【精品】幼兒園班主任20XX年終工作總結(jié)

1、幼兒園班主任老師20XX年終工作摘要_班主任老師工作摘要_在幼兒園管理工作中，班主任是整個教育的核心，作為幼兒園的主要工人，班主任的管理工作直接影響幼兒的成長。今天小篇為您整理了幼兒園班主任的20xx年末工作總結(jié)，希望對您有幫助。幼兒園班主任老師20xx年末工作總結(jié)板門店日時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了?；仡欉@個學(xué)期，我們班的兩位老師都有一種共同的感覺，那就是辛苦和幸福。開學(xué)初，從家長手里收到的是令人討厭的稚嫩的臉，他們不想上學(xué)，從未進(jìn)過幼兒園。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)從不吃自行飯，也不吃大嘴巴自行吃。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，食物)從便餐到蔬菜都喜歡吃。學(xué)會不穿衣服，自行穿。從不敢參加集體活

2、動到競爭在集體面前露一手，在這里傾注了多少心血？(威廉莎士比亞，哈姆雷特，挑戰(zhàn))這學(xué)期我們班在鄭源領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在家長的全力支持和合作下，以團(tuán)結(jié)和獨(dú)特努力的工作態(tài)度，做好班上的多項(xiàng)茄子工作。具體的身體當(dāng)初是幾點(diǎn)：一、課堂概述：我們班開學(xué)初，原來有25名幼兒?，F(xiàn)在有23名幼兒，牙齒中有2人病假休假時間長，不能適應(yīng)幼兒園的生活，家長們懇求下學(xué)期再住院。新生剛進(jìn)院子的時候，我們班的老師和家長聊天。在對話中，我們對所有幼兒的個性、愛好、愛好、生活、自我管理能力及各方面進(jìn)行了審查，并制作了詳細(xì)的記錄，當(dāng)幼兒來到花園時，我們對他們的情況有了一個茄子理解，為幼兒住院后在很短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好

3、的基礎(chǔ)。幼兒住院的現(xiàn)在，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的離別，我們班的老師和孩子們一起玩游戲。引誘幼兒快速適應(yīng)幼兒園生活。同時，在家庭世界里，引導(dǎo)家長做好幼兒的住院工作，幫助家長在家里也盡快區(qū)分幼兒焦慮，通過一系列活動幫助我們班幼兒迅速適應(yīng)幼兒園生活。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家庭)家長們也都松了一口氣，把嬰兒送到幼兒園去了。在班級工作中，我們班老師重視大局，爭先工作，融合喂奶，處處重視幼兒園的工作，不計較個人得失。我們每天早點(diǎn)去上課，把教室內(nèi)外收拾干凈，盡職盡責(zé)，做好工作。正是由于我們班老師的這種高度的任務(wù)精神和奉獻(xiàn)精神，一學(xué)期我們班沒有發(fā)生任何義務(wù)事變。二、教育和教育工作：本學(xué)期我們班兩

4、位老師共同協(xié)商，根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列可行的教育教授計算。幼兒園是幼兒成長和學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)該為幼兒提供健康豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們的各種要求，從快活的童年生活中獲得有助于身心發(fā)展的常識。圍繞牙齒綱要精神，我們發(fā)展了一系列活動，本學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn)，我們班發(fā)展了自己的事件本身、穿衣比賽等一系列活動。家長會、家長會、家長開放日、家里聯(lián)絡(luò)書以及每天接送孩子離開花園的時間，建立與家長溝通的橋梁，新綱領(lǐng)精神滲透，防止家長包辦代替，盡量自行做自己的事，學(xué)習(xí)不能做的事，家長們也表示支持和同意。在花園里，我們的老師通過正面教育、樹立榜樣、表揚(yáng)等教育幼兒，讓

5、幼兒自行嘗試。到了一個學(xué)期，孩子們實(shí)現(xiàn)了顯著的變化和改善，人們穿著衣服、褲子、穿鞋子、疊被子，有些孩子系鞋帶、塞衣服，更重要的是有意識，自己的工作自行，學(xué)習(xí)渡邊杏的事件。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，本人)通過一系列活動，我們班的幼兒在各個方面都取得了顯著的發(fā)展，家長們也都很滿意。環(huán)境是為教育和教授活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，與主題相關(guān)的我幼兒園、秋天、討厭的小動物冬天不怕冷。在安排中，我們讓孩子們參加，觸摸，玩耍，做等等。帶領(lǐng)幼兒在舒適愉快的環(huán)境下進(jìn)行觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的虛擬能力、創(chuàng)造力和手操作能力。三、家長工作：在幼兒教育中，家庭教育占很重要的地位。好的班級離不開老師

