小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級十幾減8課件 (6).ppt_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級十幾減8課件 (6).ppt_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級十幾減8課件 (6).ppt_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級十幾減8課件 (6).ppt_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級十幾減8課件 (6).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、十 幾 減 8,峽門學(xué)區(qū)白坡小學(xué) 馬勇利,一年級數(shù)學(xué)下冊,問題：說說你是怎么算的。,（一）擊鼓傳花游戲,（二）圈一圈，算一算,你還記得嗎？,12 - 9 =,12 - 9 =,我要學(xué)會,1.在掌握十幾減9的基礎(chǔ)上自主探索十幾減8的方法。,2.用自己喜歡的方法計算十幾減8。,問題：1. 在圖中你都知道了什么？,2. 要求的問題是什么？,3. 要求“還剩幾個”你能解答嗎？,12 - 8 =,4,一起來討論！,你是怎樣計算12-8的，把你的算法和同組的小朋友說一說，也可以用學(xué)具擺一擺。,方法一：破十法,12 - 8 =,想：10 8 = 2,2 + 2 = 4,4,2,方法二：連減法,12 - 8

2、=,想：12 2 = 10,10- 6 = 4,4,10,方法三：想加算減法,12 - 8 =,4,想：8 + = 12,4,鞏固練習(xí),178,168,148,158 ,128,138,算一算,6,8,送信,7,9,11 8 =,12 8 =,13 8 =,14 8 =,15 8 =,16 8 =,17 8 =,3,4,5,6,7,8,9,我能發(fā)現(xiàn),十幾減8等于被減數(shù)個位上的數(shù)加2。,十幾減8等于個位上的數(shù)加2,12-8=（ 2 ）+（2 ）=（ ） 14-8=（ 4 ）+（ 2 ）=（ ） 17-8=（ ）+（ ） =（ ） 13-8=（ ）+（ ）=（ ） 15-8=（ ）+（ ）=（ ） 11-8=（ ）+（ ）=（ ） 16-8=（ ）+（ ）=（ ）,看誰算的快,小猴子一共摘了13個桃子，吃了8個，還剩幾個？,13 8 =,5（個）,答：還剩5個。,拓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論