面對責(zé)任的選擇2

1、情景導(dǎo)入：,1982年7月11日，一個大學(xué)生為了搶救掏糞落池的老農(nóng)民，毅然跳進糞坑救出老人,自己光榮獻(xiàn)身.他就是解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)生張華. 討論:張華舍已救人,到底值不值?,不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將一往無前、義無返顧、鞠躬盡瘁、死而后已 我不需要什么，只要聽到全國人民能說一句，他是一個清官，不是一個貪官我就很滿意了。,不言代價與回報,（一）什么代價 什么回報,導(dǎo)學(xué)提綱：,1、承擔(dān)責(zé)任的代價是什么？ 2、承擔(dān)責(zé)任的回報是什么？ 3、如何正確合理地選擇我們承擔(dān)的責(zé)任？ 4、承擔(dān)責(zé)任有什么意義？,開學(xué)了，班上要進行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說：“擔(dān)任班委，你會有更多的機會參

2、與班級管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗?！?曉柯也想試一試，可是,機遇？挑戰(zhàn)？,我也想試一試，可是還是，先問問好朋友和爸爸媽媽吧。,面對老師、朋友、母親、父親的說法，小柯陷入沉思：,如果讓你選擇，在班級的所有職務(wù)中你最愿意承擔(dān)什么工作，最不愿意承擔(dān)什么工作，為什么？,如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什 么代價？,1、承擔(dān)責(zé)任的代價 付出時間、精力和金錢 可能因做得不好而受到責(zé)備， 甚至受到處罰。 （補充）給自己帶來額外負(fù)擔(dān)，要放棄其他利益或犧牲自己的興趣愛好。,如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么回報？,2、承擔(dān)責(zé)任的回報 更重要的是無形的財富，如良好的

3、 自我感覺、得到他人的贊許或肯定、 獲得新的知識或能力等。 （補充）獨立性更強，贏得自尊和自信，容 易被其他人接受和認(rèn)可；,（良好的自我感覺、同學(xué)的信任、老師的贊許、能力的提高等）,（時間、精力、金錢、責(zé)備甚至懲罰等）,責(zé) 任 回 報 代 價,當(dāng)我們在承擔(dān)一定責(zé)任的時候，往往會獲得一定的回報，當(dāng)然也要付出一定的代價。,小柯所面臨的選擇有：讓父母為自己作決定。聽同伴的意見。精心準(zhǔn)備，全力一搏。“管它呢，順其自然?！?有沒有哪種選擇不需要付出代價？,請幫助小柯選擇，并說說可能有的結(jié)果，可能付出的代價和得到的回報？,每一種選擇都伴隨著獲得回報的權(quán)利和付出代價的義務(wù)。,有可能中沒參加，有可能放棄選舉,

4、喪失了自己做決定的機會,避免難以選擇帶來的煩惱,可能當(dāng)選班干部,以喪失原則為代價來滿足朋友們的要求,減輕競選的壓力,可能當(dāng)選，可能淘汰,聽天由命，接受選舉結(jié)果,避免難以選擇帶來的煩惱,可能當(dāng)選，可能淘汰,承擔(dān)競選的壓力,培養(yǎng)自己的決斷力，增加人生體驗，在競選中鍛煉自己的能力,當(dāng)我們在選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，要有勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。,在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，但必須做出正確的選擇！ 思考： 怎樣做出正確、理性的責(zé)任選擇呢？,1、今天我決定競選 （班級職務(wù)），這樣我會增長才干，當(dāng)然我也會遇到困難。但作為一個正在長大

5、的人，我會為自己的決定負(fù)責(zé)，所以 。（做負(fù)責(zé)任的 ） 2、今年我決定在課余時間每天（經(jīng)常）參加 （社會活動）。作為一個正在長大的人，我會為自己的決定，所以。 （做負(fù)責(zé)任的 ） 3、對家人，我應(yīng)該，作為一個正在長大的人，所以。 （做負(fù)責(zé)任的 ）,我選擇，我負(fù)責(zé)！,一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任! 勇于承擔(dān)責(zé)任，對個人的成長意義重大！,承擔(dān)責(zé)任有什么重要意義？,對于個人成長來說，承擔(dān)責(zé)任 是自尊自信的具體表現(xiàn)， 自立自強的必然選擇， 走向成熟的重要標(biāo)志。,我們不能因為害怕付出代價而不承擔(dān)責(zé)任，所以青少年要勇于主動承擔(dān)責(zé)任。,課堂提問 1、承擔(dān)責(zé)任的代價 。 2、承擔(dān)責(zé)任的回報 。 3、責(zé)任=

6、 + 。 4、我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。但必須作出， 一旦作出選擇，應(yīng)該 。 5、怎樣正確選擇自己承擔(dān)的責(zé)任？ 6、勇于承擔(dān)責(zé)任，對個人成長的重要意義？,1、面對不是自愿選擇做的事情，我們還要不要負(fù)責(zé)任？該怎么做？ 2、面對責(zé)任，我們應(yīng)該感激和崇敬什么樣的人？,（二）我承擔(dān) 我無悔,導(dǎo)學(xué)提綱,于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊長。老師為難地說：“舞蹈隊剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強，舞也跳得好，你就先干吧。”雖然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓(xùn)練時間、組織排練，到與隊員所在班級的老師進行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許

