高中化學教研組工作計劃

1、2018-2019學年上學期化學研究組工作計劃一、地圖思想認真學習校長辦學思想和陜西省高科技教室模式改革的精神，認真實踐本學期學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃。實施“有效教授”，提倡啟發(fā)性和探究式教學，強調(diào)固定性的研究，加強與實驗教學的競爭輔導(dǎo)。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神為目標努力工作，為我們學校的發(fā)展做出貢獻。第二，這學期幾個茄子的主要工作1.教員組成：化學教研組基本形成了年齡、中、青年的結(jié)合，形成了比較優(yōu)化的教員部署情況，部分青年教師在科系教學中已經(jīng)成為骨干教師2.正規(guī)教育工作：全體教師努力學習，組織陜西省高科技教室模式的精神，強調(diào)教育過程的科學性和教學過程的規(guī)范化。在教師中樹立有效的教授

2、理念，糾正學生的主體地位，確立教師的服務(wù)意識，重視教室教學中知識的形成過程。加強對教育的反思，教案有放學后期，課程有小節(jié)。配合教務(wù)處完成教學慣例的檢查工作，杜絕教室的隨機性。要求作業(yè)修改規(guī)范，不流于形式，有效發(fā)揮教學反饋的作用。按時做好歷代考試的質(zhì)量分析工作，辦好學生座談會，按時、定人公開上課，組織小組內(nèi)示范課，開設(shè)選修課和活動課。3.加強實驗教學：化學實驗是化學科學賴以形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，是檢驗化學科學知識真實性的標準，是化學教學中學生獲得化學經(jīng)驗知識和驗證化學知識的重要媒體和手段。是提高學生科學素質(zhì)的重要內(nèi)容和手段。本學期每個年級開展所有示范實驗，加強學生組實驗教室秩序管理，努力提高組實驗的

3、教學質(zhì)量。鼓勵教師增加課外實驗，并在學期末總結(jié)。4.“課改”與科研：轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化教室結(jié)構(gòu)，提高教室教學質(zhì)量。充分發(fā)揮骨干教師的主導(dǎo)作用，在教研組內(nèi)成立以教授組長、預(yù)備課組長、參加培訓(xùn)的骨干教師為核心的學習研究組，組織全軍教師，做好新課程改革的理論學習，為新課程改革的全面實施奠定思想和理論基礎(chǔ)。積極深化以“互動、體驗、領(lǐng)悟、創(chuàng)新”為核心理念的“實驗先導(dǎo)、探究式教授”模式，充分發(fā)掘?qū)嶒炘趯嶒炛械淖饔?，不斷完善和豐富實驗教學，完成實驗教材和選修課的校本教材開發(fā)，使我校的化學鑒定教學體系化。與學校合作，學好教師教育理論的學習，每個教師本學期讀一本與自己教學密切相關(guān)的理論書，應(yīng)用于自己的教育教學實

4、踐，不斷內(nèi)在化，不斷提高整個團隊教師的理論水平，更新知識，完善自我，為教學改革準備堅實的理論5.將原告三年級高考準備考試總結(jié)和申報三準備考試計劃制定的研究工作做好，以各年級教師的教授為目標。6.加強競爭課外和同學生培養(yǎng)事業(yè)，設(shè)立比賽課外，成立“化學和核心小組和學年課外小組”，舉行比賽和課外經(jīng)驗交流，認真總結(jié)過去幾次比賽和課外活動。7.特色活動：結(jié)合本學科的特點，在一年級進行實驗操作大賽，在高二年級進行實驗設(shè)計大賽，進行高三化學方程式聽寫大賽！準備重要的教授和研究活動每周活動內(nèi)容討論和制定新學期的工作計劃。第二預(yù)備組活動3茄子化學教學理論學習薩維班小組活動5高1化學公開課6準備班小組授課活動7高2化學公開課8高3化學方程式聽寫比賽9高2化學公開課10預(yù)備課小組教學活動11安排期中考試12期中考試分析會13高1化學公開課14教務(wù)小組集體備課15高