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1、第三章 光現(xiàn)象,四、平面鏡,辛棄疾生查子獨(dú)游雨巖 溪邊照影行,天在清溪底。 天上有行云,人在行云里。 高歌誰和余?空谷清音起。 非鬼亦非仙,一曲桃花水。,【魔術(shù)】,不滅的蠟燭,思考:這個(gè)魔術(shù)中誰起了關(guān)鍵作用,【思考】,1、玻璃板在這個(gè)魔術(shù)中起了什么作用?,【解析】,玻璃杯中其實(shí)沒有蠟燭, 看到的是前面蠟燭在玻 璃板后成的像。,如上圖,這些表面平滑的鏡子。,【平面鏡】,2、生活中還有什么也能像玻璃板這樣成像?這些物體表面看起來有什么共同特點(diǎn)?,一、平面鏡,1、定義: 表面光滑平整的鏡子。,平面鏡成的像和物有什么關(guān)系?,觀察與思考,提出問題:,猜想與假設(shè),1、平面鏡所成的像可能在平面,鏡_(上/前
2、/后);,?,2、平面鏡所成的像可能與物大小_;,?,?,3、像和物到鏡面的距離可能_。,2、怎樣比較像和物的大?。?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn), 等效替代法,1、怎樣確定像的位置?, 用玻璃板代替平面鏡,3、怎樣比較像和物到鏡面的距離關(guān)系?, 用刻度尺,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,4、實(shí)驗(yàn)器材:玻璃板、兩個(gè)相同的物體、刻度尺、 鉛筆、白紙等,(根據(jù)書P66實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究),1、玻璃板透明,便于確定像的位置,無論怎樣移動(dòng)棋子B,都不能使它和棋子A的像重合。,試一試:,如果玻璃板沒有豎直放在水平桌面上(或玻璃板與桌面不垂直),情況又會樣?,相等,交流與小結(jié),2、像和物的大小_.,3、像和物到鏡面的距離_.,4、平鏡面所成的像的是
3、_(虛/實(shí))像.,相等,虛,像和物關(guān)于鏡面_(對稱/不對稱).,對稱,1、實(shí)像能夠在光屏上呈現(xiàn)的像。,虛像不能在光屏上呈現(xiàn)的像。,虛像的判別方法:,移去棋子B,將白卡片放在像的位置,直接觀察白卡片上是否出現(xiàn)棋子的像。,實(shí)驗(yàn)分析:,各小組討論回答下列問題:,1、實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么要選擇兩個(gè)相同的物體?,2、實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么用玻璃板代替平面鏡?,3、實(shí)驗(yàn)為什么測量三次物與像到鏡面的距離?,4、白板上的刻度可以用來干什么?,便于比較物與像的大小是否相等,能看清物與像重合,便于確定像的位置,多次測量尋找普遍規(guī)律,排除偶然性,便于比較物與像到鏡面的距離是否相等,6、實(shí)驗(yàn)過程中如果選用蠟燭(光源)做實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)該選
4、用明亮環(huán)境還是較暗環(huán)境?,5、如果用棋子做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)像不清晰,該如何操作?,8、選擇玻璃板過程中對厚度、顏色的要求: 較薄,顏色較深,7、實(shí)驗(yàn)中常會出現(xiàn)放置的物體與像不重合的現(xiàn)象, 可能的原因是什么?,玻璃板沒有豎直放在水平桌面上(或玻璃板與桌面不垂直),照亮棋子,較暗,9、為什么有時(shí)一個(gè)物體在平面鏡后成兩個(gè)像?,1、定義: 表面光滑平整的鏡子。,2、平面鏡的示意圖,三、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖, 用對稱法作圖,A,B,1、根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出平面鏡中的像,課堂訓(xùn)練,(1)平面鏡所成的像是虛像, (2)像與物大小相等, (3)像和物到平面鏡的距離相等。,二、平面鏡成像的特點(diǎn):,一、平面鏡定義: 表面光滑平整的鏡子。,三、對稱法作圖,2、小明同學(xué)身高1.65m,他站在豎直放置的平面鏡前2m 處,他在鏡中的像高為_ m; 像與鏡面相距_ m; 像與他相距_ m; 若他向平面鏡靠近,像的大小將_(變大/變小/不變); (提高題)若他以0.5m/s的速度垂直向平面鏡靠近,像以_m/s的速度_(遠(yuǎn)離、靠近)平面鏡。,1.65,2,4,不變,0.5,靠近,課堂訓(xùn)練,3、下面方框中的四個(gè)圖像,其中一個(gè)是福娃在豎直放置的平面鏡中的像,你
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