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文檔簡介

1、復(fù)習(xí),我們可以用( )、( )( )等方法,來增強(qiáng)物體抵抗彎曲的能力。 為了增強(qiáng)橫梁抵抗彎曲的能力,我們通常把橫梁( )。 2、改變薄形材料的形狀,如把“”彎折成“ ” “ ” 、“ ” 或“ ”、“ ”、“ ”等形狀,能使材料的抗彎曲能力大大增強(qiáng)。,增加寬度,增加厚度,改變形狀,立著放,L,T,U,WW,工,O,1、紙的( )增加,抗彎曲能力也會(huì)( ) 2、紙的( )增加,抗彎曲能力( )增加 3、把薄形材料 彎折成( )、( )、( )、 ( )或()等形狀,雖然( )了材料的( )但卻( )了材料的( ),增加( )大大( )材料抗彎曲能力。 4、改變紙的( )能改變紙的抗彎曲能力。紙的

2、( )對紙的抗彎曲能力影響最大。,寬度,增 加,厚度,大大,減少,寬度,增加,厚度,厚度,增強(qiáng),寬度,厚度,L,T,O,WW,V,像這樣彎曲的紙的形狀叫拱形。,古代城門為什么都做成“拱形” ?,柔軟無力的紙,做成拱形怎么就變“堅(jiān)硬”了?,我們的發(fā)現(xiàn):,第二行的數(shù)字比第一行相應(yīng)位置上 的數(shù)字大。,我們的解釋:,拱形的橫梁比平展的橫梁能承受更多的重量。,把拱足固定,測試紙拱能承載多大的重量。,怎樣才能使紙拱承載更大的重量?提示:看看拱形在重壓下是怎么變形的?怎樣使它不變形呢?,觀察思考: 1、把拱足固定,紙拱能承載多大的重量。 2、紙拱隨著承重力的增加,形狀有什么變化?,我們的發(fā)現(xiàn):抵住拱足后,拱

3、承受的墊圈個(gè)數(shù)比沒有抵住 拱足時(shí)的要多。,我們的解釋:拱形抵抗彎曲的能力和抵住拱足的力的大小有關(guān)。 抵住拱足的重物越重,拱承受的墊圈個(gè)數(shù)越多。,拱形承重的秘密 拱形承載重量時(shí),能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠壓,結(jié)合得更加緊密。 拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外推的力,抵住這個(gè)力,拱就能承載很大的重量。,把半圓形的西瓜皮切成 5塊,注意切口的方向, 然后小心搭建一個(gè) 西瓜皮拱。,我們能解釋西瓜皮拱為什么不垮嗎?,第二單元第三課拱形的力量,教科版科學(xué)課六年級上冊,我們能解釋西瓜皮拱為什么不垮嗎?,因?yàn)槲鞴掀す鞍咽艿降牧ο蛳?向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部 分相互擠壓,結(jié)合得更緊密。所以

4、西瓜皮拱不會(huì)垮。,要點(diǎn)提示,1、西瓜皮要切成5塊,即奇數(shù)塊。(去除中間的一塊,兩邊的對稱,便于搭建) 2、切口方向應(yīng)指向圓心。 3、每一塊西瓜切塊應(yīng)呈現(xiàn)出“梯形”,即:外大里小。 4、要有重物抵住拱足,以便西瓜皮拱能承載更大的重量。,練一練,下面有三個(gè)搭好的拱, 其承重能力最強(qiáng)的一個(gè)是( ),A,B,C,C,想一想,這些建筑為什么要建成“拱形”嗎?,當(dāng)堂檢測題,一、判斷題(對的打,錯(cuò)的打) 1、造好的紙橋壓塌后快速恢復(fù)形狀,載重量不會(huì)受到影響。( ) 2、房屋的橫梁平著放和立著放抗彎曲能力一樣。( ) 3、拱在橋面下的大橋,建橋時(shí)不需要考慮外推力。( ) 4、許多橋梁建成拱形,主要是為了更加美

5、觀。( ) 5、把拱足用重物抵住,可以增強(qiáng)拱形的抗壓能力。( ),二、選擇題 1、下列圖形中抗彎曲能力最強(qiáng)的是( ) A.三角形 B.圓形 C.方形 2、如下圖所示的三種形狀的橋,承受壓力最大的是( ) 3、西瓜拱一般情況下把西瓜皮切成( )塊。 A、3 B、5 C、7 4、許多建筑都有“拱形”,主要為了( ) A、美觀 B、抗壓 C、增大空間,A,B,C,B,B,B,B,小明和同學(xué)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中選用的紙張厚度、寬度完全一樣。,A、,B,C,D,A、1張紙搭的平橋,B、4張紙搭的平橋,C、4張紙搭的拱橋,兩端各加了1個(gè)拱足。,D、4張紙搭的拱橋,兩端各加了2個(gè)拱足。,(1)下面四個(gè)數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)中各紙橋能承受的曲別針數(shù)量。回憶我們做過的抗彎曲實(shí) 驗(yàn),把這四個(gè)數(shù)據(jù)填入下面的表格中。60 5 30 90,分析數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么?請寫出兩點(diǎn):,5,30,60,90,(1)增加紙的厚度能夠大大提高抗彎曲能力。,(2)拱形能夠大大提高抗彎曲能力。,填空題,1、在一座山中挖一條隧道,山不會(huì)塌下來,是因?yàn)樗淼老?/p>

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