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文檔簡介

1、幼兒園教育的組織形式,1,一、激發(fā)興趣,游戲?qū)耄盒『镒邮幥锴?2,幼兒園健康教育,日常健康教育,健康教學(xué)活動(dòng),3,日常健康教育,1、幼兒日常生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng) 2、幼兒園健康物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 3、幼兒園健康心理環(huán)境創(chuàng)設(shè),4,進(jìn)餐:按時(shí)、挑食、偏食 睡眠:規(guī)律、睡姿 清潔:晨檢、洗手 鍛煉:戶外活動(dòng)、小律動(dòng),請(qǐng)根據(jù)以上關(guān)鍵詞分組討論,在幼兒園日常生活中怎樣培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣?,5,安全健康和諧藝術(shù),6,幼兒園的室內(nèi)地板和普通地板有什么區(qū)別,?,7,8,以上圖片表明,我們應(yīng)該創(chuàng)設(shè)怎樣的幼兒園物質(zhì)環(huán)境?,健康 藝術(shù) 和諧 安全,9,幼兒園健康心理環(huán)境創(chuàng)設(shè),師幼關(guān)系 幼幼關(guān)系,10,案例分析

2、,“軍軍上中班,平時(shí)特別容易焦慮不安,很難 放松,一點(diǎn)點(diǎn)小事都會(huì)讓他感到害怕,一次老師組 織小朋友玩抓西瓜蟲的游戲,別的小朋友興致勃勃, 他卻死活不敢,老師再三保證,西瓜蟲不會(huì)咬他, 軍軍還是不肯,最后竟委屈的哭了,在家里睡覺不 敢關(guān)燈,也不敢一個(gè)人在家玩耍,媽媽離開一會(huì)軍 軍都會(huì)哭鬧不止,爸爸媽媽為此非常著急”,11,濤濤是中一班的搗蛋王子,經(jīng)常搞惡作劇,平時(shí) 在班里比較霸道,常常跟別的小朋友搶玩具,上課時(shí) 注意力不集中,小動(dòng)作多,騷擾周圍的伙伴,自我控 制能力差,有時(shí)會(huì)故意用腳勾路過的小朋友,而且特 別的一自我為中心,他想要的東西,他會(huì)不犧一切代 價(jià)得到,包括對(duì)其他小朋友使用暴力。,案例分析,12,的墻壁裝飾? 設(shè)計(jì)幼兒園洗手間水龍頭旁,練習(xí),13,請(qǐng)結(jié)合課堂知識(shí)和幼兒園見習(xí)實(shí)際,用你喜歡的方式創(chuàng)設(shè)心目中健康理想的幼兒園室內(nèi)環(huán)境。并說明在你創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中你打

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