化學(xué)人教版九年級上冊化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩.0.0緒言《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》.ppt

1、化學(xué),- 另一門自然科學(xué),“他”能呼風(fēng)喚雨； 還能給人類豐衣足食，健康長壽； 也能保家衛(wèi)國； 造福人類，使世界變得更加絢麗多彩。,化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,緒言,實驗引入： 魔棒點燈,世界 物質(zhì),科學(xué),自然科學(xué),生物學(xué) 物理學(xué) 化 學(xué),地質(zhì)學(xué) 天文學(xué) 醫(yī) 學(xué) 農(nóng) 學(xué),化學(xué)的魅力,一、精彩的物質(zhì)世界離不開化學(xué)：,現(xiàn)實生活中豐富多彩 ，形形色色的各種物質(zhì),看了上面的圖片,大家是否有這樣的思索?,1、怎么樣才能使天空變得更藍(lán)？河水更清澈？,2、物品變得更加豐富？,3、生活變得更加的美好？,4、能否發(fā)明更多更好的新藥來解除病人的痛苦， 使人類生活更健康？,5、或者說能不能廢物利用，變廢為寶，節(jié)約資源

2、？,6、或許你想一件用特殊材料制成的衣服，可以調(diào)節(jié) 體溫，穿上它，冬暖夏涼，甚至還可以隨光的強(qiáng) 度改變顏色。,上述這些美好的愿望都可以通過學(xué)習(xí)化學(xué)知識來實現(xiàn)。,化學(xué)與生活,化學(xué)與工業(yè),化學(xué)與科技,化學(xué)與環(huán)境,化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。,、化學(xué)既研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及變化，還根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)，以滿足人們不斷增長的物質(zhì)和文化生活需要。,二、什么叫化學(xué)?,遠(yuǎn)古時代：火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件 。,給人類文明和進(jìn)步帶來了一場偉大的變革。,三、化學(xué)發(fā)展史：,1、古代：,煉鐵,青銅器 商代,火藥,造 紙,中國古代化學(xué)工藝,陶瓷

3、,中國古代文化藝術(shù),商代的青銅器,元代的瓷器,唐三彩騎馬俑,唐三彩-馬俑,中國古代文化藝術(shù),“蔡侯紙”的發(fā)明者蔡倫,中國古代四大發(fā)明,火藥 萬戶飛天模型,指南針模型,活字印刷,2、近代：研究物質(zhì)的微觀,道爾頓 原子論,阿伏加德羅 分子學(xué)說, 原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。,物質(zhì)是由元素組成的,化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和 研究有規(guī)律可循,掃描隧道顯微鏡,X 射 線 衍 射 儀,納 米 銅,超塑延展性，拉伸50倍無明顯變窄,3、現(xiàn)代：高科技納米技術(shù),“神舟系列”宇航員服裝,航天服由服裝、頭盔、手套和航天靴等組成。其中結(jié)

4、構(gòu)最復(fù)雜的服裝由14層組成：最里層是液冷通風(fēng)服的襯里；襯里外是液冷通風(fēng)服，這種服裝是由尼龍彈性纖維和穿在上面的許多輸送冷卻液的塑料細(xì)管制成； 這種航天服屬艙內(nèi)航天服，除了頭盔和膠皮手套，整個航天服是用一種特殊的高強(qiáng)度滌綸做成的.為了防止膨脹，宇航服上特制了各種環(huán)、拉鏈、縫紉線以及襯料等。同時，保溫、吸汗散濕、防細(xì)菌、防幅射等功能也體現(xiàn)在其中。,三、怎樣學(xué)化學(xué)？,1、首先大家要相信我是一位優(yōu)秀的化學(xué)老師； 2、學(xué)一科、愛一科、形成濃厚學(xué)科興趣； 3、勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y(jié)； 4、講規(guī)范、勤動手、細(xì)觀察、務(wù)求真； 5、養(yǎng)成良好的理科學(xué)習(xí)行為和思維能力。 如：自主學(xué)習(xí)能力（帶著問題學(xué)習(xí)）；