6、們的密切合作，更離不開家長們的大力支持。為此，我們班重點(diǎn)抓房子和工作。為了讓家長知道嬰兒在院子里的情況，早晚接待，對有問題的孩子，可以及時與家長溝通，獲得一致的教學(xué)方法。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)(威廉莎士比亞，小王子，家庭)我們通過家長花園宣傳儒學(xué)的新動態(tài)，介紹好文章，讓家長們也學(xué)到很多有關(guān)育兒的常識和實(shí)際教訓(xùn)，并在上面發(fā)表教養(yǎng)內(nèi)容，家長們在幼兒花園里學(xué)到的東西。這學(xué)期我們還努力進(jìn)行家長會和家長訪院日運(yùn)動。通過一學(xué)期的家庭交涉，我們與家長建立了和睦友好的關(guān)系，得到了父母的信任、稱贊和支持。20xx年初中學(xué)校班級管理經(jīng)驗(yàn)摘要20xx年學(xué)習(xí)雷鋒活動摘要20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期專題班工

7、作摘要學(xué)習(xí)奧約老師成果專題班摘要20xx年5年級班工作摘要20xx年小學(xué)5年級班工作摘要20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期第一學(xué)期班工作摘要20xx年小學(xué)第三年級勞動活動摘要四、今后努力的方向：這學(xué)期我們班老師竭盡全力圓滿實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作，回憶所做的工作，我們總結(jié)了教訓(xùn)，缺乏反思。在以后的工作中，以判定兩個人的孩子為中心，以工作為中心，將新綱要精神貫徹為一天活動，努力促進(jìn)幼兒身心活躍健康的成長。為幼兒園大集團(tuán)持續(xù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！幼兒園班主任老師20xx年終工作總結(jié)版本2時間轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我們班新的組合教師、孩子、家長都是新的。但是大家可以牙齒快速融入新的大家庭，一起討論，一起玩游戲，徐璐合作完成各

8、班的工作。我們班35名幼兒、16名男生、19名女生，這些孩子之間有個人差異，但是通過一年級幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步。為了更好地做好以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一天的活動中，促進(jìn)孩子們身心活躍健康的成長。本學(xué)期的工作總結(jié)如下。一、教育和教授工作(a)積極開展教授和研究活動；1.積極參與鄭源、段落、班級三級研究活動，認(rèn)真記錄，爭先發(fā)言，積極提出困難問題，及時調(diào)整實(shí)施。(b)各領(lǐng)域的活動取得了驚人的成果。健康每天早晨我們提供各種器械，組織幼兒進(jìn)行早晨活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志，針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了豐富有趣的體育游戲。木頭人、切西瓜、吹泡泡、大家都

9、看圖畫書、小狗的白皮書等語言通過一年級的學(xué)習(xí)生活，幼兒能聽懂普通話，比普通話流利、連貫地與人交流。這個學(xué)期讓幼兒學(xué)習(xí)普通話，營造自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵所有幼兒大膽地表達(dá)自己的想法和感情。有些孩子膽小、內(nèi)向、不愛說話。我們傾聽游戲或語言游戲，大膽交談，鼓勵積極參與游戲。我們還可以讓孩子們接觸到古典情節(jié)豐富的文學(xué)作品，從而感受到語言的豐富和美麗。帶著幼兒喜歡的圖書和同事分享，早期閱讀0103010，0103010等是培養(yǎng)幼兒對書、閱讀、文字符號的興趣。社會現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女。家長們都很寵愛，什么事都包辦代替，培養(yǎng)了孩子的壞行為。對于這種情況，我們通過早晨對話、小物語、語言游戲進(jìn)行有目的、有目

