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展開與折疊（二）,第一章豐富的圖形世界,學習目標,1、了解三棱柱、四棱柱、五棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖； 2、發(fā)展幾何直覺，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念,通過展開與折疊活動,學習指導一： 仔細看課本第頁的圖文,將圖中的棱柱沿某些棱剪開，展成一個平面圖形，你能得到哪些形狀的平面圖形？,、以下哪些圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱?,、你能將圖形（1）、（3）修改后使其能折疊成棱柱嗎?試著在原圖上修改。,學習指導二： 仔細看課本第頁的想一想,、3分鐘后：嘗試解答課本第1頁的隨堂練習,學習指導三： 仔細看課本第頁的做一做,把圓柱和圓錐的側(cè)面展開，會得到什么圖形？,當堂訓練 ：獨立解答,課本：（1）第11頁的第1題 （2）第12頁的第2題,學習之友：（1）第5頁的課內(nèi)練習 （2）第6頁的課后作業(yè),

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