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文檔簡介
1、西南科技大學制造學院系統(tǒng)工程專業(yè),為什么?1.這是時代的需要,也是社會發(fā)展的趨勢。經(jīng)濟全球化和動態(tài)市場帶來了挑戰(zhàn)和機遇(變化)。社會加速信息創(chuàng)新,成為時代最強的聲音。社會進入了一個合作與競爭的新時代??茖W發(fā)展觀引起了廣泛關(guān)注。簡介3360為什么,“學習一點系統(tǒng)工程”,簡介:為什么,2。這是管理科學的發(fā)展和管理人才培養(yǎng)的需要。管理科學是對人類管理的研究。管理科學發(fā)展的“制高點”系統(tǒng)管理人才,培養(yǎng)T型人才。簡介:什么/什么時候,什么/什么時候?系統(tǒng)工程是以大規(guī)模復雜系統(tǒng)(尤其是管理系統(tǒng))為研究對象,在系統(tǒng)理論、管理科學及其運籌學、專業(yè)工程技術(shù)等基礎上形成的一門交叉學科。它是開發(fā)、操作和創(chuàng)新大型復雜
2、系統(tǒng)所需的思想、程序和方法的總稱。通過學習,學生可以掌握分析和解決各種管理系統(tǒng)問題的思路、程序和方法。簡介:什么/什么時候,第1章系統(tǒng)工程概述,第2章系統(tǒng)工程方法論,第3章系統(tǒng)模型和建模(課堂練習1),第4章系統(tǒng)仿真和系統(tǒng)動力學方法,第5章系統(tǒng)評估方法(課堂練習2),第6章決策分析方法(課堂練習3),第7章系統(tǒng)工程應用實例(課堂討論),簡介:誰/在哪里,誰?學生是主體,教師是主導。哪里?把課堂內(nèi)外的學習結(jié)合起來!簡介:如何,如何?建議:注重系統(tǒng)思維,堅持問題導向,采用系統(tǒng)方法。教學要求:課堂與評價,導論: How,教學參考書:汪應洛主編,系統(tǒng)工程(第四版),機械工業(yè)出版社,2008年6月,第一
3、講是關(guān)于系統(tǒng)工程。1.系統(tǒng)工程的產(chǎn)生、發(fā)展和應用。系統(tǒng)工程的研究對象。系統(tǒng)工程的概念和特征。系統(tǒng)工程和一般工程的區(qū)別。系統(tǒng)工程的理論基礎。第一堂課是系統(tǒng)工程概述。(1)系統(tǒng)思想和系統(tǒng)理論的產(chǎn)生和發(fā)展。系統(tǒng)思想的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段,即“只看森林”(簡單系統(tǒng)思想)、“只看樹木”和“遠見卓識”,中國古代和古希臘在系統(tǒng)思想的產(chǎn)生和早期發(fā)展中發(fā)揮了突出的作用。(例如:都江堰水利工程;一、系統(tǒng)工程的產(chǎn)生、發(fā)展和應用。整體思維和聯(lián)系思維是科學系統(tǒng)思維的核心和本質(zhì)。一般系統(tǒng)論、控制論、信息論、耗散結(jié)構(gòu)理論、協(xié)同學和自組織理論是系統(tǒng)理論的重要內(nèi)容和系統(tǒng)工程的理論基礎。(2)系統(tǒng)工程發(fā)展概述20世紀五六十年代,我
4、國一些研究機構(gòu)和著名學者對系統(tǒng)工程的研究和應用進行了理論探討、應用嘗試和技術(shù)準備。其主要標志和集中代表是錢學森的工程控制論、華的統(tǒng)籌方法和許國志的運籌學。在中國,大規(guī)模的科學教育研究和應用始于20世紀70年代末和80年代初。(3)系統(tǒng)工程在中國的發(fā)展和應用。1978年9月27日,錢學森、許國志、王守云在文匯報上發(fā)表了一篇題為組織與管理的技術(shù)系統(tǒng)工程的長文。自1978年以來,Xi交通大學、天津大學、清華大學、華中科技大學、大連理工大學等國內(nèi)著名大學開始招收第一批東南大學碩士研究生;1980年11月,中國系統(tǒng)工程學會在北京成立。1980年10月至1981年1月,中國科協(xié)、中央電視臺、中國系統(tǒng)工程學
5、會和中國自動化學會聯(lián)合舉辦了“系統(tǒng)工程電視普及講座(45講)”,取得了良好的社會效果。自20世紀70年代末以來,系統(tǒng)工程理論和方法被應用于研究和解決我國重大實際問題,并在許多領(lǐng)域和方面取得了良好的效果。如:人口問題的定量研究與應用(始于1978年)、2000年中國研究(始于1983年至1985年)、國家和地區(qū)能源規(guī)劃(始于1980年)、國家人才和教育規(guī)劃(始于1983年)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程(始于1980年)、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略(始于1982年)等。20世紀90年代以來,系統(tǒng)工程在與企業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代信息技術(shù)、科學發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和思維科學相結(jié)合方面取得了初步成果和強勁勢頭。(1)系統(tǒng)工程的研究對象是大
