單詞中，將特定字母或字母的組合轉(zhuǎn)換成數(shù)字，聯(lián)想記憶3、在拼音方式的單詞中，將特定字母的組合轉(zhuǎn)換成拼音，4、在單詞中，單詞單詞的部分字母本身是獨(dú)立的英

2、語單詞，單詞的組合和分離，記憶5，復(fù)合組合單詞時，要同時考慮幾種最容易聯(lián)想和記憶的方法。實際上，分割單詞的方法有音序法、同音異義詞、近似法等多種，今后還需要持續(xù)改進(jìn)和研究。第二，圖像連接圖像連接過程是快速高效的記憶的關(guān)鍵步驟，實際上總結(jié)了以下幾點，具有這些因素的聯(lián)想更容易記?。核鼈儽仨氂蓄伾?、聲音、立體感，有些還必須有味道和氣味。形象聯(lián)想最大限度地夸張、幽默、不可靠。第二，歷史上最強(qiáng)大的十倍速度記憶單詞方法1，熟悉的元素連接方法：如果有更多的文字單詞，經(jīng)常包含我們已經(jīng)知道的單詞或詞根，通過想象連接這些熟悉的元素，可以很容易地記住新單詞。按字母順序：對于不能構(gòu)成我們熟悉的單詞的字母，每個人都不同

3、。字的編碼方法主要包括形象法、拼音法、諧音法三種。(1)，形而上法是將某個字母替換成與其形狀更相似的符號，(2)，拼音法是將某個字母組合成使用拼音的方法替換成相應(yīng)的符號，(3)，按照東音法這個單詞的發(fā)音進(jìn)行編碼，這個方法比較簡單，但是如果不知道單詞發(fā)音的規(guī)則，即使不知道怎么讀，也一定可以按照發(fā)音規(guī)則寫該字(注：東音法的最大弊端是，有人不太清楚正確的單詞發(fā)音，就用東音法代替標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，這是英語口語中很不好的習(xí)慣。)尤其是在學(xué)發(fā)音的學(xué)生可能會無法掌握標(biāo)準(zhǔn)單詞發(fā)音。因此，使用諧音時，要注意，我們不僅僅是用來記住單詞的發(fā)音，而是提倡用這種方法記住單詞。同音字屬于同音字，正確的發(fā)音還需要掌握。)，最強(qiáng)的1

4、0倍速度記憶單詞方法3，其他靈活方法：(1)，單詞順序頂部的evil邪惡分析：evil相反地生活；記憶方法：正常的生活充滿了邪惡。(2)，替代聯(lián)想fee服務(wù)費(fèi)分析：bee蜜蜂，f“服務(wù)”諧音記憶方法：即使蜜蜂服務(wù)也要服務(wù)費(fèi)。(3)，減法聯(lián)想峰分析：peak馬，s 蛇的象形文字記憶方法：我們在山頂上說話，害怕蛇。，a b c d e f g h I j k l m n o p q s t u v w x y z，26個字母字形和發(fā)音表，1個ei bi 3360 si : di : I : ef；蘋果爸爸；背部6；不吃；或；或。草地水滴；大的向外擴(kuò)張；鵝伯手杖；外部，d3i : EIT ai d3

5、ei kei El 9；胚胎狗椅；高處；高處?；钪南灎T；尖端性；愛的鉤子；快點裂開。拉開長繩子。拉，烤兄弟老虎；卡嘿，em en u pi: kju:連續(xù)；意志；意志。小門；小門。你0；雞蛋安全；噴嘴伸出舌頭。爭論的焦點；爭論的焦點。不；夢想的臀部；紅旗；紅旗。瓶子跑了；人；人。熱，esti : ju : VI : dbl ju : eks蛇；舌傘；收集固定符號容器；油希臘五字；活動的浪潮；兩個v交錯；剪頭；剪頭。停止耙子希臘10字，威佐德鼻子；樹?。谎?；閃電發(fā)燒，超右腦記憶單詞示例，小學(xué)英語單詞，1，ant nt n .螞蟻分析：an -，T形狀像雨傘。記憶方法：螞蟻用雨傘2，熊(r)

6、n .熊分析：b近似數(shù)字6；Ear耳朵；記憶方法：6耳熊，3，bird b : d n .新分析：bi“by”的發(fā)音；r“人”拼音首字母；d“大”拼音首字母；記憶方法：比人類大的鳥4，butterfly Bt flai n .蝴蝶分析：butter黃油；Fly飛行；記憶方法：黃油里飛來一只蝴蝶，5，cow kau n .母牛分析：c“吃”拼音首字母；Ow“我”拼音反寫；記憶方法：我的母牛6，hare h n .兔子分析：h形狀像椅子；Are示例；記憶方法：坐在椅子上的野兔，7，rabbit rbit n .兔子分析：ra“讓步”諧音；Bb“爸爸”拼音首字母；It記憶方法：兔子讓爸爸說話8，主廚

7、I : p n .楊分析：she她；Ep“雞皮”拼音首字母；記憶方法：她給羊起雞皮，9 .蛇SNE ik n .蛇分析：s形狀像蛇；拿起na；ke“ke”音樂拼音；記憶方法：蛇拿起一瓶可樂喝了一口。10.banana bn:n。香蕉分析：ba“爸爸”拼音；Na“拿來”拼音；記憶方法：這個香蕉很好吃。爸爸拿去吧，11。貓頭鷹分析：o -數(shù)字0；w“我”；l數(shù)字1；記憶方法：貓頭鷹叫我0和1中間12。spider spaid n .蜘蛛分析：sp“蛇皮”拼音首字母；我愛；De”的拼音；r“人”拼音首字母；記憶方法：蜘蛛是蛇皮心愛的人。13，老虎老虎n .老虎分析：t“踢”拼音；Ge“狗”拼音；r“

