九年級(jí)物理全冊(cè) 17.2 歐姆定律導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、歐姆定律課題歐姆定律課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究得到的電流、電壓、電阻三者的關(guān)系推導(dǎo)出歐姆定律.2.理解歐姆定律,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進(jìn)行簡單的計(jì)算.過程與方法1.通過分析與論證過程提高學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納物理規(guī)律的能力.2.通過計(jì)算,學(xué)會(huì)解答電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)家堅(jiān)韌不拔,探求真理的精神和科學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的積極性.教學(xué)重點(diǎn)歐姆定律的推導(dǎo)和理解教具準(zhǔn)備電池組、電阻(5、10、15)多個(gè)、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電流表、電壓表、多媒體課件等教學(xué)難點(diǎn)

2、歐姆定律的計(jì)算教學(xué)課時(shí)1.5課時(shí)課前預(yù)習(xí)歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.公式為.公式中各字母的含義及單位分別是:I:電流,單位是安培(A);U:電壓,單位是伏特(V);R:電阻,單位是歐姆().鞏固復(fù)習(xí)教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容,并講解布置的作業(yè)(教師可針對(duì)性挑選部分難題講解),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固.新課導(dǎo)入師 同學(xué)們一定還記得我們?cè)谏瞎?jié)課中的探究實(shí)驗(yàn),各組的探究結(jié)論,可以再講講嗎?生1:電壓越大,電流越大;電阻越大,電流越小;生2:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;生3:在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.師 電流、電壓和電阻這三個(gè)物理量之間的關(guān)系首先是被德國的

3、科學(xué)家歐姆發(fā)現(xiàn)的,所以我們把這個(gè)規(guī)律叫做歐姆定律,下面我們就一起來學(xué)習(xí)吧!進(jìn)行新課 歐姆定律師 由上節(jié)課的結(jié)論可知:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.我們把它綜合起來,用一句話表示就是:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比,這個(gè)結(jié)論就是歐姆定律.板書:歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.如果用U表示加在導(dǎo)體兩端的電壓,R表示這段導(dǎo)體的電阻,I表示通過這段導(dǎo)體中的電流,那么歐姆定律可以寫成如下公式:式中的I表示電流,單位是安培(A);U表示電壓,單位是伏特(V);R表示電阻,單位是歐姆().公式的物理意義:當(dāng)導(dǎo)體的

4、電阻R一定時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓增加幾倍,通過這段導(dǎo)體的電流就增加幾倍.這反映導(dǎo)體的電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比例關(guān)系.當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電阻增加到原來的幾倍,則導(dǎo)體中的電流就減小為原來的幾分之一.這反映電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比例的關(guān)系.公式I=U/R完整地表達(dá)了歐姆定律的內(nèi)容.歐姆定律表達(dá)式及其變形式U=IR、是電學(xué)計(jì)算的基本公式,應(yīng)注意以下四點(diǎn):(1)適用范圍:歐姆定律只適用于純電阻電路的導(dǎo)電情況,對(duì)非純電阻電路,如含電動(dòng)機(jī)的電路,歐姆定律不再適用.(2)同一性:中的電流、電壓、電阻是指同一個(gè)導(dǎo)體或同一段電路中的各量,三者要一一對(duì)應(yīng),在解題中,習(xí)慣上把同一

5、個(gè)導(dǎo)體的各個(gè)物理量符號(hào)的角標(biāo)用同一數(shù)字表示,如圖所示的電路,通過電阻R1的電流,通過電阻R2的電流,電路的總電流,當(dāng)電路發(fā)生變化時(shí),電路中的總電流可以表示為.備課筆記特別提醒:由可得到,但不能說R與U成正比,與I成反比,因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的性質(zhì),與通過它的電流,它兩端的電壓無關(guān).知識(shí)拓展:純電阻電路就是用電器將全部的電能都轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電路.例如:電阻、滑動(dòng)變阻器、電烙鐵、電爐、電熱絲、白熾燈等所在的電路,它們都是純電阻電路,即這些用電器工作時(shí),都是先將全部的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(注意:白熾燈工作時(shí),先將全部的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后有部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為光能).電動(dòng)機(jī)工作時(shí),主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,同時(shí)有一