10、的的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)、勇氣、不怕困難、樂于助人等優(yōu)秀品質(zhì)。科學(xué)幼兒時期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣，培養(yǎng)探索科學(xué)的欲望，刺激好奇心。電話、電視是幼兒經(jīng)常接觸的物體，利用他們周圍的這種物體，讓幼兒觀察、探索、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。在小實(shí)驗(yàn)中，孩子們參與了實(shí)驗(yàn)，知道了糖是如何從水中消失的，豐富多彩的肥皂。對一些偶發(fā)事件，抓住教育機(jī)會，引導(dǎo)幼兒及時觀察自然現(xiàn)象，滿足孩子的好奇心和求知欲。在數(shù)學(xué)活動中，通過多種游戲，讓孩子們認(rèn)識到1和很多關(guān)系，4以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)會把同名的東西放在一起，一一對應(yīng)，分類，提供豐富的操作資料，讓幼兒親自操作，鼓勵幼兒大膽地說出工作過

11、程。藝術(shù)幼兒能感受到參與音樂美術(shù)活動的樂趣，初步感受到周圍景觀、環(huán)境設(shè)施、節(jié)日裝飾、音樂美術(shù)作品的美麗。幼兒積極參與歌曲、歌曲演出、節(jié)奏練習(xí)等，可以感受到作品的情感特性、節(jié)奏型。喜歡邊唱歌邊表演，大膽地做音樂的自由伴奏和創(chuàng)作動作。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒學(xué)會了一些茄子一般的美術(shù)材料和操作方法，如彩筆、油畫棒、擋泥板、泥板等。在參考底圖中畫一條簡單的線，嘗試棉簽、球等多種繪畫方式，學(xué)習(xí)揉搓、按壓的技術(shù)，關(guān)心顏色，了解紅色、黃色、藍(lán)色、三原色。第二，組織豐富多彩的活動。為了喚起孩子們對開學(xué)初幼兒園的熱愛，舉行了中二班和大屬相小活動，讓哥哥和姐姐學(xué)習(xí)技術(shù)。讓孩子們知道到幼兒園才能學(xué)到很多知識，體驗(yàn)了集

12、體生活的溫暖。到了秋天，為了讓孩子們感受到自然的變化無常，組織幼兒去生活區(qū)公園進(jìn)行秋季旅行，進(jìn)入自然，親近自然，理解自然。新年伊始，組織幼兒參加講臺游園會活動，讓孩子們在熱鬧的氣氛下和幼兒一起玩游戲，充分感受節(jié)日的慶典氣氛。班級自助，生日聚會，幼兒拿東西和同事交流，體驗(yàn)分享的樂趣。第三，同時進(jìn)行個別幼兒教育我們班有孩子，她早上來花園總是很難。因?yàn)橐郧白≡谒搅W(xué)校，所以當(dāng)時年齡小，自我管理、接受能力比別人慢了一拍，所以老師對他的興趣小，偶爾受到批評，對幼兒園產(chǎn)生了恐懼感。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，書) (威廉莎士比亞，小王子)對于牙齒難題，老師們從一開始就想辦法做好工作。老師們分析了牙齒孩子的個

13、性特征，認(rèn)為她是希望引起別人注意的孩子，讓別人重視她，關(guān)心她。如果不能滿足她的這些需要，她會用特殊的方法引起別人的注意。對于這種情況，教師們同意研究適合教育活動、游戲、生活護(hù)理的教育方法，隨時多關(guān)注她，多稱贊她以滿足她的需要。在課堂上給她展示的機(jī)會，在課堂上和她玩得很多，抱著她的孩子，真的在變化。從不喜歡來花園，到現(xiàn)在已經(jīng)能愉快地進(jìn)門了，老師們都為她的進(jìn)步而高興?，F(xiàn)在她媽媽從學(xué)校接了她，她不想去，周末回家總是讀老師，總是給我們打電話，吵著說想念老師和孩子，家長為此很高興，很滿意。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭) (威廉莎士比亞)另一個孩子是自尊心很強(qiáng)的孩子，不習(xí)慣在集體面前批評他。他說得越多，

