老人與海完整版優(yōu)秀課件

1、海明威，老人與海，教學(xué)目標(biāo)，1。理解本文中描述人物的寫作技巧。2.欣賞海明威的語言風(fēng)格。3.分析人物形象。作為美國當(dāng)代文學(xué)最著名的作家之一，海明威也是一位在兩次世界大戰(zhàn)之間具有傳奇色彩和獨特個性的杰出美國作家。他通常被稱為“迷惘的一代”的代表。1899-1961年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，海明威報名參軍，但由于眼疾未被接受。海明威以優(yōu)異的成績從高中畢業(yè)后去當(dāng)見習(xí)記者。這場戰(zhàn)爭一直吸引著海明威。1918年5月，他被授予中尉軍銜，并擔(dān)任意大利前線救護(hù)隊的駕駛員。在戰(zhàn)爭中，他為了營救傷員而受了傷。他前后做了12次手術(shù)，取出了237枚彈片。第二次世界大戰(zhàn)期間，海明威作為一名記者活躍在歐洲和亞洲。海明威19

2、41年來中國采訪，在重慶秘密會見周恩來，并寫了六篇關(guān)于中國抗日戰(zhàn)爭的報道。珍珠港事件后，他甚至乘坐摩托艇在海上巡邏，監(jiān)視敵人潛艇的活動。他還領(lǐng)導(dǎo)一個游擊隊組織為解放巴黎而戰(zhàn)。戰(zhàn)后，海明威定居古巴。卡斯特羅掌權(quán)后，他離開古巴，回到美國定居。在他晚年，他病得很重，他的創(chuàng)造能力已經(jīng)耗盡，他很沮喪。1961年7月2日，他用獵槍自殺了。主要作品：除了中篇小說老人與海之外，還有小說太陽照常升起、永別了、為誰而戰(zhàn)和鐘聲激越(又名戰(zhàn)地鐘聲)等。在老人和圣地亞哥的幫助下，海明威在海里大聲宣告：人不是生來注定要被打敗的。你可以消滅他，但你不能打敗他。老人和海獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎。評獎委員會的評價是：勇氣是

3、海明威的中心主題。老人與海寫的是一個老人，卻展示了一個世界。老人與海中電報風(fēng)格的特征？結(jié)構(gòu)和情節(jié)都很簡單，人物盡可能少，主人公的性格單一而鮮明。避免使用太多的描述技巧和形容詞，尤其是華麗的詞，用短句和準(zhǔn)確生動的詞匯。3生動的動作描述和簡潔的對話。4注重追求微妙而簡潔的意境。為了欣賞海明威的語言風(fēng)格，海明威曾經(jīng)用冰山作為創(chuàng)造的隱喻，他說創(chuàng)造應(yīng)該像海上的冰山，八分之一暴露在海面上，八分之七隱藏在水下。暴露在水中的是形象，而隱藏在水下的是思想和感情。圖像越集中、越生動，感情就越深刻、越含蓄。海明威的冰山理論，老人與海的情節(jié)并不復(fù)雜。一位名叫圣地亞哥的老漁夫84天沒有抓魚。后來，他出去獨自航行。經(jīng)過三

4、天兩夜的海上搏斗，他終于釣到了一條體重超過1500磅的大馬林魚。然而，在回家的路上，鯊魚一個接一個地圍了過來。盡管老人努力掙扎，他還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的攻擊。當(dāng)他回到海岸時，大馬林魚只剩下一具巨大的骨架。大馬林魚，灰鯖魚鯊，鯖魚鯊的牙齒吻，星鯊，用魚叉殺死一條鯖魚鯊，用刀子殺死兩條星鯊，用刀子殺死一條犁頭鯊，刀子斷了，魚的身體被咬了一半，用短棍擊退兩條星鯊，結(jié)果是什么？魚叉丟了，魚被吃掉了40磅，魚被吃掉了四分之一，鯊魚被短棍剁碎了。只有大馬林魚的殘骸，文章的情節(jié)被梳理了：2。老人在什么情況下與鯊魚一個接一個地搏斗？老年，疲憊，頭暈，右手受傷，左手抽筋，缺少食物，缺少武器，孤立，3。在我們看

5、來，為什么小說要描述鯊魚的殘忍呢？對比老鯊魚的勇敢和智慧：一個接一個，在群體中有激烈和強大的對抗，為什么老人說，“但人不是生來就要被打敗的”，“你可以盡可能多地消滅他，但你不能打敗他”。這句話是桑提亞哥的內(nèi)心獨白，也是小說的核心精神。它生動地揭示了桑提亞哥的內(nèi)心世界和人生追求，也反映了海明威的思想和價值觀。這句話的意思是，人生的使命是與命運作斗爭，并進(jìn)行不懈的斗爭。雖然人與生俱來就有各種各樣的自然和社會挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)可能強大到足以摧毀人的身體，但只要一個人保持旺盛的戰(zhàn)斗精神和面對任何困難和障礙不屈服的精神，他就是永恒的贏家。盡管小說中的老漁夫桑迪亞戈最終沒能保住這條大馬林魚，但他在與鯊魚搏斗的

