學(xué)校政教處工作計劃

1、學(xué)校政教處工作計劃學(xué)校政教處工作計劃1本學(xué)期對班主任工作，政教處提出進(jìn)1步要求：全部班主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理、慈祥關(guān)懷”為工作的指點思想，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷4心(責(zé)任心、愛心、童心、耐心)堅持4勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)1步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責(zé)任感的提升，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項具體要求：1、構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作風(fēng)格，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐步構(gòu)成實效性強，個性化鮮明的工作套路。2、在平時的工作中要在各個方面嚴(yán)格要求自己，1言1行、1舉1動都要給學(xué)生做出榜樣，給學(xué)生家長以信賴，

2、做到為人師表。3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級的實際情況，要多想辦法，特別是小辦法，小辦法構(gòu)成系統(tǒng)就是大辦法了。4、自本學(xué)期開始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生平常行動習(xí)慣養(yǎng)成要逐漸由外部強迫向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。5、堅決不允許違背輔導(dǎo)原則。6、正付班主任之間的配合要進(jìn)1步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：1是正班主任的問題，是不是發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是不是安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指點工作是不是落到實處?2是付班主任的問題，是不是能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是不是真正地和正班主任老師1個心眼，1股勁?上個學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的1些問題，緣由在你身上有多少?要構(gòu)成1股協(xié)

3、力，擰成1股勁，共同把班級管理抓好，抓實。7、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，構(gòu)成齊抓共管的局面。8、在班級內(nèi)要實行“學(xué)生提高包保制”，實行兩個包保，1是任課教師要每人包1個學(xué)生，2是學(xué)生干部每人包1個學(xué)生。1方面學(xué)習(xí)差，1方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時1并交上。根據(jù)學(xué)校訂政教處工作的要求，本學(xué)期做實做好以下幾項工作：1、進(jìn)1步潤滑工作機制，逐步構(gòu)成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。(1)加強捆綁式管理。加強與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級管理捆綁機制。構(gòu)成1個以年部組長為指點，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機制。任

4、課教師要參與班級的常規(guī)管應(yīng)當(dāng)中去，要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽1發(fā)而動全身，構(gòu)成獎罰1體制。(2)加強年組管理，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強本年組良好組風(fēng)的構(gòu)成。1方面構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開辟進(jìn)取的良好風(fēng)氣，1方面對學(xué)生的政治思想教育，對班級管理要構(gòu)成1股協(xié)力。齊抓共管，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊作用。政教處內(nèi)部要進(jìn)1步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每一個人的聰明才干和能力能量;進(jìn)1步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)1步加強理論學(xué)習(xí)和深入實踐，實行深入班級管理制度：要定期深入班級，找學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結(jié)經(jīng)驗，尋覓工

5、作的突破口。(3)本學(xué)期在各年級，在各班級實行“特點年組”“特點班級”申報、評比活動。特點的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的，對整體工作(或是某個方面的工作)有增進(jìn)的，可以提出來，向政教處申報，政教處將根據(jù)申報的時節(jié)和實行辦法進(jìn)行階段檢查，學(xué)期末進(jìn)行評定工作。有3個1票否決，(見具體方案)。2、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行動習(xí)慣。(1)全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力增進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的構(gòu)成。上學(xué)期，就此項工作，做了大量的工作，目前來看，方法單1了1些，線條粗了1些，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，政教處下大氣力，下決心，改變目前這類局面，力爭樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施：1、

6、2月2109日，全校以班級為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度，逐條學(xué)，重點學(xué)，樓內(nèi)、操場、宿舍，這3大區(qū)應(yīng)當(dāng)怎樣做?坐立行走，怎樣個規(guī)范?待人接物怎樣做，班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處;下午，要展開大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網(wǎng)，查資料等情勢，從內(nèi)心里促動學(xué)生。2、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。3、調(diào)劑檢查組成員。4、加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點，帶動增進(jìn)小學(xué)生行動習(xí)慣的養(yǎng)成，提高紀(jì)律分的含金量，1個月內(nèi)，學(xué)生累計扣分4分?jǐn)?shù)分以上(含4分)政教處要給予正告處罰，1個學(xué)期累計扣分階段10分以上，給予嚴(yán)重正告處罰，班級也要研究對策，有個原則：以教育為目的，促動學(xué)生行動轉(zhuǎn)

