《沁園春﹒雪》PPT課件.ppt

1、沁園春雪,毛澤東,沁園春雪,毛澤東,沁園春.雪朗誦伴奏.flv,北國風(fēng)光 千里冰封 萬里雪飄,望長城內(nèi)外 惟余莽莽 大河上下 頓失滔滔 山舞銀蛇 原馳蠟象 欲與天公試比高,須晴日 看紅裝素裹 分外妖嬈,概寫 北國雪景,具體描寫 北國風(fēng)光,想象雪后 北國風(fēng)光,上闋描寫北國壯麗雪景，抒發(fā)熱愛祖國山河之情,江山如此多嬌 引無數(shù)英雄競折腰,惜秦皇漢武 略輸文采 唐宗宋祖 稍遜風(fēng)騷 一代天驕 成吉思汗 只識彎弓射大雕,俱往矣 數(shù)風(fēng)流人物 還看今朝,承上啟下 過渡,五位帝王 文治不足,歌頌 無產(chǎn)階級 英雄,下闋議論歷代帝王文治不足，歌頌當(dāng)代英雄,全詞以宏偉的氣魄，生花的妙筆，寫景論史，熱情贊美祖國的大好河

2、山，歌頌無產(chǎn)階級革命英雄，激發(fā)人們的愛國熱情和民族自豪感，鼓勵人們?yōu)榻⑿轮袊鴬^斗。,主題思想,5初步指導(dǎo),詩歌朗讀一般要注意停頓、重音、還有節(jié)奏、語調(diào)、語速等， 1.停頓。停頓是指朗讀過程中聲音的斷和連。我們在朗讀時，既不能一字一停，斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行，也不能字字相連，一口氣念到底。有標(biāo)點根據(jù)不同的標(biāo)點需要停頓，關(guān)鍵是沒有標(biāo)點要怎么停頓。 2重音。重音是指朗讀時為了突出主題、表達(dá)思想、抒發(fā)情感而對于句中的某些詞語加以突出強調(diào)的音，它是體現(xiàn)語句內(nèi)容的重要手段。在朗讀中，重音位置不同，語意也會隨之發(fā)生變化 3節(jié)奏。節(jié)奏是指朗讀過程中由聲音抑揚頓挫、輕重緩急而形成的回環(huán)往復(fù)的形式。 4.語速。 語速

3、即說話的速度。這個問題與感情表達(dá)有關(guān)。一個人在遇到急迫的事情，內(nèi)心焦急時，說話速度就快；當(dāng)心情閑適或思考問題時，語速就會減慢。語速受感情的影響最大。 5語調(diào)。語調(diào)是指語句的高低升降。,6感情基調(diào),本詞寫于1936年抗戰(zhàn)前夜。當(dāng)時毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊到達(dá)陜北，日本帝國主義加強對中國的侵略，而國民黨反動派奉行不抵抗主義，中國處在生死存亡的危急關(guān)頭。1936年2月，毛澤東率領(lǐng)抗日先鋒隊準(zhǔn)備東渡黃河，開赴抗日戰(zhàn)爭最前線。渡河前，適逢大雪，毛澤東曾于雪后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上觀察地形，面對祖國的大好河山，詩人滿懷戰(zhàn)勝敵人的堅強信念，豪情激蕩的寫下了這首氣吞山河的壯麗詩篇。此詩氣勢豪邁，讀的時候

4、要雄壯有力、氣勢恢弘！,7探究指導(dǎo),1.從課文句子“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，能感受到偉人毛澤東雪中賞雪的豪邁情懷。 2.從課文句子“山舞銀蛇，原馳蠟象”，能感受到偉人毛澤東的意氣風(fēng)發(fā)，大自然也因此生氣勃勃。3.從課文句子“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”能感受到偉人毛澤東對祖國山河的熱愛和贊美。4.從課文句子“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，能感受到偉人毛澤東的自信和自勵，這就是領(lǐng)袖人物的豪邁氣概和偉大抱負(fù),8探究指導(dǎo),5.詞里選擇了哪些古代英雄人物加以評價？你知道他們的歷史事跡嗎？“惜”中含有多少意味？ 秦始皇：統(tǒng)一中國，建立了第一個中央集權(quán)的封建大帝國。 漢武帝：對內(nèi)鞏固中央集權(quán)，對

