七年級生物上冊3.2生物體學案3北京課改版_第1頁
七年級生物上冊3.2生物體學案3北京課改版_第2頁
七年級生物上冊3.2生物體學案3北京課改版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、3.2.3 生物體自主學習案一、自主學習目標及范圍學習目標：1、識別人體四種基本組織2、人體的結構層次學習范圍：預習課本第60頁到第62頁的內容二、自主學習要點1、人體四種基本組織_、_、_、_2、組織組成器官器官：_。3、器官構成系統(tǒng)_4、人體結構層次_三、自主學習檢測.1藏羚羊與青草在結構層次上的主要區(qū)別是_2人體內有200余種細胞，細胞的結構與功能相適應，組成肌肉組織的細胞是（）A B C D3下列關于人體器官和系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（）A器官一般由四種基本組織構成，并以某種組織為主B肝臟、心臟、胃、大腦都是器官C系統(tǒng)由多個組織構成，能完成一種或幾種生理功能D器官的結構特點是與他的生理

2、功能相適應的探究案一、合作探究探究一：人體四種基本組織閱讀教材5354頁的文字資料，識別人體四種基本組織，思考：1.同一種組織的細胞在形態(tài)、大小等方面有什么特點？2.聯(lián)系四種組織的功能，說一說不同組織的細胞在形態(tài)、大小、排列等方面有何差異？探究二：人體的結構層次閱讀教材5456頁的文字資料，簡述器官和系統(tǒng)的概念，識別人體八大系統(tǒng)。思考：1、什么是組織？2、什么是器官？3、人體的結構層次是怎樣的？二、隨堂檢測1生物體內存在不同的組織器官是由于細胞的（）A. 生長B. 分化C. 分裂D. 癌變2下列說法正確的是（）A人體有八大系統(tǒng)，它們有各自的功能，因此它們彼此是完全獨立的B植物的六大器官可歸類為營養(yǎng)器官和生殖器官兩大部分C在生命結構層次中，組織是最微觀的層次D植物體和動物體在結構層次上是一樣的3心臟是人體血液循環(huán)的動力泵，從生物體的結構層次分析，心臟屬于（）A細胞B組織C器官D系統(tǒng)參考答案自主學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論