8、人”拼音首字母；記憶方法：老虎甩了一個人。狼分析：wo“我”拼音；Lf“道路收費(fèi)”拼音首字母；記憶方法：我給狼拿了一些路費(fèi)。15，bred n .面包分析：b“否”拼音首字母；閱讀記憶方法：閱讀的時候不要吃面包。16、cheese ti : z n .奶酪分析：che“茶”拼音；e“鵝”；Se“蛇”近似拼音；記憶方法：喂鵝時使用的奶酪都被蛇吃掉了。17，chicken tikin n .小雞分析：齒“吃”的拼音；c“草”拼音首字母；肯“肯”拼音；記憶方法：小雞吃草，成為KFC，18，冰森。冰分析：“愛死”諧音；記憶方法：夏天我會愛死冰了。19，meat mi : t n .肉分析：m“媽媽”拼

9、音首字母；Eat記憶方法：媽媽每頓飯都吃肉。20、milk milk n .牛奶分析：mi“米”拼音；Lk“立即”拼音首字母；記憶方法：一旦加熱，大米就會變成牛奶。21，果汁分析：ju“鋸”拼音；冰；冰。記憶方法：鋸開的冰會流汁。22、橙色、橙色分析：o雞蛋；Rang“讓步”拼音；e“鵝”拼音；記憶方法：這個雞蛋吃鵝就會變成橘子。23，pear p n .梨分析：p“切分”拼音首字母；Ear -耳朵；記憶方法：劈開耳朵看肚子。24、plum PLM n .李子分析：p“商店”拼音首字母；Lum“包裝”拼音；記憶方法：路上鋪的石頭看起來像李子。25，土豆pte ITU n .土豆分析：po“po

10、”po“po”的拼音首字母；Ta“她”拼音；To“偷”諧音；記憶方法：婆婆在吃她偷的土豆。26，rice rais n .大米分析：r形狀像草。冰；冰。記憶方法：草坪放在冰上，大米生長。27，sweet swi : t n .糖果分析：s形狀像蛇；我們Et“額頭”拼音的首字母；記憶方法：蛇爬到我們額頭上吃糖果。28、steak ste ik n .(用于油炸)肉分析：s形狀像蛇；茶；茶。k“烤”拼音首字母；記憶方法：蛇用茶水烤肉吃。29，straw str :n。秸稈分析：str“石人”漢語拼音首字母；一個a；像釘子耙子一樣的w形狀；記憶方法：巨石用釘子鋤稻草。30、舒加ug n .糖分析：蘇

11、“舒”的近似拼音；g“兄弟”拼音首字母；a“a”；r形狀像草。記憶方法：叔叔和哥哥可能沒有答應(yīng)，每次都換一棵我的糖果。31，汽車t :n。茶葉分析：te“特殊”拼音；a“a”；記憶方法：這是一杯很特別的茶。32，vegetableveditbl n .蔬菜分析：v希臘字母“5”；e“鵝”拼音；Ge“每個”拼音；桌子；桌子。記憶方法：這些蔬菜有五只鵝分別放在桌子上。33，dresdres n .連衣裙分析：dr“成人”的拼音首字母；e“鵝”拼音；Ss形狀像兩條蛇。記憶方法：大人們讓鵝給兩條蛇穿連衣裙。34、夾克分析：ja“家”諧音；Ck“刺客”拼音首字母；Et“額頭”拼音首字母；記憶方法：我家來

12、了一個刺客，額頭上綁著夾克。35，jeans di : NZ n .牛仔褲分析：je“饑餓”拼音首字母；An“一個”；s形狀像蛇。記憶方法：饑餓的蛇吃了我的牛仔褲。36，shirt : t n .襯衫分析：shir“詩人”拼音；t形像雨傘。記憶方法：詩人喜歡的雨傘是用襯衫做的。37，shoe u: n .鞋分析：sh書；o雞蛋；e鵝；記憶方法：根據(jù)書上說，這個蛋出生在鵝身上，穿鞋子就可以了。38、統(tǒng)一ju : nif :m n .制服分析：uni“your”諧音；For目的；m“媽媽”字的拼音前綴；記憶方法：制服上有為媽媽爭光的標(biāo)記。39、sock sk n .襪子分析：s蛇；o雞蛋；Ck“刺客”拼音首字母；記憶方法：襪子里的蛇蛋被刺客釘住了。40，skirt sk :t n .裙子分析：s蛇；k打開；Ir -愛人；t頭記憶方法：蛇咬戀人的頭，藏在少女的裙子下。，41，tie tain。磁帶分析：tie“鐵”拼音；記憶方法：鐵制領(lǐng)帶42，trouserstrauzz n .褲子分析：t“他”的拼音首字母；Rou“肉”拼音；Se“顏色”拼音；Rs“熱死”拼音字母記憶方法：脫掉他的褲子，發(fā)現(xiàn)他的膚色很紅，肯定是發(fā)燒死了。43，bath b: n .洗澡分析：ba“爸爸”拼音；Th“討厭”拼音字母；記憶方法：爸爸討厭洗澡。44、chair t n .椅子分析：ch“長”拼音首字母；記