5、外抵御匈奴，加強同西域的文化交流。 唐太宗：恢復(fù)社會生產(chǎn)，選賢任能，抗擊突厥入侵，出現(xiàn)了大唐盛世。 宋太祖：統(tǒng)一五代十國，加強中央集權(quán)。 成吉思汗：名鐵木真，蒙古族軍功卓著的領(lǐng)袖。他的孫子忽必烈建立元朝統(tǒng)一多民族國家后，尊其為元太祖。 他們都是封建統(tǒng)治階級英雄人物，對祖國的發(fā)展和繁榮有一定貢獻(xiàn) “惜”字含多種意味 (1)肯定他們是杰出帝王，對中國歷史的發(fā)展有過巨大貢獻(xiàn) (2)批評他們在思想、文化方面建樹不多，個人文學(xué)才華欠缺。 (3)自信作為無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖，必將勝過前人。,9具體指導(dǎo),北國風(fēng)光，（豪邁，高而慢） 千里冰封，（拉長） 萬里雪飄。（高昂） 望長城內(nèi)外， 惟余莽莽； 大河上下， 頓

6、失滔滔。（慢） 山 舞銀蛇， 原 弛蠟象， 欲與天公試比高。（高昂） 須晴日， 看紅裝素裹， 分外妖嬈，（慢）,10具體指導(dǎo),江山如此多嬌， 引無數(shù)英雄競折腰。 惜秦皇漢武，（低沉） 略輸文采；（慢） 唐宗宋祖， 稍遜風(fēng)騷。（慢） 一代天驕， 成吉思汗， 只識彎弓射大雕。（低，慢） 俱往矣，（慢，拉長） 數(shù)風(fēng)流人物。 還看今朝。（高昂，堅定） 數(shù)風(fēng)流人物。 還看今朝?。ㄒ蛔忠活D）,11拓展延伸,原創(chuàng)驚世駭俗的沁園春，雪竟是胡喬木的作品？ 胡喬木在炎黃春秋發(fā)表的訪談錄中，說沁園春雪為他所原創(chuàng)，老毛改動四個字，以老毛的名義發(fā)表最后毛據(jù)為己有，老毛-死后，胡喬木公開澄清沁園春雪是他原創(chuàng)的。在訪談錄中

7、，胡喬木還說矛盾論，在延安文藝座談會會上的講話完全是他執(zhí)筆寫作的，毛澤東只是簽個署名而已 胡喬木之女胡木英在接受采訪時說：不是。父親沒參加過長征，壯麗景觀沒經(jīng)歷過，這不是憑想象就能寫出來的，而且按照父親的性格，他不會寫出主席那樣的氣魄。 在這里我引用這段資料，不是貶低一代偉人毛澤東，而是讓同學(xué)們更加重視這首詞的藝術(shù)地位。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，也是一位偉大的詩人。著名詩人臧克家說過：毛澤東詩詞是偉大的篇章,12拓展延伸沁園春 長沙寫作背景介紹,1925年2月，毛澤東同志從上?；氐缴厣?，從事革命活動。軍閥趙恒惕要逮捕毛澤東同志。在韶山人民的掩護(hù)下，毛澤東同志秘密離開韶山，到達(dá)長沙，并獨自去橘子洲頭。事后作沁園春長沙。這時毛澤東同志正在苦苦尋求一條救國之路，發(fā)出“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的呼喊。,13拓展延伸 沁園春 長沙,獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，叢林盡染，