6、小部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,電動(dòng)機(jī)的電路就是非純電阻電路,這時(shí)歐姆定律不適用.進(jìn)行新課(3)同時(shí)性:歐姆定律中三個(gè)物理量間具有同時(shí)性,即在同一部分電路上,由于開關(guān)的閉合或斷開以及滑動(dòng)變阻器滑片位置的移動(dòng),都將引起電路的變化,從而導(dǎo)致電路中的電流、電壓、電阻的變化,因而公式中的三個(gè)物理量是同一時(shí)間的值.不可將前后過程中的I、U、R隨意混用.(4)公式中的三個(gè)物理量,必須使用國際單位制中的主單位,即I的單位是安培,U的單位是伏特,R的單位是歐姆.【例1】一輛汽車的車燈接在12V電源兩端,燈絲電阻為30,求通過燈絲的電流.解析:根據(jù)題意畫好電路圖.在圖上標(biāo)明已知量的符號(hào)、數(shù)值和未知量的符號(hào).解:由題可知U

7、12V,RL30,根據(jù)歐姆定律IU/R=12V/30=0.4A.教師歸納:(用多媒體展示)(1)解物理題的一般步驟:題中找已知條件;注意寫出原始公式;公式中物理單位要統(tǒng)一,對(duì)物理符號(hào)盡量寫出必要的文字說明;代入的數(shù)值要帶單位;最后說明所求的物理量,不必寫答.(2)解電學(xué)題審題的一般思路:根據(jù)題意畫出電路圖;在電路圖上標(biāo)明已知量的符號(hào)、數(shù)值、未知量的符號(hào);利用相應(yīng)公式進(jìn)行求解.【例2】如圖所示,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為0.3A,求電阻R的阻值.解:電阻R兩端的電壓U6V,通過電阻R的電流I0.3A.所以教師總結(jié):(多媒體展示)電路圖及解題過程要符合規(guī)范要求.答題敘述要完整.

8、解釋U=IR的意義:公式U=IR,表示導(dǎo)體兩端的電壓在數(shù)值上等于通過導(dǎo)體的電流和該導(dǎo)體電阻的乘積.但要注意,電壓是電路中產(chǎn)生電流的原因.導(dǎo)體兩端不加備課筆記知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要素知識(shí)要點(diǎn)歐姆定律內(nèi)容內(nèi)容導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比公式:變形公式:U=IR, 應(yīng)用應(yīng)用同一段導(dǎo)體,電流、電壓、電阻三個(gè)量中已知任意兩個(gè)量可計(jì)算出第三個(gè)量;應(yīng)用控制變量法分析圖象問題和電表示數(shù)變化問題注意事項(xiàng)(1)公式中的三個(gè)量必須是對(duì)應(yīng)同一導(dǎo)體或同一段電路;(2)公式中的三個(gè)量必須是同一時(shí)刻的值;(3)公式中的三個(gè)物理量,必須使用國際單位制中的單位進(jìn)行新課電壓時(shí),電流為零,但導(dǎo)體電阻依然存在.因

9、此不能認(rèn)為電壓跟電流成正比,跟電阻也成正比.解釋R=U/I的物理意義:對(duì)同一段導(dǎo)體來說,由于導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,所以比值是一定的.對(duì)于不同的導(dǎo)體,其比值一般不同.U和I的比值反映了導(dǎo)體電阻的大小.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于材料、長度和橫截面積,還跟溫度有關(guān).不能認(rèn)為R=U/I表示導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比.由于電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),所以某導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體中的電流也等于零,而這個(gè)導(dǎo)體的電阻值是不變的. 歐姆定律的應(yīng)用師 在理解歐姆定律的基礎(chǔ)上,我們還要學(xué)會(huì)運(yùn)用歐姆定律分析圖象中電阻的大小,下面我們就試著分析一個(gè)電學(xué)I

