中考語文病句修改(修改)PPT精選文檔

1、1、病句的分析和修改，國語主題的復習，2、復習目標1，可以正確判定句子有無語癥。 2 .掌握常見病文類型。 3、能妥善修改病句。 3、病文透視1、所謂“病文”，顧名思義，病文是指不符合現(xiàn)代漢語語法法律規(guī)范規(guī)律、不符合邏輯性道理、修辭不當造成的“反常文”。 2、修改病文原則：一是不改變原文的基本含義；二是盡量不改變原文的基本含義。 4、左右語言交換位置，表示刪改，表示左右語言交換位置，表示中間語言和標點不動，表示增加內(nèi)容，5、缺少成分，病句類型，不恰當?shù)慕M合，影響了一個句子缺少應(yīng)有的成分，意義的表現(xiàn)。 常常缺少主語和賓語。 意味著一個句子的各成分之間的組合不符合語言習慣。 語序不正確是指句子的語

2、序紊亂，形成了病句。 6、疾病句的類型、前后的不符點、語言的誤用、文中語言的感情色彩不合引起的疾病句，或者是有關(guān)聯(lián)合短語的誤用，是語言的誤用。 句的表達與常識相反，是指引起前后的不符點的情況，或者前后的分句不對應(yīng)的情況。 句式雜糅，兩個句子合在一起，引起句子不順利的現(xiàn)象。 7、病文類型、重復麻煩、句子成分過多、重復麻煩。 曖昧是指一個句子在上下文中有很多意思，意思不明，讓聽者誤解。 表現(xiàn)出并行不恰當，句子中含有交叉的關(guān)系。 8、實例分析(成分欠缺)、(主語不足)、2、他出生在農(nóng)民家庭，愛老虎油從小盆友的時候開始工作。 (賓語不足)，修正：他出生于農(nóng)民家庭，從小養(yǎng)成愛戀的勞動的習慣。 聽了校長的

3、報告，我受到了很大的鼓舞。 修改：聽了校長的報告，我很受鼓舞。 9、2222222222222200000修改：部分同學糾正了學習態(tài)度。 (特邀嘉賓組合不當)，3、黑暗中，還能聽到走道兒腳丫子聲。 (修飾語和中心語的組合不恰當)，修正：黑暗中，也能聽到凌亂的腳丫子音。 1、人民生活水平不斷改善。 修改：人民生活水平不斷提高。 1.0，(1)主語和謂語組合不當，參加馬拉松的運動員在馬路上跑。 他崇高的品質(zhì)總是浮現(xiàn)在我的腦海里。 形象，飛翔。 (二)動詞和賓語搭配不當，中國工作團隊在比賽中發(fā)揮了自各兒的風格和水平，獲得了優(yōu)勝。 他總是仔細觀察對方的話。 聽、說、打、1.1、(3)定語、狀語、補語和

4、中心語搭配不當，老師笑得那么溫柔，笑得那么耐心。 李強之所以這么辛苦，是因為強烈的思想支配著她。 凌海的農(nóng)民今年又提出了很大的戰(zhàn)斗任務(wù)。 今后，我要努力生活，回報偉大的祖國。 經(jīng)過耐心的教育，他終于覺醒了。 在大家的努力下，教室正在打掃漂亮地。 口號，意志，工作，最終，成為漂亮地。 開心。 博物館里展出了幾千年前剛出土的文物。 修改：博物館展出了剛出土的幾千年前的文物。 2、從古至今，完成一切事業(yè)，為人類做些什么，不是踏實艱苦奮斗的結(jié)果。 從古至今，事業(yè)能夠成功，為人類做些什么，不是踏實艱苦奮斗。 1.3、(前后不符點)，(前后不符點)，2，健康的身體有木有，平時的訓練很重要。 修正：健康的身

5、體是有木有，平時是否多鍛煉是很重要的。 1、今年的節(jié)日不禮貌，贈禮只收腦白金。 修改：今年的節(jié)日除了腦白金以外都很失禮。 1.4、1、老師很擔心，真的忘記了日常起居，為了培養(yǎng)我們。 修改：老師為了培養(yǎng)我們，真是忘記了日常起居，傾注了心血。(褒義詞誤用)、語言誤用、2、我們沒有解決班委成員之間的關(guān)系，我們的工作就不能真正地開展下去。 (有關(guān)聯(lián)合短語的不當使用)，修正：我們沒有解決班委成員之間的關(guān)系，我們的工作真的不能開展。 1.5，(6)，(重復多馀)，(曖昧性)，1，記者去學校采訪了很多張老師的事跡。 修改：記者到學校采訪了張老師的許多事跡。 (曖昧)修正：炒肉絲吃。 (我吃烤肉)，3、王總和

6、李社長多次論證了這項技術(shù)改革方案。 修改：王總和李社長反復論證了這項技術(shù)改革方案。 2、炒肉絲。1.6、排列不好，1、這家店銷售飲料、蘇打水、啤酒。 修改：這家店出售汽水和啤酒。 (各種飲料)、2、我們的報紙、雜志、電視和所有出版物，有責任提出表現(xiàn)率，消除字的不規(guī)范。 修改：我們的電視機和所有的出版物，有責任出現(xiàn)表現(xiàn)率，根除字的不規(guī)范現(xiàn)象。修正1.7、病句的方法、(1)增加缺少的成分、(2)刪除多馀的詞語、(3)調(diào)整語序、(4)替換不恰當?shù)脑~語、1.8、中考分析、近年來我省的中考問題多涉及病句的分析和修正。 一般以選擇題和語言運用問題的形式進行考察。1.9、實戰(zhàn)演練(1)、1、選擇無聊的項目(

7、) a班全體同學和團員可以在班里積極發(fā)言。 b狗在麻雀里，多么大的小怪獸啊！ c通過這次豐富多彩的活動，我們理解了很多人的道理。 d我國人口占世界五分之一的是世界上最多的國家。 b，2.0，2，沒有語病是因為() a .生物科學的專門人才談了很多關(guān)于人類的起源的知識。 b .空中飛揚的沙塵污染了路上行人的衣服。 c .他這個人值得表揚的人很多。 d我向他介紹了成功的經(jīng)驗。 d，3，下面的句子沒有意思的是，() a，校門對面開了一家賣飲料和汽水的店。 b .新成立的班委健全，建立了一系列班級管理制度。 c，我們的泡泡紗運動員的技術(shù)水平?jīng)]有什么改善。 d，老張明天要去北京牌參加全國青少年計算機知識競賽。 d，(二)，2.1，5，下列句子中沒有語病的句子() a學校稱劉明見義勇為行為。 b健全的軀體是有木有，是成為接班人的前提。 c他超過了別人，但今后的任務(wù)超過了自各兒。 以d美國為首的北約在南聯(lián)盟造成的血腥暴行，踐踏了人類文明。 d，(3)，2.2，必要時請修改以下段落。 乘車時想要座位并不厚顏無恥，坐起來比站著舒服。 但是，年長的老人們，(a )看到車搖晃，只是站在車里搖晃，(b )體質(zhì)弱趕不上后生子，(c )體力會不會衰弱倒下，應(yīng)該也能看到車上有考慮這個問題的人嗎老吾老和人老，尊