6、規(guī)模復雜系統(tǒng)。這類系統(tǒng)的主要特點是:規(guī)模大、結(jié)構(gòu)復雜、屬性和目標多樣、一般為人機系統(tǒng)、經(jīng)濟性突出等。二、系統(tǒng)工程的研究對象,第一講:系統(tǒng)工程概述,1。系統(tǒng)的定義由兩個以上相互關(guān)聯(lián)的要素組成,并具有特定的功能、結(jié)構(gòu)和整體環(huán)境。定義中要注意四點:系統(tǒng)及其要素系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;(2)系統(tǒng)的概念;(2)系統(tǒng)的屬性完整性;(2)系統(tǒng)最基本和核心的特征、相關(guān)性和環(huán)境適應性;(一)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程示意圖;(3)一個管理系統(tǒng)問題的例子,用一個管理系統(tǒng)問題來說明:(1)系統(tǒng)的功能和要素;(2)系統(tǒng)環(huán)境、輸入和輸出要素;(3)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(最好用框圖表示);(4)系統(tǒng)功能、結(jié)構(gòu)與環(huán)境的關(guān)系;(5)管理體
7、系的主要特征。思考問題:1 .自然系統(tǒng)是自然形成的,其成分是自然物質(zhì);有作用,沒有目的。人造系統(tǒng)是為了滿足人類需求而人工建造的。它有功能和目的。(3)系統(tǒng)類型。東南大學研究人工系統(tǒng)和復合系統(tǒng),并能改造自然系統(tǒng)。2.實體系統(tǒng)由物質(zhì)實體組成,主要研究硬件,屬于硬科學。概念系統(tǒng)主要由非物質(zhì)實體和研究軟件組成,屬于軟科學。系統(tǒng)工程研究實體系統(tǒng)和概念系統(tǒng)的復合系統(tǒng)。3。動態(tài)系統(tǒng)的狀態(tài)隨時間變化的系統(tǒng)。靜態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)不會隨時間而改變(相對而言)。系統(tǒng)工程主要研究在一定條件下具有一定穩(wěn)定性的動態(tài)系統(tǒng)。4.不與環(huán)境交換物質(zhì)、能量和信息的封閉系統(tǒng)。開放系統(tǒng)是物質(zhì)、能量和信息與環(huán)境交換的系統(tǒng)??茖W工程師研究具有特定
8、輸入和輸出的相對孤立的系統(tǒng)。所謂的系統(tǒng)工程(SE)是開發(fā)、操作和創(chuàng)新一個大規(guī)模復雜系統(tǒng)所需的思想、程序和方法的總稱。它是在運籌學、系統(tǒng)論和管理學的基礎上逐漸發(fā)展和成熟起來的一門交叉學科。第三,系統(tǒng)工程的概念和特征,系統(tǒng)工程的研究對象是大規(guī)模復雜系統(tǒng);系統(tǒng)工程的內(nèi)容是組織和協(xié)調(diào)系統(tǒng)中各要素的活動,使各要素在實現(xiàn)總體目標中發(fā)揮適當?shù)淖饔?;系統(tǒng)工程的目的是優(yōu)化整個系統(tǒng)。東南大學的學科性質(zhì)是一門現(xiàn)代組織與管理技術(shù),一門特殊的工程技術(shù),一門跨越多個學科的邊緣科學。系統(tǒng)工程強調(diào)以下基本觀點:(1)整體和系統(tǒng)的觀點(前提);(2)總體最優(yōu)或平衡協(xié)調(diào)觀點(目的);(3)多種方法綜合應用的觀點(手段);(4)問題導向和反饋控制觀點(保證);(4)系統(tǒng)工程(se)和通用工程(general engineering,GE)的區(qū)別,(1)不同的概念GE:創(chuàng)造SE:為完成一項任務提供決策、計劃、方法和工作程序,屬于“軟科學”。,2不同領(lǐng)域的知識GE:GeneraL engineering and technical knowledGE SE:多學科綜合,3不同的研究對象GE:材料系統(tǒng)SE:材料系統(tǒng)和非材料系統(tǒng),4不同的任務GE:關(guān)注技術(shù)合理性SE:解決系統(tǒng)的總體規(guī)劃問題,5。不同人員素質(zhì)ge:單工程技術(shù)人員se:t型人才,5。系統(tǒng)工程的理論基礎,錢學森,我
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