淺談如何加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)與管理

1、淺談如何加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)與管理【摘要】班組是企業(yè)的最基層單位，是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。班組建設(shè)與管理的好壞對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著舉足輕重的作用，只有抓好班組的建設(shè)與管理，企業(yè)管理才能有成效。本文作者結(jié)合我國(guó)電力企業(yè)的特點(diǎn)，分析了企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性及當(dāng)前存在的問(wèn)題，并就如何加強(qiáng)班組建設(shè)與管理提出了自己的一些看法和建議?！娟P(guān)鍵詞】企業(yè)班組；建設(shè)與管理；績(jī)效中圖分類(lèi)號(hào)：C29文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：引言班組是電網(wǎng)電力企業(yè)最基層、最活躍的組織單元，也是電力企業(yè)安全、高效、可持續(xù)發(fā)展的根本保證，電力企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)、檢修任務(wù)最終都要通過(guò)班組來(lái)實(shí)施完成。班組成員能力水平的高低及生產(chǎn)任務(wù)完成情況，直接影響著企

2、業(yè)形象、經(jīng)濟(jì)效益、戰(zhàn)略發(fā)展及核心競(jìng)爭(zhēng)力等諸多方面。因此，進(jìn)一步提高對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，深入研究班組建設(shè)的方法與途徑，這對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)戰(zhàn)略發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。一、企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性班組建設(shè)，是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè)，是一個(gè)大的系統(tǒng)工程，是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體，既涉及行政部門(mén)又涉及黨群組織。班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，又是“三個(gè)文明”建設(shè)的“前沿陣地”，是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。只有把班組工作抓好，才能強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化，企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。只有班組充滿(mǎn)生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有活力和后勁，才能發(fā)掘出蘊(yùn)藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創(chuàng)造力。當(dāng)

3、前，電力企業(yè)班組管理水平參差不齊，生產(chǎn)一線(xiàn)檢修維護(hù)班組建設(shè)及基礎(chǔ)管理有待進(jìn)一步規(guī)范和提升。因此，推行班組的建設(shè)管理工作，對(duì)于提高員工素質(zhì)，防范安全風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提升企、他的管理水平具有重要意義。二、企業(yè)班組建設(shè)和管理存在的問(wèn)題2.1班組職工素質(zhì)差，職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步提高素質(zhì)是個(gè)體完成一項(xiàng)工作與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點(diǎn)。是行為的基礎(chǔ)與根本因素。人的素質(zhì)差別主要由環(huán)境、教育及實(shí)踐活動(dòng)決定，它由身體素質(zhì)和心理素質(zhì)兩部分組成。這里主要強(qiáng)調(diào)的是心理素質(zhì)，它包括文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。雖然企業(yè)班組職工的文化素質(zhì)參差不齊，但由于幾十年來(lái)我國(guó)的基礎(chǔ)教育工程的較好實(shí)施，人們的文化素質(zhì)都有了較大的

4、提高，已基本上能夠滿(mǎn)足正常的工作。然而，在現(xiàn)實(shí)工作中，部分職工常常會(huì)出現(xiàn)一些簡(jiǎn)化作業(yè)流程。說(shuō)明企業(yè)班組職工素質(zhì)不高，對(duì)工作的重視程度不夠，存在麻痹思想。2.2班組長(zhǎng)的選拔、任用制度不少企業(yè)單位對(duì)班組建設(shè)與管理的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，尤其是在班組長(zhǎng)的管理上重視不夠，領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力過(guò)于集中，班組長(zhǎng)在管理上除分配工作外無(wú)權(quán)限，管理工作無(wú)從下手，導(dǎo)致班組分配工作的執(zhí)行力大打折扣。同時(shí)，對(duì)班組長(zhǎng)的選拔、任用、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)制度不健全，使班組長(zhǎng)在工作中沒(méi)有真正起到管理作用。三、如何加強(qiáng)班組建設(shè)與管理3.1構(gòu)建科學(xué)班組管理體系對(duì)于大多數(shù)基層電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，對(duì)班組建設(shè)與管理的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在保持環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備安全管理等

5、層面。班組管理的重要性及建設(shè)日標(biāo)不夠清晰，一線(xiàn)員工技能水平及班組長(zhǎng)管理能力較弱，因此，要進(jìn)一步提升班組管理水平。首先要將班組建設(shè)目標(biāo)，員工職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展有效結(jié)合起來(lái)。一是要建立健全班組建設(shè)管理辦法和制度，并結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)不斷進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善，確保班組管理持續(xù)、健康發(fā)展。二是加強(qiáng)班組長(zhǎng)選拔任用機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制，健全和完善班組員工的崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度，建立和完善績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)班組長(zhǎng)和班組成員的工作熱情，使班組管理形成科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化的基礎(chǔ)管理體系。三是要把加強(qiáng)班組建設(shè)工作與提高本單位綜合管理水平相結(jié)合，與創(chuàng)建星級(jí)企業(yè)相結(jié)合，作為提升企業(yè)整體管理水平的基本基礎(chǔ)，定期

