公開課組織流程ppt版.ppt_第1頁
公開課組織流程ppt版.ppt_第2頁
公開課組織流程ppt版.ppt_第3頁
公開課組織流程ppt版.ppt_第4頁
公開課組織流程ppt版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、昂立外語學校新公開課流程New Specific Procedure For Demo Lesson Of ONLY English School,新公開課流程框架,新公開課的新要求,全民皆兵、人人營銷!,無論是前臺咨詢員、市場宣傳員,還是投資人、校長、教師,掃地的阿姨,都要背誦前臺咨詢一百問,都要成為課程推銷高手!,課前準備工作,一、爭取盡量多的學生及家長來聽公開課: 1、電話通知已經(jīng)獲得聯(lián)系方式的學員,包括以前曾經(jīng)聽過公開課但未報名的學員; 2、對外發(fā)放傳單、發(fā)布媒體廣告; 3、到大型公共場所演出宣傳; 4、到社區(qū)表演宣傳; 5、在內(nèi)部制定并發(fā)布老生帶新生的獎勵辦法,鼓勵在讀學生帶同學及朋

2、友來聽公開課; 6、聯(lián)系公立學校、幼兒園的老師或班主任,在其班級內(nèi)部發(fā)放蘋果卡或公開課入場券 ; Notice:fee first;PL second,課前準備工作,二、人員及軟件準備: 1、公開課講師:教務(wù)部根據(jù)學校要求配備各級別合適上公開課的老師(各級別的優(yōu)秀、有經(jīng)驗的老師)并提前一到兩周練課,課程效果由教務(wù)長或校長審核;課程設(shè)置要求突出級別特點,適應(yīng)學生及家長心理需求,設(shè)計特別,道具充分; 2、主持人:由教務(wù)長等中層干部擔任,是整場家長會的組織者和主要協(xié)調(diào)人; 3、協(xié)調(diào)老師:由細致耐心善于溝通的老師擔任,是公開課過程中保駕護航者; 4、前臺人員:服務(wù)好每一位在場人員,解決咨詢的終端問題;

3、 5、守門員:由親和力強的老師擔任,藝術(shù)的留住每一位家長跟孩子。,課前準備工作,三、硬件準備及環(huán)境布置: A、保持辦公室整潔、干凈; B、保持教室、走廊等公共場所整潔、干凈; C、氣球拱門掛在學校顯眼處; D、各教室可布置一些學生的作品、榮譽證書、照 片; E、張貼各公開課教室分布情況 F、準備并展示當天報名獎品和日常學習獎品 G、公開課教師到教室準備板書; H、在顯眼處張貼公開課當天的特惠政策以及近期優(yōu)惠政策。(如:倒計時特惠的極端案例,10:00的公開課,9:00前7折;9:30前8折;10:00前9折,過后恢復常規(guī)優(yōu)惠政策),公開課當天,情緒的準備: 全校上下營造一種激情高漲的氛圍. 口

4、號,目標,熱血沸騰!,公開課當天,人人有事做, 事事有人做! 人手一份,否則快樂基金!,公開課當天,一、上午8:00 全體工作人員早會、下午1:30到崗 1、主管檢查?;铡⒎b是否統(tǒng)一; 2、主管重申各班上課教室分配情況; 3、教師領(lǐng)取Stickers、試卷、測試卡、提前報名獎品、相應(yīng)級別的教具; 4、協(xié)調(diào)老師領(lǐng)取學員登記表、筆、各班上課具體時間段; 5、網(wǎng)絡(luò)課程負責人檢查智能語音系統(tǒng),上課教師檢查板書; 6、迎賓老師領(lǐng)取綬帶,準備迎接學生及家長的到來;,二、8:20 迎賓開始 1、主管安排福娃站在分校樓下迎賓; 2、主管安排戴綬帶美女老師站在分校大門口迎賓; 3、宣傳員到校門口附近散發(fā)資料,

5、盡量拉人聽課 4、協(xié)調(diào)老師登記學員姓名、電話號碼、就讀學校、年級和獲取公開課信息的來源等詳細資料 5、公開課開始前所有教師及相關(guān)人員盡力與家長及學生溝通(分級別、分區(qū)造勢)并引至相應(yīng)教室 6、對部分學員進行網(wǎng)絡(luò)智能語音測試,以造聲勢; 7、前臺人員或主持人循環(huán)播放昂立教學動畫片、昂立集團宣傳片,發(fā)放校報,報名宣傳單等。,公開課當天,三、9:00 9:40開始綜合家長會(視學生人數(shù)可合理調(diào)整時間) 1、主持人致辭并自我介紹,綜合家長會開始; 2、學校介紹:歷史、規(guī)模、師資、環(huán)境、成果、英語相關(guān)活動; 3、各班公開課教師輪番自我介紹并作展示自我風采(最好安排外教展示); 4、各項學員服務(wù)內(nèi)容介紹,

6、包括:家校聯(lián)系手冊、親子課堂、電話回訪及教學、磁帶教學、愛心輔導站、學員生日會、隨堂班主任、家訪、學員活動等) 5、時效相關(guān)銷售政策、優(yōu)惠等; 6、綜合家長會末尾,主管協(xié)調(diào)各班教師帶領(lǐng)聽課學員到各班教室;,公開課當天,四、9:4010:30 公開展示課(針對學生) 精品家長會(針對家長)(包含銷售、展示獎品、外教串講),公開課當天,五、10:3010:45 教學成果展示 (教師帶領(lǐng)學生回到家長會場),公開課當天,六、10:5011:10 1、學生分班測試,必須要學員在試卷上詳細填寫姓名、年級、聯(lián)系方式(任課老師負責); 2、團隊營銷(家長會場),公開課當天,七、10:40 教師和前臺老師負責報名工作 八、公開課結(jié)束,分校前臺老師清點報名人數(shù), 整理聽課學員檔案。,公開課當天,一、 三天內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論