2018年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元12湖心亭看雪習(xí)題課件新人教版.pptx

1、九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（人教版）,12*湖心亭看雪,消失,晚上八時(shí)左右,撐(船),用毛皮制成的衣服,白汽彌漫的樣子,哪能,客居,等到,2根據(jù)提示默寫(xiě)句子。 (1)“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”一句，使人想起柳宗元江雪中的名句：_ _。,千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅,(2)描寫(xiě)西湖的詩(shī)句很多，例如：“_，_”，這是蘇軾筆下的雨后西湖；“_，_”，這是白居易眼中的初春西湖；“_，_”，這是楊萬(wàn)里心中的夏日西湖。西湖的確是個(gè)迷人的地方。,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,3在文中，作者所表現(xiàn)的情感較為復(fù)雜，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是() A一個(gè)“癡”字，表達(dá)了

2、癡迷山水、癡迷于世俗之外的情趣。 B借所描寫(xiě)的雪景，寄托了人生天地兩茫茫的深沉感慨。 C字里行間流露出與民同樂(lè)的情懷。 D委婉地傳達(dá)出清高自賞的感情和懷念故國(guó)的淡淡愁緒。,C,晚游六橋待月記 袁宏道 西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開(kāi)發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時(shí)為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。,月景尤為清絕：花

3、態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？ 【注】羅紈(wn)：絲織品。午、未、申：指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。夕舂：夕陽(yáng)。,約束，阻止,著，涂,C,6翻譯下面的句子。 此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？ _ _,這種快樂(lè)(只能)留下來(lái)給山中的僧人和游覽的客人享受， 怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f(shuō)呢？,7學(xué)校正開(kāi)展“傳統(tǒng)文化伴我成長(zhǎng)”的語(yǔ)文實(shí)踐系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。 (1)【活動(dòng)一】精品點(diǎn)評(píng)。閱讀下面材料，根據(jù)畫(huà)線(xiàn)文字，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你在表達(dá)技巧上學(xué)到了什么。 在央視星光大道的一期節(jié)目中，面對(duì)最后一關(guān)的兩位選手，嘉賓梁宏達(dá)點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“我想做一下比較，3號(hào)的歌就像老家東北小燒一樣，喝下以后渾身發(fā)熱；,6號(hào)的歌跟你老家山西杏花村汾酒一樣，剛?cè)肟跁r(shí)挺綿的，但是后勁挺大。如果說(shuō)3號(hào)是亂石穿空，驚濤拍岸，6號(hào)就是洞庭波涌連天雪，長(zhǎng)島人歌動(dòng)地詩(shī)?！?_ _ _ _,在說(shuō)話(huà)或?qū)懽髦星‘?dāng)?shù)匾迷?shī)文名句，能使語(yǔ)言富有內(nèi)涵和美感。,(2)【活動(dòng)二】建言獻(xiàn)策。請(qǐng)你就如何更好地傳承文化這個(gè)話(huà)題，向?qū)W校李校長(zhǎng)提一條建議，你會(huì)怎么說(shuō)呢？ _ _ _