10、-U圖象的例題.【例3】在某一溫度下,兩個(gè)電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知,元件甲的電阻是 ,將元件甲接在電壓為2V的電源兩端,則流過元件甲的電流是 A,將乙接在電壓為2.5V的電源兩端,則流過元件乙的電流是 A,此時(shí)元件乙的電阻是 .解析:如圖所示為導(dǎo)體兩端電壓與電流的關(guān)系圖象,我們知道電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān),但我們可以利用歐姆定律來求得電阻,觀察元件甲的IU圖象可知,電阻甲的電阻是固定不變的(不受溫度或電壓大小的影響),可從甲上任找一對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后利用其電壓、電流值計(jì)算出電阻,如當(dāng)加在元件甲兩端的電壓為1V時(shí),通過甲的電流為0.2A

11、,由歐姆定律可得.當(dāng)元件甲接在電壓為2V的電源兩端,I-U圖象上對(duì)應(yīng)的電流為0.4A,則通過元件甲的電流為0.4A(也可利用歐姆定律求得).觀察乙的I-U的圖象可知,元件乙的電阻隨著電壓的增大逐漸減小,猜想可能是受溫度的影響,當(dāng)將乙接在電壓為2.5V的電源兩端,此時(shí)對(duì)應(yīng)的電流值為0.5A,則此時(shí),元件乙的電阻為答案:5 0.4 0.5 5注意:教師在講解該題時(shí),速度盡量放慢,在分析乙的IU圖象的變化情況時(shí),教師要詳細(xì)講解,特別是要讓學(xué)生理解乙元件電阻變化的原因可能是因?yàn)殡妷涸黾訒r(shí),使得乙電阻的溫度變化了,從而導(dǎo)致電阻降低.同時(shí)要提醒學(xué)生在解答有關(guān)I-U圖象的題目時(shí),一定要搞清橫縱坐標(biāo)所表示的物

12、理意義,從圖象中找出相關(guān)的有用信息,然后利用相應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行求解.備課筆記 教學(xué)板書課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了歐姆定律的公式,并嘗試?yán)脷W姆定律進(jìn)行了簡單的電學(xué)計(jì)算,這節(jié)課我們就學(xué)到這,謝謝!教材習(xí)題解答動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理(P79)1.一個(gè)電熨斗的電阻是80,接在220V的電壓上,流過它的電流是多少?解:2.一個(gè)定值電阻的阻值是10,使用時(shí)流過的電流是200mA,加在這個(gè)定值電阻兩端的電壓是多大?解:U=RI=100.2A=2V3.某小燈泡工作時(shí)兩端的電壓是2.5V,用電流表測得此時(shí)的電流是300mA,此燈泡工作時(shí)的電阻是多少?解: 4.某同學(xué)認(rèn)為:“由變形可得.這就表明,導(dǎo)體的電阻R跟它

13、兩端的電壓成正比,跟電流成反比.”這種說法對(duì)嗎?為什么?解:不對(duì),因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì),與其自身的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),與它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān).難題解答【例4】如圖所示是新型節(jié)能應(yīng)急臺(tái)燈的電路示意圖,臺(tái)燈充好電后,使用時(shí)可通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值R改變燈泡的亮度.假定電源電壓、燈泡電阻不變,則燈泡兩端電壓UL隨R變化的圖象是( ).解析:由串聯(lián)電路中的分壓規(guī)律知燈泡兩端的電壓,電源電壓U和燈泡的電阻RL不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻R增大時(shí),燈泡兩端的電壓UL減小, 備課筆記易錯(cuò)提醒:物理學(xué)中的公式有它的物理意義,不能光從數(shù)學(xué)的角度去理解.難題解答但又不成直線減小,故能正確反映燈泡兩端的電壓UL隨滑動(dòng)變阻器的電阻R變化的圖象是C.答案:C布置作業(yè):教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí),并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容.教學(xué)反思1.在講授歐姆定律時(shí),教師要讓學(xué)生明白歐姆定律并不是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論簡單地綜合而成的,同時(shí)要強(qiáng)調(diào)歐姆定律應(yīng)用時(shí)必須符合“同一性”和“同時(shí)性”.在講解歐姆定律的公式IU/R和變形公式RU/I、UI

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