【新課落實(shí)】第20課社會生活的變化.ppt

1、歷 史,新課標(biāo)（RJ）八年級上冊,第20課社會生活的變化,第20課社會生活的變化,方 法 集 錦,第20課社會生活的變化,歌謠巧記 十九世紀(jì)變化大，輪船火車傳天下；有線電報(bào)開始架，遠(yuǎn)隔千里能說話。 特別提示 早期的火車使用的是蒸汽動力。 歌謠巧記 文化生活有變化，照相電影和印刷；上海申報(bào)最著名，商務(wù)印書規(guī)模大。,第20課社會生活的變化,特別提示 在電影技術(shù)上，無聲電影發(fā)展成有聲電影；在內(nèi)容上，從單純娛樂發(fā)展為反映重大歷史事件和人民社會生活；在放映區(qū)域上，由城市慢慢進(jìn)入農(nóng)村。 歌謠巧記 民國政府始覺悟，改變落后舊習(xí)俗；剪辮易服廢纏足，握手鞠躬改稱呼。,第20課社會生活的變化,特別提示 從近代中國

2、社會文化生活和習(xí)俗的變化中得到的啟示：社會生活的變遷是人類文明進(jìn)步的結(jié)果，是歷史發(fā)展的必然；社會生活的變遷讓我們認(rèn)識到物質(zhì)文明進(jìn)步和人類觀念變化的關(guān)系，從而養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)、富于進(jìn)取的積極人生觀。,要 點(diǎn) 探 究,第20課社會生活的變化,要點(diǎn)近代社會生活的變化,情境探究 【交通篇】,中國上海發(fā)生了一件奇怪的事：沿途的農(nóng)民看到火車冒著煙馳過，而且車上滿載了衣著華麗的人，沒有不“詫為奇觀”的。拄著拐杖的老婦人驚異地張大嘴巴，青年人兩眼發(fā)愣，看得出神，小孩子則嚇得依偎在大人的身上。,第20課社會生活的變化,探究一材料反映的是1876年發(fā)生的什么歷史事件？為何會引起人們的普遍關(guān)注？結(jié)合上述材料和生活實(shí)際，

3、你認(rèn)為火車的傳入給人們生活帶來了怎樣的變化？,第20課社會生活的變化,【文化生活篇】,第20課社會生活的變化,探究二圖(a)是近代最著名的中文報(bào)紙，你認(rèn)為報(bào)紙的出現(xiàn)給人們的生活提供了怎樣的便利？圖(b)是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)的標(biāo)志，這一出版機(jī)構(gòu)是什么？圖(c)和圖(d)體現(xiàn)了照相和電影傳入中國，它們的傳入有什么意義？,第20課社會生活的變化,【社會習(xí)俗篇】,第20課社會生活的變化,探究三促使近代社會生活習(xí)俗變化的原因有哪些？,第20課社會生活的變化,要點(diǎn)歸納 近代社會生活變化的表現(xiàn),課 堂 小 結(jié),第20課社會生活的變化,課 外 鏈 接,第20課社會生活的變化,民國初年剪辮

4、熱潮 清軍入關(guān)之后，順治皇帝于1645年下令，漢族男子必須剃發(fā)梳辮，“遵依者為我朝之民，遲疑者同逆民之寇”，凡不按要求剃發(fā)留辮的，格殺勿論。從此，中國男人頭上拖起了一條辮子，而且一直拖了200多年。,第20課社會生活的變化,辛亥革命后，民國政府下令剪去辮子。命令一下，全國立即掀起一股剪辮熱潮，但也有一些守舊分子不愿剪辮，革命黨人在街上看到后，便上前攔住，強(qiáng)行施剪，剪完后，方許離去。后來改強(qiáng)行剪辮為勸說剪辮。革命黨人紛紛上街宣傳，教育人民自覺剪辮。 上海曾在大東門火神廟舉行一次剪辮大會，聚集了一千多人，通過演講宣傳和引導(dǎo)，大部分人當(dāng)場剪辮。上海小南門內(nèi)的群學(xué)會還發(fā)起了義務(wù)剪辮活動，由受剪者自選發(fā)型，剪平頭的一律免費(fèi)；留分頭的，請專業(yè)理發(fā)師來理，僅收費(fèi)一角。前來剪辮的人絡(luò)繹不絕。有一個(gè)叫徐志棠的人采用獎(jiǎng)勵(lì)辦法剪辮，他宣布三天內(nèi)來他這里剪辮的，不僅不收費(fèi)，還奉送大肉面一碗，結(jié)果吸引了300多人前來剪辮。此后，自覺剪辮逐漸形成風(fēng)氣。,第20課社會生活的變化,末代皇帝溥儀，見人們大都剪了辮子，也動了剪辮之意。但他這個(gè)想法遭到太妃和他的師傅們的強(qiáng)烈反對，認(rèn)為他作為皇帝必須遵守祖先留辮子的傳統(tǒng)。后來，溥儀請了一位英國教師莊士敦教他英文，莊士敦也厭惡中國人腦后的辮子，譏笑它像條豬尾巴，這對溥儀影響很大。 一天，溥儀命剃頭太監(jiān)將他的辮子剪去，嚇得剃頭太監(jiān)面無