6、不定期對(duì)班組進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、年度考核工作，加大對(duì)班組各項(xiàng)工作的執(zhí)行力度檢查考核，全面加強(qiáng)班組建設(shè)工作，推動(dòng)企業(yè)綜合管理水平向高層次發(fā)展。四是要強(qiáng)化班組的基礎(chǔ)管理，抓好班組團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮民主監(jiān)督管理作用，定期開(kāi)展民主管理活動(dòng)，讓班組成為培養(yǎng)員工主人翁意識(shí)和保持員工隊(duì)伍穩(wěn)定的前沿陣地；同時(shí)充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，激發(fā)員工勤奮工作的熱情，不斷培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、技術(shù)水平高的員工，持續(xù)提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。3.2培養(yǎng)提高班組長(zhǎng)素質(zhì)班組長(zhǎng)是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的直接組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者，是企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)的前線(xiàn)指揮員。班組長(zhǎng)所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任，客觀上要

7、求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。實(shí)踐證明，班組工作好壞，主要取決于班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低。為了提高班組長(zhǎng)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的作用，首先應(yīng)歸口管理集中參加勞動(dòng)部門(mén)輪訓(xùn)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)，取得班組長(zhǎng)資格的上崗證后回到班組任職，讓班組長(zhǎng)在實(shí)踐中鍛煉提高，增長(zhǎng)才干。在復(fù)雜的實(shí)際工作中，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，擴(kuò)大視野，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的作用。3.3建設(shè)班組績(jī)效管理體系績(jī)效管理是管理手段的創(chuàng)新，積極推進(jìn)績(jī)效管理，歸根到底是要促進(jìn)電力企業(yè)各項(xiàng)工作目標(biāo)的全面完成和工作業(yè)績(jī)的改善。班組的基礎(chǔ)地位決定了其在發(fā)電企業(yè)管理體系中的重要作用，只有把績(jī)效管理貫穿于班組建

8、設(shè)管理的全過(guò)程，與班組方方面面的工作結(jié)合起來(lái)，才能真正體現(xiàn)績(jī)效管理的價(jià)值。電力企業(yè)班組績(jī)效管理的成功實(shí)施，不僅能夠引導(dǎo)班組成員的行為趨向班組建設(shè)與管理目標(biāo)，又能提升班組建設(shè)與管理水平，實(shí)現(xiàn)制度性的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)科學(xué)的績(jī)效考核工具對(duì)班組員工的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行公開(kāi)、客觀、公正的考核，評(píng)定員工的年度績(jī)效等級(jí)，找出員工的不足，進(jìn)而制定相應(yīng)的績(jī)效改進(jìn)和能力提升計(jì)劃，幫助員工彌補(bǔ)缺陷和不足，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)、班組和員工的同步發(fā)。構(gòu)建績(jī)效管理體系及開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)時(shí)需注意以下幾個(gè)要素：一是將班組績(jī)效管理考評(píng)指標(biāo)與企業(yè)生產(chǎn)日標(biāo)和業(yè)務(wù)流程規(guī)范保持一致；二是班組績(jī)效管理要堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)合理的原則，績(jī)效目標(biāo)合理，實(shí)踐操作

9、可行；三是績(jī)效考評(píng)辦法及考評(píng)指標(biāo)存制訂完善、頒布實(shí)施及考評(píng)兌現(xiàn)，均由班組自主完成，整個(gè)過(guò)程班組成員全部參與，做到公平公正；四是績(jī)效考評(píng)要以班組長(zhǎng)為主導(dǎo)進(jìn)行績(jī)效管理的原則，班組長(zhǎng)代表企業(yè)對(duì)班組成員進(jìn)行績(jī)效管理和考核，這是在企業(yè)快速發(fā)展時(shí)期相對(duì)有效、合理的制度體系，也體現(xiàn)了企業(yè)以人為本，提升業(yè)績(jī)能力，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的新舉措。3.4加強(qiáng)班組思想政治工作班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，黨的路線(xiàn)、方針、政策都要通過(guò)班組落實(shí)到職工群眾中去。職工的各種思想、觀點(diǎn)、立場(chǎng)問(wèn)題也會(huì)在班組中反映出來(lái)。加強(qiáng)班組思想政治工作，對(duì)調(diào)動(dòng)職工積極性，增加責(zé)任感。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，緊密聯(lián)系班組實(shí)際來(lái)開(kāi)展，使班組思想政治工作有明確的方向，豐富的內(nèi)容。談心活動(dòng)是職工自我教育的好形式，是班組思想政治工作普遍常用的方法，班組是企業(yè)的縮影，信息來(lái)源廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現(xiàn)，是非矛盾時(shí)有發(fā)生，從而妨礙團(tuán)結(jié)，影響生產(chǎn)。解決這些矛盾運(yùn)用一把鑰匙開(kāi)一把鎖的方法，能取得較好的效果。這一活動(dòng)的開(kāi)展，可疏通思想，增進(jìn)感情，可逐步形成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。結(jié)束語(yǔ)新形勢(shì)下電力企業(yè)班組建設(shè)作為企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，將越來(lái)越顯示其重要性和必要性。通過(guò)不斷探索，不斷創(chuàng)新，將班組建設(shè)管理工作融人企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、文化建設(shè)等