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1、練習(xí),1。點(diǎn)P(5a+1,12a)在圓(x-1)2+y2=1的內(nèi)部,則a的取值 范圍是 .,2.點(diǎn)P( )與圓x2+y2=1的位置關(guān)系是 ( ) A 在圓內(nèi) 在圓外 C 在圓上 D與t有關(guān),3.已知直線(xiàn)l1:mx-y=0,l2:x+my-m-2=0 求證:對(duì)于mR,l1,l2的交點(diǎn)P在一個(gè)定圓上,(x-a)2+(y-b)2=r2,特征:,直接看出圓心與半徑,x2 y 2DxEyF0,由于a,b,r均為常數(shù),結(jié)論:任何一個(gè)圓方程可以寫(xiě)成下面形式:,結(jié)論:任何一個(gè)圓方程可以寫(xiě)成下面形式:,x2 y 2DxEyF0,問(wèn):是不是任何一個(gè)形如 x2 y 2DxEyF0 方程表示 的曲線(xiàn)是圓呢?,請(qǐng)舉例,

2、配方可得:,(3)當(dāng)D2+E2-4F0時(shí),方程(1)無(wú)實(shí)數(shù)解,所以 不表示任何圖形。,把方程:x2 y 2DxEyF0,(1)當(dāng)D2+E2-4F0時(shí),表示以( ) 為圓心,以( ) 為半徑的圓,(2)當(dāng)D2+E2-4F=0時(shí),方程只有一組解X=-D/2 y=-E/2,表示一個(gè)點(diǎn)( ),所以形如x2 y 2DxEyF0 (D2+E2-4F0)可表示圓的方程,圓的一般方程:,x2 y 2DxEyF0,圓的一般方程與標(biāo)準(zhǔn)方程的關(guān)系:,(D2+E2-4F0),(1)a=-D/2,b=-E/2,r=,沒(méi)有xy這樣的二次項(xiàng),(2)標(biāo)準(zhǔn)方程易于看出圓心與半徑,一般方程突出形式上的特點(diǎn):,x2與y2系數(shù)相同并

3、且不等于0;,練習(xí): 判斷下列方程能否表示圓的方程, 若能寫(xiě)出圓心與半徑,(1)x2+y2-2x+4y-4=0,(2)2x2+2y2-12x+4y=0,(3)x2+2y2-6x+4y-1=0,(4)x2+y2-12x+6y+50=0,(5)x2+y2-3xy+5x+2y=0,是,圓心(1,-2)半徑3,是,圓心(3,-1)半徑,不是,不是,不是,1、A C 0,2、B=0,3、 D2E24AF0,二元二次方程 表示圓的一般方程,9. 簡(jiǎn)單的思考與應(yīng)用 (1)已知圓 的圓心坐標(biāo)為 (-2,3),半徑為4,則D,E,F分別等于 是圓的方程的充要條件是 (3)圓 與 軸相切,則這個(gè)圓截 軸所得的弦長(zhǎng)

4、是,(4)點(diǎn) 是圓 的一條弦的中點(diǎn), 則這條弦所在的直線(xiàn)方程是,(1)若已知條件涉及圓心和半徑,我們一般采用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程較簡(jiǎn)單.,圓的一般方程與圓的標(biāo)準(zhǔn)方程在應(yīng)用上的比較,練習(xí):,(2).若已知三點(diǎn)求圓的方程,我們常采用圓的一般方程用待定系數(shù)法求解.,圓的一般方程與圓的標(biāo)準(zhǔn)方程在運(yùn)用上的比較,練習(xí):,把點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)代入得方程組,所求圓的方程為:,注:用待定系數(shù)法求圓的方程的步驟: 根據(jù)題意設(shè)出所求圓的方程為標(biāo)準(zhǔn)式或一般式。 根據(jù)條件列出關(guān)于,或,的方程。 解方程組,求出,或,的值,代入方程,就得到要求的方程,經(jīng)驗(yàn)積累:,變題:ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-1,5)、 B(-2,-2)、C(

5、5,5),求其外接圓的方程。,例2:已知一曲線(xiàn)是與兩定點(diǎn)O(0,0)、P(3,0)距離的比為1/2的點(diǎn)的軌跡,求此曲線(xiàn)的方程,并畫(huà)出曲線(xiàn)。,例3、當(dāng)a取不同的非零實(shí)數(shù)時(shí),由方程,可以得到不同的圓: (1)這些圓的圓心是否都在某一條直線(xiàn)上? (2)這些圓是否有公切線(xiàn)?(留后),例2:已知一曲線(xiàn)是與兩個(gè)定點(diǎn)O(0,0), A(3,0)距離的比為 的點(diǎn)的軌跡, 求此曲線(xiàn)的方程,并畫(huà)出曲線(xiàn)。,直譯法,例題鞏固:,例方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圓時(shí),m的取值范圍是(),10. 課堂小結(jié),若知道或涉及圓心和半徑,我們一般采用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程較簡(jiǎn)單.,(1)本節(jié)課的主要內(nèi)容是圓的一般方程,其表達(dá)式

6、為,(用配方法求解),(3)給出圓的一般方程,如何求圓心和半徑?,(2)圓的一般方程與圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的聯(lián)系,一般方程,標(biāo)準(zhǔn)方程(圓心,半徑),(4)要學(xué)會(huì)根據(jù)題目條件,恰當(dāng)選擇圓方程形式:,若已知三點(diǎn)求圓的方程,我們常常采用圓的一般方程用待定系數(shù)法求解.,本節(jié)課用的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想方法:,數(shù)學(xué)方法:,數(shù)學(xué)思想方法:,(求圓心和半徑).,(原則是不重復(fù),不遺漏),配方法,() 問(wèn)題轉(zhuǎn)化和分類(lèi)討論的思想,(待定系數(shù)法),()方程的思想,()數(shù)形結(jié)合的思想,1.若實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足等式(x-2)2+y2=3,那么 的最大值,2.已知P(2,0),Q(8,0),點(diǎn)M到點(diǎn)P的距離是它到點(diǎn)Q的距離 的1/5,求M的軌跡方程,并求軌跡上的點(diǎn)到直線(xiàn)l:8x-y-1=0 的最小距離,3.已知P(x,y)為圓x2+y2-6x-4y+12=0上的點(diǎn)

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