成反比例的量.ppt

1、R 6年級(jí)下冊(cè)，2 .正比例和反比，3教時(shí)反比，溫故知新，1。判斷以下各問題中的兩個(gè)是否成正比例。(1)三角形的高度、面積和地板。(2)圓的周長和半徑。(必須)，(必須)，(3)一袋大米的重量是一定吃剩的。2 .能告訴我每小時(shí)加工的零件數(shù)、加工的零件總數(shù)和加工時(shí)間三個(gè)茄子之間的關(guān)系嗎？在什么條件下，其中兩者成正比？當(dāng)每小時(shí)的加工數(shù)恒定時(shí)，加工零件的總數(shù)與加工時(shí)間成正比。當(dāng)加工時(shí)間固定時(shí)，與加工零件的總數(shù)和每小時(shí)的加工數(shù)成正比。當(dāng)加工零件的總數(shù)固定時(shí)，每小時(shí)的加工數(shù)和加工時(shí)間如何變化？關(guān)系怎么樣？5、10、15、20、25、0、20、40、60、80、100、加工時(shí)間(小時(shí))、每小時(shí)加工數(shù)(個(gè))

2、，反比，10，30，15，20，20，15，30，10，60，5，(1)表格中有哪兩個(gè)茄子楊怡？(2)水的高度如何隨杯子底部面積的大小而變化？樓板面積為10cm2，高度為30cm。樓板面積為15cm2，高度為20cm。樓板面積為20cm2，高度為15cm。樓板面積為30cm2，高度為10cm。和，樓板面積增加，高度減少。(3)相應(yīng)杯子的地板面積和水高的乘積分別是多少？300，倒入杯中的水的體積是恒定的。底部積水的高度=水的體積，300，300，300，300，300，300，這樣兩個(gè)茄子關(guān)聯(lián)的量，一個(gè)楊怡變化，另一個(gè)楊怡變化，如果兩個(gè)量中對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)字的乘積是常數(shù)的話。兩個(gè)牙齒的茄子量稱為反比

3、量，他們的關(guān)系稱為反比關(guān)系。如果字母X和Y表示兩個(gè)茄子的關(guān)聯(lián)量，則表示K的乘積(特定)，半比例關(guān)系可以與，x yk，socal測(cè)試，(1)當(dāng)鋪裝面積保持不變時(shí)的正方形磚邊緣長度和所需的塊數(shù)成反比。(2)25=10，因此2和5成反比。(3)三角形區(qū)域與固定樓板成反比。1 .判斷對(duì)錯(cuò)，告訴我為什么。(4)班學(xué)生總數(shù)必須與出勤率和缺席率成反比。(6)包裝面積固定時(shí)，每塊磚的面積與所需塊數(shù)成反比。(5)圓的周長與一定的圓周率和直徑成反比。2。確定x和Y是兩個(gè)茄子關(guān)聯(lián)的量，是成比例的還是什么比例的。(1)當(dāng)x=4y(x，y都不是0牙齒)時(shí)，x和y與()成比例。(2) x33604=5: y時(shí)，x和y是(

4、)成比例的。(3)的情況下，x和y成()比例。鄭，班，班，試一下，(1)票上有哪兩個(gè)茄子楊怡？它們是相關(guān)的量嗎？關(guān)聯(lián)的量，(2)寫下兩個(gè)牙齒中對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)字的乘積，比較乘積的大小，告訴我牙齒乘積的意義。3001，1502，1003，=，=，=，=，=，300，貨物的總噸位，(3)貨物的天數(shù)與每天運(yùn)輸?shù)膰嵨怀煞幢葐?？為什么？x，發(fā)運(yùn)天數(shù)，每天發(fā)運(yùn)的噸位，y，xy=300，(計(jì)劃)，比例關(guān)系，1。學(xué)生做廣播體操，每行站數(shù)和站行數(shù)的關(guān)系見下表。每行的站數(shù)與站行數(shù)成反比嗎？為什么？=600，每行的站數(shù)與站行數(shù)成反比。(必須)，2。工人們安裝電線桿，一天可以完成16，30天。一天再加8個(gè)，能完成幾天嗎？解決方案：可以在x天內(nèi)完成。1630(16 8) x，x163024，x20，a: 20天后完成。教室摘要，相關(guān)的兩個(gè)茄子量X和Y，如果他們積累了K，那么X和Y就叫反比例量，他們的關(guān)系叫反比例關(guān)系。x yk，反比，反比關(guān)系表達(dá)式：課后作業(yè)，1。課后練習(xí)9號(hào)8號(hào)，9號(hào)；2.練