六年級語文　千年夢圓在今朝教學

1、19.千年夢圓在今朝,教學目標,拓展升華,導入課文,知識鏈接,詞語,人教新課標小學語文 六年級下冊第五組,學習目標 （1）正確、流利、有感情地朗讀課文。 （2）了解載人航天夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的。 （3）學習作者的表達方法。,瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細、宛若、概括、評價、魄力、 嫦娥奔月、炎黃子孫、 積勞成疾、風華正茂,“神州五號”載人飛船的發(fā)射成功，具有怎樣的歷史意義？,激情導入 2003年10月15日上午9點，在我國九泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神州五號”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功，向全世界宣告了：中國已經(jīng)成為

2、第三個獨立掌握載人航天技術的國家。一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，實現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢想。,初讀課文，自定目標 1請同學們自由讀文，結(jié)合本單元學習重點和課文前的提示，自己來確定本節(jié)課的學習目標。 2全班交流，確定本節(jié)課的共同學習目標。 （1）正確、流利、有感情地朗讀課文。 （2）了解載人航天夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的。 （3）學習作者的表達方法。,飛離地球,遨游太空是中華名族很久以來的夢想.在中國的古代,早就流傳著“嫦娥奔月”的神話,人飛于天。車走空中的傳說,以及“鯤鵬展翅”九天攬月的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,不只是在簡單地描繪著瑰麗絢麗的飛天之夢,他們于千百年的歲月流傳之中

3、,不斷地嘗試實現(xiàn)自己的美好愿望。,中國明代的官員萬戶,是世界歷史上第一個實驗乘火箭上天的人。他用47只火箭捆綁在椅子下面,自己做在椅子上手拿兩只風箏,然后叫人點火發(fā)射。但是,隨著一聲巨響,他消失在了火焰的煙霧中。人類首次火箭飛行嘗試沒有成功。 盡管如此,萬戶那種勇于實踐的探索精神,卻使人們的內(nèi)心深處受到了極大的震撼和鼓舞 ,他因此被國際航天史學家公認為人類升空探索的先驅(qū)。為了紀念他,國際天文學聯(lián)合會將月球上的一座環(huán)形山命名為“萬戶”。,盡管遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力。 1949年，新中國的成立使中華民族的歷史掀開了嶄新的一頁，中國的航天事業(yè)

4、也呈現(xiàn)出勃勃生機。毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年-1958年，莊重地表示：“我們也要搞人造衛(wèi)星?！苯?jīng)過十多年的努力，年月日，寂寞而遼闊的茫茫太空中。第一次響起了中國人的聲音，那穿越蒼穹的樂曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已，中國成為世界上第五個能夠發(fā)射衛(wèi)星的國家。,在準備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時，中國科學家滿懷希望地開始了載人航天技術的探索。 1992年9月21日，黨中央決定實施載人航天工程。載人航天工程，是中國航天史上規(guī)模最大、技術最復雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。為了順利完成這項工程，一百一十多個單位直接承擔了研制、建設和發(fā)射任務，而參與這項工程的協(xié)作單位，則多達三千多個。實

5、驗的精細與艱難，要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關。有的人為了工作的及時、方便,將鋪蓋搬到工廠車間；有的人積勞成疾，幾次主進醫(yī)院；有的年輕人雖然風華正茂卻華發(fā)早生；有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未能等到成功的那一天便猝然長逝,成千上萬人的不懈努力,終于在2003年10月15日有了結(jié)果。那天早晨9時,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國自行研發(fā)的“神舟五號”飛船被送上太空,火箭劃過一道絢麗的曲線,看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍,尋件便消失在蒼穹之中。10月16日6時23分,飛船在環(huán)繞地球14圈后成功返回祖國大地。航天遠楊利偉在著陸場即將登機返回北京的時候,用三句話概

6、括了他21小時的太空旅行:“飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲?！焙唵蔚娜湓?對無數(shù)參與航天建設的人們作出了崇高的評價沒有他們的辛勤努力,就不會有這飛行正常,使人感覺良好的飛船,就不會有這次載人航天飛行的成功。,我國首次載人航天飛行的成功,向全世界莊重宣告:中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。它同時也充分表明:中國幾千年的夢想,幾代人的執(zhí)著追求,以及數(shù)十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗,終于在今天成為了美好的現(xiàn)實。,2005年10月12日,中國航天與費俊龍、聶海勝乘坐“神舟六號 ”飛船,開始中國第二次載人航天飛行。經(jīng)過115小時32分鐘的太空飛行后,飛船返回艙于17日凌晨4時順利

7、著陸,航天員安全返回?！吧裰哿枴陛d人航天飛行的成功,標志著中國在發(fā)展載人航天技術,進行有人參與的空間實驗活動方面,取得了又一個具有里程碑意義的重大勝利。 載人航天夢想的實現(xiàn),讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠更絢麗的夢想登上月球、探索火星,遨游于更深、更遠的太空。,三、自讀自悟，合作交流 1自讀課文，選擇自己喜歡的方式完成學習目標。 2小組合作，互檢互評自學效果，深化提高。 3全班交流。 （1）各小組派一名代表，輪讀課文，教師指導學生糾正字音，疏通難讀的句子。 （2）交流載人航天夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的，,古人的奇妙想象美好的夢想,萬戶的火箭飛行大膽的嘗試,人造衛(wèi)星的發(fā)射突破性進展,載人航

8、天工程的實施艱苦的努力,“神州五號”載人飛船發(fā)射巨大的成功,萬戶第一個利用火箭飛行的人 火箭是現(xiàn)代發(fā)射人造衛(wèi)星和宇宙飛船的運載工具，是我們祖先首先發(fā)明的。起初，只是用于過年過節(jié)放煙火時使用，到13世紀，人們把火箭用作戰(zhàn)爭武器，以后傳入歐洲。,第一個想到利用火箭飛天的人是聰明的中國人-明朝的萬戶。14世紀末期，明朝的士大夫萬戶把47個自制的火箭綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著大風箏。設想利用火箭的推力，飛上天空，然后利用風箏平穩(wěn)著陸。不幸火箭爆炸，萬戶也為此獻出了生命。,在20世紀70年代的一次國際天文聯(lián)合會上，月球上一座環(huán)形山被命名為“萬戶”，以紀念“第一個試圖利用火箭作飛行的人”。,拓展讀寫，升華情感 1“神州五號”載人飛船的發(fā)射成功，具有怎樣的歷史意義？ 2學生有感情地朗讀