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文檔簡介

1、科學(xué)之旅是人類永無休止的探究歷程,偉大的物理學(xué)先驅(qū)牛頓有一段名言值得我們回味: 我不知道世界怎樣看待我,然而我認為自己不過像在海灘上玩耍的男孩,不時地尋找比較光滑的卵石或比較漂亮的貝殼,以此為樂,而我面前,則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的真理的大海。,八年級物理,科學(xué)之旅,平水相逢都不平庸;每一個人都是英雄所有光榮刻在心中;來自內(nèi)心我的笑容,南田坪中學(xué)趙宗仁,同學(xué)們:從今天開始我們要學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科物理學(xué),物理學(xué)就像這個波濤洶涌的大海一樣,它是一個知識的海洋,你們現(xiàn)在跟畫中的孩子一樣,一定在思考,在這個海洋中蘊藏著怎樣的一個世界呢?,那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆,乘上探索物理這葉小舟,開始我們充滿樂趣又不乏艱辛

2、的科學(xué)之旅,去探索這個未知的世界吧!,在引言中,我們一共要掌握3個問題 物理研究什么 有趣有用的物理 怎樣學(xué)好物理,物理學(xué)是研究什么的?,物理是研究聲、光、熱、電、力等形形色色的物理現(xiàn)象及其規(guī)律的。 下面是讓我們先觀察幾個有趣的實驗,感受一下其中的奧秘,1、物理是有趣的,吹漏斗: 其中的乒乓球如何? 乒乓球會下落嗎?,請你象圖10的樣子坐下來,把上身挺直,而且不準把兩只腳移到椅子底下去?,F(xiàn)在,不準把上身向前傾,也不許改變兩腳的位置,請你試試看站起身來。,吹不掉的乒乓球:把一只乒乓球放在吸管(能自由彎曲的飲料用吸管)的管口上,如圖,你在管的另一端吹氣,能把球吹飛嗎?試試看!,將硬紙片平放在平口玻

3、璃杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?,硬紙片掉下,空杯,然后裝水再試,為何要開兩個小孔才能倒出飲料?,以上實驗和圖片說明物理是有趣的,有趣的光現(xiàn)象,2.為什么筷子看起來象被折了?,有趣的光現(xiàn)象,探究活動,隔著放大鏡看, 物體總是放大的嗎?,用放大鏡看物體永遠放大嗎?,看手指是放大的,看窗外物體是縮小的,放大鏡為什么會這樣?,如果沒有電,我們會怎么樣?,假設(shè)停了電,工廠停工,電影、電視看不到,也用不上電飯鍋、電冰箱、洗衣機,多不方便,2、物理是有用的,現(xiàn)在,你看見的就是太陽星系, 地球和月亮都是太陽系中的小行星,所有這些都離不開物理,掛鉤為什么會吸在墻上?,燒叮螺必須將尾部剪掉,否

4、則吃的時候無法吸出。,以上事例充分說明了物理是有用的,大量事實說明 我們的衣食住行、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、科學(xué)技術(shù)中都離不開物理,3、怎樣學(xué)好物理,牛頓猜想:拉住月亮使它不逃離的力和拉住物體使它落向地面的力,也許是同一種力?,牛頓經(jīng)過不懈的思考和研究,終于發(fā)現(xiàn)了支配萬物的萬有引力定律,才有了今天的衛(wèi)星,勤于觀察,勤于動手,圖0.1-7騎自行車上坡時,要想省力后輪的齒輪應(yīng)該換用較小的還是較大的?,圖0.1-8冰棍“冒”出的“白氣”向上飄還是向下飄?為什么?,勤于觀察,勤于動手,所以說:要學(xué)好物理,一定要動手,多做實驗,圖0.1-10用開水把杯子湯熱,立即扣在氣球上,氣球能把杯子“吸”住。這說明了

5、什么?,3.你知道拉鏈的原理嗎?,勤于思考,重在理解,4.你觀察過圓珠筆嗎?,5想一想:這是為什么?,爬雪山的人為什么都不敢大聲叫喊?,雪崩,所有這些都要求我們勤于思考,重在理解,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會,旋轉(zhuǎn)水車:在長方體(或正方體)的空飲料盒下方四個角按同一方向各穿一個小洞,再用細繩穿過盒子上方,把水灌進盒子里,待裝滿水后,吊起小盒,如圖,有何現(xiàn)象?(盒子會在空中旋轉(zhuǎn)),水下冒火:如圖,在大玻璃缸里裝滿清水,再在墨水瓶里盛滿紅色熱水,然后用薄塑料膜把瓶口封住,將此墨水瓶放在裝滿清水的大玻璃缸底。用針把塑料膜刺開一個洞,可以看到墨水瓶內(nèi)的紅色 熱水迅速向外擴散,紅色“火焰” 形成一朵蘑菇云,然后徐徐下落。,偉大的物理學(xué)先驅(qū)牛頓有一段名言值得我們回味

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