7、變，有效而又不違背教育原則。5、充分發(fā)揮廣播、板報、班會等宣揚教育陣地的作用，做好批評與表揚的輿論宣揚，特別是“陽光之聲”廣播站，要進(jìn)1步發(fā)揮它應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用。6、體育組要認(rèn)真抓好間操工作，1方面迅速構(gòu)建大間操方案，1方面嚴(yán)抓間操常規(guī)，同時，體育老師在平時體育課更要加強對學(xué)生站、立、行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。7、政教處3月末要召開全校大會，總結(jié)1個月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚典型。(2)加強兩支隊伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作1、班主任隊伍建設(shè)在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中存在和遇到的1些問題展開系列培訓(xùn)，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識。政教處將采取討論、講座等情勢，進(jìn)行以下幾

8、個專題的研究:1如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾;2如何指點班干部工作;3關(guān)于創(chuàng)建班級特點。2、學(xué)生干部隊伍建設(shè)學(xué)生干部是班主任工作的有力助手，這支隊伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期，政教處將項工作當(dāng)作1項重要工作來抓，團(tuán)委和少先隊要密切配合，抓好抓實學(xué)生會工作;1方面加強思想教育，指點工作;另外一方面，給他們構(gòu)筑展開工作的平臺，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用，逐步地向自我管理，自我教育，自我成長這個目標(biāo)靠近，要盡快在外國語培養(yǎng)1支有思想，有作法，有開辟進(jìn)取意識，為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊伍。(3)強化班級內(nèi)部建設(shè)，重視常規(guī)管理，做好學(xué)生的思想教育，催促學(xué)生養(yǎng)成良好的行動習(xí)慣。班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位

9、，這個單位是不是健康上進(jìn)，直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來，在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排)，公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持(特別是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成)，言談舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激偏向的)要常常談，要摸脈(要有談話記錄)，強化班級內(nèi)部管理，加強班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特點的班級。(4)堅持班主任例會制度與民主反饋制度1、班主任例會制度：(1)時間：雙周1次，周1中午12：20，下午有課的要串好，年組長可稍改之。(2)每次例會增加1個內(nèi)容，或是班主任階段工作總結(jié)，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師

10、意見等，充實內(nèi)容。2、民主反饋制度班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時與政教處的任何1個人進(jìn)行反饋，反應(yīng)、溝通、交換，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采用和接受好的建議和意見，以此不斷改進(jìn)我們的工作，增進(jìn)更好的發(fā)展。3、政教處每周5召開部門工作總結(jié)安排會。3、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學(xué)生們在這塊土地中吸取營養(yǎng)，獲得成長，成功的快樂上個學(xué)期，在校黨支部的指點下，展開了“希望之星”系列評比活動，這項系列活動要成為外國語學(xué)校學(xué)生活動的1個傳統(tǒng)，每學(xué)年都要展開。本學(xué)期依照黨支部的要求，在展開活動時，重點抓實效，抓育人效果。每月的大小活動，以教育主題為指

11、點，繼續(xù)完善，月月有主題，周周有分主題，活動圍繞主題的活動展開機制，在這類機制的串聯(lián)下，每項活動的展開，要重視對它內(nèi)涵與外延的理解。本學(xué)期除在校內(nèi)展開1些活動之外，要大力展開社會實踐活動，在建立社會實踐基地的基礎(chǔ)上，走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。4、其他工作1、成立家長學(xué)校;2、學(xué)籍管理;3、常規(guī)檢查，各種簿冊、計劃、總結(jié)，班主任工作手冊，班級日志，班會，板報;4、儀表檢查及其他性抽查;5、第2期心橋報辦報;6、學(xué)生背紀(jì)事件調(diào)查處理;7、早校會的完善和充實。成立校升旗儀仗隊等。新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是指點思想明確，工作思路清晰，想起1位老師寫得總結(jié)中有1句話：工作著，便