7、多娛樂與休息時間，學(xué)習(xí)成績也有些下降。,學(xué)校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團的成員，每周都要去參加排練。,思考：你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？ 為什么？,答：值得。有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。,蘇珊出身于一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成績均很優(yōu)異。畢業(yè)時，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀MBA課程，后來成績突出的她又拿到了經(jīng)濟管理專業(yè)的博士學(xué)位。 如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然

8、心存遺憾：“老實說，至今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只能是一個美好的假如，我只能把手頭的工作做好?！?艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對的，沒有理由草草應(yīng)付。那是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)?！?思考：面對不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么 做的呢？,我承擔(dān) 我無悔,答：改變自己對待事情的態(tài)度，積極 樂觀、全身心地投入，把事情做 得很出色。 做到：我承擔(dān)，我無悔！,思考：面對不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么 做的呢？

9、,升入初三后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力大了許多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了。對于這一切你準(zhǔn)備做出怎樣的選擇？ 你將如何對待今后學(xué)習(xí)中的困難和壓力呢？,各抒己見：,不管是愿意還是不愿意，我們應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任,不能采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度，這是缺乏責(zé)任心的體現(xiàn)。改變對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，全身心投入，把事情做的更出色。我承擔(dān)，我無悔！,弗蘭克經(jīng)過多年的艱苦積蓄開辦了一家小銀行。一次，他的銀行遭到搶劫，他因此破產(chǎn)，他的儲戶也失去了存款。當(dāng)他準(zhǔn)備為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開始的時候，人們勸他：“這件事你是沒有責(zé)任的。”可是他不這樣認(rèn)為。經(jīng)過39年的努力，在寄出最后一筆“債款”時，他說：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了

10、?！?在你看來，弗蘭克應(yīng)該償還儲戶的存款嗎？ 如果弗蘭克決定不償還儲戶的存款，會有什么后果？這樣的后果會對哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生什么影響？ 弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價？如果他知道負(fù)責(zé)任的代價，他還會作出這樣的決定嗎？,3、還有些人從來不計較個人的得失，盡心盡 力地承擔(dān)著社會責(zé)任,在我們的社會，面對責(zé)任：,1、有種人千方百計逃避自己的責(zé)任,2、有種人會努力做好自己分內(nèi)的工作，付出 自己該付出的，得到自己該得到的,你會成為哪種人？,即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸?崇敬那些不言代價與回報而無私奉獻(xiàn)的人,勇于承擔(dān)家庭責(zé)任和社會責(zé)任的洪戰(zhàn)輝,在我們周圍，有著許許多多這樣的人,咱當(dāng)兵的人,在

11、我們周圍，有著許許多多這樣的人,好民警的自費“警示”,更加安全,在我們周圍，有著許許多多這樣的人,時代的楷模,這些人履行社會的責(zé)任，從來不言代價與回報。 正因為有他們在不言代價與回報地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。,3、面對責(zé)任，不言代價與回報是最富有責(zé)任心的人共有的情感 4、不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn),1、面對不是自愿選擇做的事情，我們還要不要負(fù)責(zé)任？該怎么做？ 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。 不能采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度，這是缺乏責(zé)任心的體現(xiàn)。改變對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，全身心投入，把事情做的更出

12、色。我承擔(dān)，我無悔！ 2、面對責(zé)任，我們應(yīng)該感激和崇敬什么樣的人？ 不言代價與回報的人。,（二）我承擔(dān) 我無悔,3、面對責(zé)任，不言代價與回報是最富有責(zé)任心的 人共有的情感。,4、不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集 中表現(xiàn)。,1八年級學(xué)生小強迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，晚上經(jīng)常打網(wǎng)游至深夜12點鐘，早上經(jīng)常遲到，受到老師批評，但他不接受教育，發(fā)展到白天曠課去網(wǎng)吧，受到學(xué)校警告處分。以下對責(zé)任與代價關(guān)系理解錯誤的是 A. 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸袚?dān)其責(zé)任。 B. 小強沒有承擔(dān)按時上學(xué)的責(zé)任，受到處罰是其不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果。 C. 不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到處罰。 D. 承擔(dān)責(zé)任需要付出代價。,C,課堂練習(xí),2.認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得出的正確觀點是 A.承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報的權(quán)利 B.承擔(dān)責(zé)任可獲得社會尊重 C.承擔(dān)責(zé)任一定會獲得客觀公正的評價 D.承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)濟利益,A,3、責(zé)任心的培養(yǎng)（ ） 從小事做起 自然而然的形成 從小開始 從大事抓起 A、 B、 C、 D、 4. 人們?nèi)绻怀袚?dān)許許多多的責(zé)任，其后果可能 是