八年級物理上冊 2-2 物體的質量及其測量導學案1（新版）北師大版

1、物體的質量及其測量課題 質量及測量課型預習展示知識權重 B學習目標1、能說出質量的定義、單位及符號，并會進行各單位之間的換算。2、知道質量是物體本身的一種屬性，并能分析解決相關的問題。3、能說出托盤天平的使用法及注意事項。知識鏈接1、宇宙是由 組成的，宇宙中的物質處于不停的 和 之中。2、物質是由 組成的，分子是保持 粒子。3、物質的狀態(tài)發(fā)生變化時，體積發(fā)生變化，主要是因為 。導 學 點 撥學法指導目標一、質量的定義及單位1、物體與物質：例：鐵釘是一個物體，而這個物體是由“鐵”這種物質組成的。由此可知物體與物質的關系是 請再舉一例說明： 。2、大鐵錘和小鐵釘兩個物體相比， 所含的“鐵”這種物質

2、多，也就是 的質量大。因此，我們把 叫做質量，用字母 表示。3、質量的國際單位是 ，符號為 。常用的比千克小的單位有 符號為 和 符號為 。比千克大的單位 符號為 。它們同千克的關系:1kg=_g lmg=_g=_kg,1t=_kg二、質量是物體本身的一種屬性。 1、因為物體的質量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變，所以所質量是物體本身的一種屬性。2、請舉例說明質量是物體本身的一種屬性： 三、針對性練習。 1、下面的幾個數值是對某同學的身體質量的估計，你認為哪個比較接近真實值（ ） A.8.5X103 g B.3 X 102 kg C.1X10-2 D.5X107 2.下列現象中，物

3、體的質量將發(fā)生改變的是（ ） A、物體熔化成鐵水 C、一塊木頭帶到宇宙飛船中，歲飛船升高 B、一塊銅壓成銅片 D、粗糙的鋁錠被磨成光滑的圓柱體3、下列說法正確的是（ ）A登月艙從地球到月球質量減小 B、1kg鐵比1kg棉花的質量大 C、玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，但質量不變。 D、一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大。4、將質量為6kg的鐵球，從地球帶到月球上后，在測其質量為 kg四、質量的測量。 1、請說出你知道的測質量的工具_ 2、實驗室中用天平測物體質量：有_天平和_天平兩種。 3.結合材料總結托盤天平的使用方法：_ 4、使用托盤天平的注意事項有哪些？ 甲 托盤天平 乙 學生天平我的困

4、惑： 課后反思： 結合生活中的事例進行分析例：1kg水結成冰后，雖然狀態(tài)發(fā)生了變化，但質量不變還是1kg.統一單位后，再結合實際分析提示：總結托盤天平的使用方法時，要結合下面圖中的結構圖分析。八年級物理導學案 課題質 量 及 其 測 量課型提升展示知識權重C學習目標學會用托盤天平測固體和液體的質量并能解決相關的問題知識鏈接1、_叫質量，符號為_，質量的國際單位為 ，符號 ，其他常用單位還有 、 、 。2、為什么說質量是物體本身的一種屬性？ 導 學 點 撥學法指導用天平測固體和液體的質量， 一、 如下圖實驗室總測質量的儀器叫_,在相應的位置寫出各部分構造的名稱。 二、在下面橫線上寫出用托盤天平測

5、物體質量的方法。 三、用天平測固體的質量：1、如果測鐵塊的質量都需要哪些實驗器材_2、分別測出銅、鐵、鋁柱體的質量，并填寫下表。被測物體銅柱體鐵柱體鋁柱體質量m/g四、用天平測水的質量（實驗記錄表格如下）空燒杯的質量m1/g燒杯和水的總質量m2/g水的質量m/g(1) 由上表可以看出此實驗需要的器材有_(2) 結合表格中的內容寫出實驗步驟和水的質量m的表達式步驟：_ _ _ 水的質量m=_五、思考，如何用天平測出一枚郵票或一枚大頭針的質量，把你的方法寫在下面：_六、用托盤天平稱量某物體的質量，當天平平衡是，右盤中砝碼為50g一個， 結合實物進行說明注意使用時的三個易錯點測量時要先估測再加減砝碼用“累積法”進行測量20g一個，5g一個，2g一個，游碼在標尺上的位置如圖11-2-1所示，則物體的質量和測量的準確程度是（ ）A79.60g,0.01g B.79.5g,0.5g C.79.60g 0.05g D.77.63g,0.05g 1g0 11-2-12、要測一粒米的質量，下列說法中相對比較簡便而有正確的是（ ） A.先測出500粒米的質量，在通過計算求得B.把一粒米放在一只杯子中，測出其質量，在減去杯子的質量C.把一粒米放在天平的盤子里仔細稱量D把一粒米放在天平盤里，反復稱量幾次，在