12、快樂著，再加1句：工作著，便美麗著。學(xué)校政教處工作計劃21、指點思想：鞏固成型，增進(jìn)成人，尋求成才。2、工作目標(biāo)：強化德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價水平，強化道德束縛，內(nèi)化道德束縛，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”3個能力。3、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從3餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成1個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成人人參與、人人會管的強大德育陣容。4、具體措施：1、強化德育隊伍建設(shè)。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團(tuán)支部隊伍，積極推行課任老師德育

13、工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。2、提高學(xué)生道德評價水平。學(xué)生中的出錯誤現(xiàn)象比較普遍、出錯誤后又不愿接受教育，其根本緣由是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐漸構(gòu)成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型帶路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，建立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正毛病、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。3、強化道德束縛。即強化制度束縛、強化行動標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。特別是中學(xué)生可塑性極強，自制力極差。制度束縛是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行動的有力保證，為此本學(xué)期政教處不但幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實

14、情況的督導(dǎo)。本著“說1個，做1個”“要求1個落實1個”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期束縛目標(biāo)，分階段專項治理，逐漸提高。另外一方面，進(jìn)1步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、背規(guī)必究。4、內(nèi)化道德束縛。自制力差是學(xué)生的共同特點，究其緣由是由于學(xué)生對教師的束縛沒有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在束縛內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行動是長時間的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真實的提高。因此在強化制度管理的同時，對學(xué)生動之以情，曉之以理，耐心引誘，提高道德認(rèn)識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化。5、提高學(xué)生3個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時期

15、特別是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學(xué)時期。學(xué)校政教處工作計劃31、工作背景本學(xué)年我校共有53個教學(xué)班，在校生近5000人，辦學(xué)范圍位居我市高中前列;各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要，特別是新閱覽室的投入使用，和除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學(xué)條件進(jìn)1步改良;校容校貌進(jìn)1步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學(xué)校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到，隨著辦學(xué)范圍的擴大，學(xué)生層次良莠不齊特別是很大1部份學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日趨增多特別是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實構(gòu)成的矛盾日趨凸顯;我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競爭將由辦

16、學(xué)硬件條件的競爭向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競爭轉(zhuǎn)移，而這場競爭將更加劇烈，也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更加密切。2、指點思想本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實際，堅持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)1部署下，以關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見為指點，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和中學(xué)德育大綱為根據(jù)，以學(xué)校工作計劃為指針，進(jìn)1步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。3、工作目標(biāo)1、學(xué)習(xí)落實和內(nèi)化中學(xué)生平常行動規(guī)范和臨潁2高學(xué)生嘉獎與處罰條例，增進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的構(gòu)

17、成和提高。2、努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會和家庭的德育氣力，構(gòu)成德育協(xié)力，確保管理效果。3、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。4、加強本身建設(shè)，務(wù)實、有效地完成各項德育工作。4、主要工作措施(1)加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指點者和帶路人的作用1、認(rèn)真落實政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指點，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全部教師員工，以便監(jiān)督實行，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效力。另外要通過不同情勢的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢

18、管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。(1)布置和指點班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交換班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)1步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。展開班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，增進(jìn)新班主任盡快成長為獨當(dāng)1面的班級管理人材。指點班主任從4個方面入手展開工作：1是抓主題班會，進(jìn)行正面教育;2是加大力度進(jìn)行平常班級管理;3是加強對落后生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;4是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。(2)繼續(xù)履行班主任量化評比方案，考評中力求公平、公道，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政