5、會筆記的能力；會聽課的能力； 會動手和觀察實驗的能力； 會作業(yè)的能力。,問題：我們的五種感官是：,視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺,【師生互動實驗：】,下面我就檢測一下同學(xué)們的觀察能力怎樣？ 請認(rèn)真觀察實驗中的變化現(xiàn)象及老師的操作細(xì)節(jié),1、水變牛奶；,2、水變紅葡萄酒；,3、水變氣體；,化學(xué)的作用：,1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的作用 在農(nóng)業(yè)上可以用來生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量。,2、化學(xué)與醫(yī)療 化學(xué)技術(shù)可以用來合成藥物，治療疾病，保障人體健康。,3、化學(xué)與工業(yè) 化學(xué)技術(shù)可用于開發(fā)新能源、新材料，以改善人類的生存條件。,4、化學(xué)與環(huán)境 化學(xué)的技術(shù)、原理和方法可以用來治理環(huán)境污染等問題，為人類生存營造宜居環(huán)

6、境。,四、綠色化學(xué)：,1、充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料;,2、 在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境排放；,3、提高原子的利用率，實現(xiàn)“零排放”；,4、生產(chǎn)有利于環(huán)境和人體健康的產(chǎn)品。,其核心：就是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。,白色污染與綠色食品：,“白色污染”：白色污染是指聚乙烯類塑料垃圾，如 難降解的塑料袋等，并非指污染物的顏色。 “綠色食品”：并非指綠顏色的食品，而是特指無污染、安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。自然資源和生態(tài)環(huán)境是食品生產(chǎn)的基本條件，由于與生命、資源、環(huán)境相關(guān)的事物人們通常冠之以“綠色”，為了突出這類食品出自良好的生態(tài)環(huán)境，并能給人們帶來旺盛的生命活力，因

7、此將其定名為“綠色食品”。,五、練一練：,1、下列符合近代化學(xué)觀點的是（ ） A.物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的 B.分子在化學(xué)變化過程中不會再發(fā)生改變 C.原子在化學(xué)變化過程中仍會發(fā)生變化 D.化學(xué)變化的過程與分子、原子無太大關(guān)聯(lián),A,2、學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識生活和世界，下列說法中正確的是 （ ） A.香煙中含有尼古丁等有毒物質(zhì)，吸煙有害健康 B.食用甲醛浸泡過的海鮮產(chǎn)品，有益身體健康 C.綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì) D.天然物質(zhì)都是無毒無害的,A,3、下列社會問題與化學(xué)有關(guān)的是（ ） 泡沫快餐盒與白色污染 無氟冰箱與臭氧空洞 溫室效應(yīng)的產(chǎn)生 汽車新能源新燃料電池的開發(fā) A. B. C. D.

8、,D,4、在同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品中有很多是由化學(xué)材料制成的，請列舉出一些實例（合理即可）。 5、下列不屬于化工產(chǎn)品的是（ ） A.玻璃 B.化纖布料 C.人造革鞋子 D.豆?jié){,D,6、“綠色化學(xué)”要求從源頭上減少乃至杜絕污染。下列對農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中，不符合“綠色化學(xué)”的是（ ） A.就地焚燒 B.發(fā)酵后做農(nóng)家肥 C.加工成飼料 D.制造沼氣,A,7、發(fā)展綠色食品，避免“白色污染”，增強(qiáng)環(huán)保意識，是保護(hù)環(huán)境，提高人類生存質(zhì)量的主要措施。通常所說的“白色污染”是指（ ） A.冶煉廠排放的白色煙塵 B.石灰窯排放的白色粉末 C.聚乙烯等塑料垃圾 D.白色建筑材料垃圾,C,議一議：,化學(xué)

9、技術(shù)的發(fā)展為人類社會的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，但與此同時也給地球造成了很大的傷害，那么，化學(xué)究竟是怎樣的？錯又在誰？請根據(jù)這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，分小組討論。,課后作業(yè)：,背誦和抄寫120號元素的名稱和符號。,H He Li Be B C N O F Ne 氫 氦 鋰 鈹 硼 碳 氮 氧 氟 氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 鈉 鎂 鋁 硅 磷 硫 氯 氬 鉀 鈣,本節(jié)內(nèi)容綜述：,幾個相關(guān)概念： 1、什么是化學(xué)？ 2、化學(xué)的作用。 （農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、環(huán)境保護(hù)） 3、什么是“綠色化學(xué)”、“白色污染” “綠色食品”,化學(xué)發(fā)展簡史： 1、古代化學(xué)：火的發(fā)明和使用，主要是從表面上探索物質(zhì)變化。 2、近代化學(xué)：道爾頓的原子論和阿伏伽德羅的分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。 物質(zhì)是由元素組成的。,3、現(xiàn)代化學(xué)：1896年門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并提出了元素周期表。 元素周期律：指元素的性質(zhì)隨著元素的原子序數(shù)（即原子核外電子數(shù)或核電荷數(shù)）的增加