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1、GC 11.3.11,QA認定部門所追求的體制,教育訓練,部門長的領(lǐng)導能力,工場革新活動,工程管理,糾正預防處理,活動,統(tǒng) 計手法,品質(zhì)確保, 滿足顧客,認定部門的構(gòu)造,QA認定部門所追求的7種體質(zhì),認定部門所追求的7種體質(zhì),循環(huán)的體質(zhì),實踐以事實為基礎(chǔ)的管理的體質(zhì),做到理應做到的事項的體質(zhì),重視再發(fā)預防處理的體質(zhì),重視過程的體質(zhì),有目的目標的體質(zhì),將問題潛在故障明顯化的體質(zhì),管理的4個機能,對良好的管理的評價,:制訂計劃,:實施計劃,:檢查結(jié)果,:采取修正措施,目的是否達成了,管理是否有效率,是否有持續(xù)性,與評價檢查表的關(guān)聯(lián),工程管理,糾正預防處理,教育訓練,為達成上位方針的目標,管理項目,
2、改善活動等的目標,實施以PDCA為基礎(chǔ)的管理,認識本部門的不足,實施改善(直行率,不良等),認識教育訓練的重要性,實施以PDCA為基礎(chǔ)的管理,部門長的領(lǐng)導能 力,循環(huán)的體質(zhì),重視過程的體質(zhì),過程 (工作的方法),輸出,看管理項目,好的結(jié)果,不好的結(jié)果,維持,要因的解析,原因系,結(jié)果系,對策的立案,通過充實過程,取得好的結(jié)果,實施達成結(jié)果系的管理指標(生產(chǎn)性10指標等)的活動,并有成果,就工程的問題點組織改善,原因解析對策內(nèi)容妥當,輸入,與評價檢查表的關(guān)聯(lián),工程管理,糾正預防處理,活動,工程管理,部門長的領(lǐng)導能力,與評價檢查表的關(guān)聯(lián),工程管理,活動,部門長的領(lǐng)導能力,未能達成目標的品質(zhì)水平時,采
3、取了為達成目標而進行的措施,重點實施事項,未能達成目標的成本降低,作業(yè)改善等時,采取了為達成目標而進行的措施,作為部門長,為達成目標指示部門成員,一起進行改善,實踐以事實為基礎(chǔ)的管理的體質(zhì),評価関連,工程管理,是正予防処置,統(tǒng)計的手法,工程管理,與評價檢查表的關(guān)聯(lián),工程管理,糾正預防處理,統(tǒng)計手法,工程管理,實施以事實為基礎(chǔ)的管理時,現(xiàn)主義是非常重要的,即發(fā)生問題時:,工程故障等的糾正要以3現(xiàn)主義為基礎(chǔ),認真把握事實采取糾正活動,對于工程故障,要按現(xiàn)象別,原因別,產(chǎn)品別,進行初發(fā)再發(fā),標準書的有無,遵守適當性的,重點實施事項,部門長的領(lǐng)導能力,與評價檢查表的關(guān)聯(lián),教育訓練,工場革新活動,做到理
4、應做到的事項的體質(zhì),指示部門成員,貫徹,識別管理,不合格品管理,改善作業(yè)規(guī)律,并取得效果,定義浪費,通過杜絕浪費把握生產(chǎn)性提高等數(shù)據(jù),進行改善,重點實施事項,部門長的領(lǐng)導能力,向部門成員明確必要的計劃,持續(xù)實施教育訓練,想辦法防止灰塵,異物等混入職場環(huán)境中,工程管理,糾正預防處理,與評價檢查表的關(guān)聯(lián),工程管理,糾正預防處理,部門長的領(lǐng)導能力,工程故障得以明顯化,并按照手順處理,將本部門的制造上的不足明顯化,進行分析,必要時進行改善,算出工程能力指數(shù),有不足時努力提高,重點實施事項,與評價檢查表的關(guān)聯(lián),糾正預防處理,統(tǒng)計手法,工程管理,發(fā)生問題時,調(diào)查工程或工作體系中的原因,去除原因,采取對策防止今后再以同樣的原因?qū)е略侔l(fā),重視再發(fā)防止預防處理(防患未然)的體質(zhì),糾正處理的(真正的)原因?qū)Σ甙赣懻搶Σ叩膶嵤藴驶y(tǒng)一,改善到了無再發(fā)的水平,糾正預防處理后實施了可視化標準化,重點實施事項,以過去的不良為基礎(chǔ),預測類
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