14、他越想和你作對，就越能詭辯和謊言。偶爾偷偷把幼兒園的玩具帶回家。后來我們都很小心地照顧他，即使他犯了錯，我們也耐心地提醒他，帶他去旁邊講道理。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)慢慢地，他的行為有了很大的提高，經(jīng)常幫助我們督促其他孩子。四、培養(yǎng)自我管理能力和傳統(tǒng)教育1、生活管理我們班的生活管理工作比較細(xì)致，確保每天所有的幼兒都能干凈整齊地回家，每天離開花園前，我們會一一檢查幼兒的儀表。在幼兒洗臉之前，提醒孩子們卷起袖子，去洗手間幫他們整理褲子。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)運(yùn)動前提醒他們喝水，脫衣服，根據(jù)天氣條件按時增減衣服。認(rèn)真觀察了一天中幼兒的情緒，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，請立即通知保健醫(yī)生或家長，照顧好個

15、別虛弱和生病的幼兒。2、幼兒自我管理能力的培養(yǎng)自我管理能力的培養(yǎng)為本學(xué)期我們工作的另一個重點(diǎn)。我們班老師很重視孩子自我管理能力的培養(yǎng)。這個學(xué)期開始，老師讓孩子們練習(xí)吃飯、鞋子、襪子、褲子、玩具整理、折疊衣服和洗臉。剛開始，很多幼兒說不會做老師，不敢嘗試，或者總是想著老師會幫他，在一定時間的練習(xí)和老師們的地圖下，我們班的孩子幾乎都自覺了，也不用再提醒了。還有一些幼兒做得很好。3、開發(fā)好的例程。沒有規(guī)則，就沒有方形的圓，幼兒逐漸適應(yīng)集體生活后，我們轉(zhuǎn)移了工作的重點(diǎn)，從正規(guī)工作開始，制定了可行的日常計劃，使活動的各個部分有秩序地進(jìn)行。(威廉莎士比亞、溫斯頓、家人)我們用各種手指游戲、音樂作為信號，幼

16、兒只要聽到這些信號就知道下一步該做什么。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，音樂)同時，通過多種茄子方法培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒參加各類組織活動，集中注意力。珍惜玩具，不與人吵架，玩后會整理整理。學(xué)會用語言表達(dá)自己的意思，喜歡讀書，學(xué)習(xí)讀書的正確方法等。第五，做好家長工作，讓家長成為我們的伙伴日常工作：我們利用早晚接送時間、家庭聯(lián)絡(luò)手冊、家長園地等日常工作，隨時與家長取得聯(lián)系，交換意見，交換情況信息，回答每月工作重點(diǎn)和課外存在的普遍性問題，介紹外科學(xué)知識、指導(dǎo)方法和課外經(jīng)驗(yàn)。1.初期，我們結(jié)束了新生的普通訪問，通過家長會、家長開放日、家長助教、家長資源管理等，增加了家長的參與，增加了教師和家長的相

17、互理解，促進(jìn)了情感聯(lián)系。2.成立家長委員會，幫助班級做好各種工作，成為幼兒園和家長聯(lián)系的橋梁。六、存在的缺點(diǎn)和今后的工作方向這學(xué)期我們班孩子的出勤率比較好，口語表達(dá)能力取得了飛躍性的進(jìn)展，自立能力不斷提高?？粗煽?，我們也注意到了自己的不足。例如，有時由于戶外活動，回來得晚，給孩子穿衣服，著急，孩子穿得少，鞋穿反了也找不到，需要進(jìn)一步加快嬰兒的吃飯速度。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，食物)對此，我們認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好地開展工作。迎新年，新學(xué)期我們會更加努力，把工作做得更好，取得更大的發(fā)展！200*年教學(xué)工作思路1.加強(qiáng)幼兒的飲食、脫衣服等自我管理能力的提高。2.開展小故事王等多種形式的活動，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。3.結(jié)合各個節(jié)日，營造相應(yīng)的環(huán)境，舉行各種有趣的活動。4.繼續(xù)做家長工作，讓家長成為我們的伙伴。5.繼續(xù)綠色環(huán)保周活動，持續(xù)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。幼兒園班主任老師20xx年終工作總結(jié)板門店轉(zhuǎn)眼間2xx年又結(jié)束了，一年來幼兒園班主任的工作接近尾聲。與兒童和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人相處一年，我學(xué)到了很多做人的道理，也看到了童心的珍貴。在實(shí)際工作中，我的能力也有了很大提高，努力也沒有白費(fèi)，孩子們都喜歡我，領(lǐng)導(dǎo)對我的工作很滿意?，F(xiàn)在