6、過程中表現(xiàn)出了無與倫比的力量和勇氣，不是人類的尊嚴(yán)，而是精神上的勝利者。人物分析：圣地亞哥是什么樣的人物？孤獨、厄運、貧窮、年老、饑餓和饑餓、豐富的經(jīng)驗、樂觀、自信、堅韌、毅力、機智和勇氣、永不放棄、性格描述方法、行動描述細(xì)節(jié)、心理描述語言描述、老人與鯊魚之間的五次爭斗以及老人的兩次心理活動。5.文本中有許多人物內(nèi)心的獨白。它的特點是什么？這篇文章的作用是什么？他們真實地記錄了圣地亞哥的內(nèi)心活動，記錄了他最近幾天的海上生活，真實地再現(xiàn)了老人的思想和感受。這些內(nèi)心獨白深刻地揭示了主人公內(nèi)心的驕傲、毅力和尋求幫助的孤獨，反映了老漁夫圣地亞哥豐富的內(nèi)心世界，展示了人性的光輝。因此，它成為喪鐘為誰而鳴

7、中最成功的角色之一。如何理解老人與鯊魚的斗爭？象征意義，人性象征：不幸，厄運，困境，弱-強象征：敢于挑戰(zhàn)，永不屈服，永不放棄，象征意義，大馬林魚，人生理想，鯊魚，成功道路上的障礙，各種各樣的困難，老年人，敢于與人類強大力量作斗爭的“硬漢”精神，7。你覺得桑怎么樣？這是一個人與自然抗?fàn)幍捏@心動魄的悲劇。每當(dāng)老人贏得一點點勝利，他都要付出沉重的代價，最后他無可挽回地被打敗了。然而，在另一種意義上，他是一個贏家。因為，他沒有屈服于命運，無論環(huán)境多么艱苦，他都以自己的勇氣、毅力和智慧勇敢地戰(zhàn)斗。因此，他是一個成功的失敗者，一個失敗的英雄和一個“硬漢”形象。想象訓(xùn)練：外貌描述也是小說中刻畫人物的常用技巧

8、之一，但文中的節(jié)選沒有提到老人的外貌。學(xué)生能想象老人的樣子并描述它嗎？圣地亞哥是這樣描述老人的外貌的。他的脖子上布滿了皺紋，臉上長滿了粉刺，但他的眼睛卻像海水一樣藍(lán)，沒有一點沮喪。但是這些傷疤都不是新的。它們像沙漠中被侵蝕的地方一樣古老，那里沒有魚可以玩耍。他身上的一切看起來都很老，除了那雙像海水一樣藍(lán)的眼睛，他們很快樂，并且拒絕放棄。這兩個肩膀很奇怪。人們都很老了，但是他們的肩膀仍然強壯，他們的脖子仍然強壯。此外，當(dāng)老人入睡時，他的頭向前垂下，皺紋并不明顯。討論和探索：1。老年人的樂觀和不屈不撓的精神無疑是值得肯定的，但面對注定的失敗，如此不屈不撓有意義嗎？從第一條鯊魚的出現(xiàn)，老人意識到保留

9、馬林魚的希望非常渺茫。后來，老人筋疲力盡，差一點死去，大馬林魚仍然被吃掉，只剩下一具骨架。老年人這樣做值得嗎？第一句話：過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。第二句話：只要有百分之一的希望，我們就應(yīng)該百分之百的努力。課堂練習(xí)： 2。請用精辟的句子寫下學(xué)習(xí)本課后的感受和感悟。一個人的成功不在于他獲得了什么，而在于他勇敢、堅強和執(zhí)著的精神。*試著把困難和挫折當(dāng)成難吃的早餐。如果你吞下它們，你將永遠(yuǎn)吞下它們。記住，味道不好意味著營養(yǎng)。*努力工作可能不會成功，但沒有努力工作就不會成功。老人與海的確是一本有益于人們一生的好書，因為它給了我們太多的生活靈感。為每個人從小說中摘錄一些精彩的句子。1.每一天都是新的一天。幸運當(dāng)然是好事。但是我寧愿完全照做。這樣，當(dāng)運氣來臨時，你會有所準(zhǔn)備。2.但話說回來，沒有什么是容易的。3.“但是人不是為失敗而生的，”他說。一個人可以被毀滅，但不能被打敗.4.現(xiàn)在不是考慮錯過什么的時候。想想你能用你所擁有的做什么。5.人們放棄希望是愚蠢的。不是強者能夠壓倒生活中的一切，而是那些沒有被一切壓倒的人才是真正的強者。因此，你應(yīng)該首先戰(zhàn)勝自己，超越自己，充實自己，以最大的熱情