19、教處值日教師負(fù)責(zé)，1周1公布，1月1評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要根據(jù)，另外，對重大背紀(jì)背法事件的班級，評優(yōu)評先實行“1票否決”。(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣揚工作。宏揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)業(yè)績，建立典型，以榜樣帶路，營建良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過3種渠道：1是，在每一年教師節(jié)給予表彰。2是，在學(xué)校宣揚欄展現(xiàn)優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采;3是，利用臨潁2高校園網(wǎng)展現(xiàn)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風(fēng)采。(4)加強與年級主抓政教的副主任合作，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。(5)引導(dǎo)全部教職員工深入認(rèn)識我縣高中教育劇烈競爭的態(tài)勢，增強危機意

20、識和責(zé)任意識。堅持全員、全方位、全進(jìn)程的大教育觀，明確全部教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每節(jié)課，每項活動，每次與學(xué)生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動育人”。(6)重視德育科研，加強德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員和班主任隊伍，以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”4大理念為指點，宣揚政策，反應(yīng)動態(tài)，交換研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交換的平臺。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有1定質(zhì)量的德育論文1篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。3、加強對學(xué)生會和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。(1)本學(xué)期政教處將公然民主競聘學(xué)生會成員

21、，對學(xué)生會成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生會干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊，每天對校園進(jìn)行檢查。切實發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。(2)定期展開對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級平常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干氣力，班主任要勇于放手班級工作，加強指點和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。(2)加強學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行動習(xí)慣的文明程度1、要切實抓好全部學(xué)生，特別是初1年和高1年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機會，催促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅強意志，接受國防教育，提高

22、國防意識。利用班會時間對全校學(xué)生進(jìn)行新的中學(xué)生守則、中學(xué)生平常行動規(guī)范和臨潁2高學(xué)生背紀(jì)處罰條例的教育，規(guī)范學(xué)生的行動習(xí)慣。2、堅持升國旗教育。組織學(xué)生參加每周1次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，平常行動規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育。升國旗時的幾點要求：(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準(zhǔn)備。(2).從開始集合到退場結(jié)束，必須保證絕對的肅靜。(3).學(xué)生會的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，同時要站在班級后面認(rèn)真做操。3、精心安排和組織主題班會。班

23、會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進(jìn)行量化考評。4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育。(1)政教處、年級主任、班主任，要對學(xué)生層層管理，對自己束縛不強的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對背紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重背紀(jì)的學(xué)生，要根據(jù)臨潁2高學(xué)生背紀(jì)處罰條例給予紀(jì)律處罰，處罰分為正告、嚴(yán)重正告、記過、記大過、留校觀察，取消學(xué)籍6個等級，對學(xué)生的處罰程序是：政教處、年級主任、班主任共同商討肯定處罰等級后報領(lǐng)導(dǎo)組研究決定審批將處罰決定存政教處。(

24、2)對處罰學(xué)生的跟蹤辦法。被處罰的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注，隨時跟蹤。被處罰的學(xué)生期末結(jié)束時要到政教處領(lǐng)取1份被處罰學(xué)生跟蹤簽定表，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學(xué)期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處肯定是不是取消其處罰。取消處罰決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印，存政教處，沒有取消處罰的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保存。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處罰的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并肯定是不是緩發(fā)其畢業(yè)證。5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉行專題班會，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識，把普法教育

25、和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。6、利用校園網(wǎng)和黑板報，展開德育教育。1是設(shè)立德育園地版面，宣揚校園內(nèi)外的好人好事，尋覓師生們的閃光點，以表揚為主，充分調(diào)動師生的興奮點，增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。2是展現(xiàn)先進(jìn)個人的風(fēng)采，建立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)，促使廣大師生尋求更高的人生價值。(3)凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行動習(xí)慣。1、加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好1次衛(wèi)生主題班會，平時加強引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識。2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實到班級，組織好周1周4大掃除及每天掃活動。3、完善并嚴(yán)格履行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每周及時總結(jié)，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放根據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。4、認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于完全消滅紙屑、廢棄物和愛惜花草樹木的規(guī)定，推動學(xué)