九年級物理全冊 15.5 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、15.5探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2.探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 在探究中領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。2. 串聯(lián)、并聯(lián)電路的電流規(guī)律:串聯(lián):并聯(lián):學(xué)習(xí)難點(diǎn)領(lǐng)悟科學(xué)方法和對數(shù)據(jù)的分析論證。預(yù)習(xí)引導(dǎo)1. 串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)探究方法: 分別測量電路中各點(diǎn)的電流大小。 比較電路中各點(diǎn)電流的大小。規(guī)律:在串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流都相等:2. 并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)探究方法: 分別測量干路中電流和各支路中的電流大小 比較干路中電流和各支路電流的大小規(guī)律:在并聯(lián)電路中,干路中電流等于各支路電流之和:探究案活動探

2、究一:并聯(lián)電路的電流關(guān)系1、 在圖1中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,三個(gè)電流表的示數(shù)分別用I1,I2,I3表示。則它們的關(guān)系是( )A. I1I2I3 B. I1I2I3,可得:I1I2I3,因此選A。答案:A 活動探究二: 電流表連接與并聯(lián)電路電流關(guān)系的綜合2、如圖2甲,的示數(shù)是0.25 A, 的示數(shù)是1.5 A,則: 通過電動機(jī)的電流多大? 并在圖上標(biāo)出電流表、的“+”“”接線柱的位置。圖2思維分析:由圖2甲知:電燈與電動機(jī)并聯(lián),且測干路中的電流,測電燈所在支路的電流。根據(jù)并聯(lián)電路電流的關(guān)系??捎?jì)算通過電動機(jī)中的電流,按照電流表的正確使用規(guī)則,可標(biāo)出電流表的正負(fù)接線柱。答案: 電動機(jī)中通過的電流I2=

3、II1=1.5 A0.25 A=1.25A 、的正負(fù)接線柱位置如圖2乙所示。變式訓(xùn)練:如圖3所示,有一根由某種材料制成的粗細(xì)不均勻的導(dǎo)線,A、B兩處的橫截面積之比為SA:SB=4:1,當(dāng)有電流通過這一導(dǎo)線時(shí),IA與IB的關(guān)系正確的是( )A. IA=2IB B. IA=4IB C. IA=IB D. IA=IB 圖3思維分析:A、B兩點(diǎn)是同一條導(dǎo)線上的不同位置,通電時(shí)A、B為串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律:IA=IB,故正確。答案:D隨堂檢測1. 用電流表測量通過L2的電流,如圖4所示是某同學(xué)的實(shí)物連接圖。判斷他的連線是否正確?有什么不妥?圖42. 如圖5所示用電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中,(1)按甲圖

4、所示的電路連接好以后,把電流表先后接在電路中的a、b、c處得到數(shù)據(jù)是:比較測得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_。 (2)圖乙中,測得a處電流是1.2A;b處電流是0.7A。則在c處測得的電流值為_A。圖53.如圖6所示,現(xiàn)有一個(gè)電池組、兩只電流表A1和A2、兩只小燈泡L1和L2(L1的電阻R1大于L2的電阻R2)、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干條(用筆畫線代替導(dǎo)線)。請你設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求開關(guān)閉合后,L1與L2并聯(lián);兩只電流表接在電路中,且電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)。(1)請畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖。(2)按照你所設(shè)計(jì)的電路圖,將圖中的元件連接起來。(導(dǎo)線不要交叉)圖64. 有一次,小華用家中的電水壺?zé)鹊桨阉疅?/p>

5、開后,他拔下三線插頭時(shí),發(fā)現(xiàn)插頭的溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于開水壺內(nèi)的溫度。因此,認(rèn)為壺內(nèi)電熱管的電流大于電線的電流。你同意他的觀點(diǎn)嗎?能幫他解釋一下嗎?5.燈L1和L2串聯(lián),則流過它們的電流相等,利用逆向思維原則提出一個(gè)問題,并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,判斷它的正誤。6.用如圖8所示的電路探究“并聯(lián)電路干路的電流與各支路電流有什么關(guān)系?!?需要測量哪些電流值? 如果只有一塊電流表應(yīng)怎樣做? 若實(shí)驗(yàn)時(shí)按要求正確接好了電路,閉合開關(guān)后,燈泡不發(fā)光,電流表指針無示數(shù),可能的原因有哪些?(寫出其中兩條)你在實(shí)驗(yàn)中遇到這種情況將如何解決?圖8參考答案1.思維分析:觀察分析圖中各元件的連接情況可看出電源的正極ab電源負(fù)極是沒

6、有用電器的導(dǎo)線,閉合開關(guān)電源短路;電流表連接在干路上不能測L2的電流;從電流方向看電流表的正、負(fù)接線柱接反了。答案:這個(gè)實(shí)物連接圖當(dāng)中有三處錯(cuò)誤: 開關(guān)閉合,電源兩極直接用導(dǎo)線連接,形成電源短路; 電流表接在干路中,測不出L2的電流; 電流表“+”“”接線柱接反,指針會反向偏轉(zhuǎn),將指針損壞。2.思維分析:由圈中燈泡的連接方式可知這兩個(gè)電路的連接分別為甲是串聯(lián)電路,乙是并聯(lián)電路。根據(jù)甲圖中測得電流的大小得結(jié)論:串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流相等;根據(jù)乙圖中測得電流的大??;知a點(diǎn)干路中電流1.2A是支路b點(diǎn)和c點(diǎn)通過的電流之和,故c點(diǎn)的電流大小為:1.2A0.7A=0.5A。答案:(1)串聯(lián)電路中各處電流都相

7、等。 (2)0.53.思維分析:本題考查了電流表的正確接法和電流表在并聯(lián)電路中的示數(shù)大小關(guān)系:I干=I1+I2,題目考查很靈活,如果后面學(xué)了歐姆定律,該題還將有其他解法?,F(xiàn)在要想A1的示數(shù)大于A2。則明顯要求A1在干路,A2在支路。答案:電路圖及實(shí)物連接如圖7所示。圖74.答案:不同意。壺內(nèi)的電熱管的電流等于電線內(nèi)的電流,因?yàn)閷?dǎo)線與電熱管內(nèi)的電阻絲是串聯(lián)的。插頭的溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于開水壺電熱管內(nèi)電阻絲的溫度,說明二者消耗電能快慢不一樣,電熱絲消耗電能快,導(dǎo)線消耗電能慢,同時(shí)也說明在電流一定時(shí),消耗電能快慢可能還跟其他的因素有關(guān)。 5.答案:提問:燈L1和燈L2中的電流相等,則燈L1和燈L2一定串聯(lián)嗎?實(shí)驗(yàn)方案:將規(guī)格相同的兩個(gè)燈泡并聯(lián)在電路中,用電流表分別測出通過它們的電流,發(fā)現(xiàn)電流相等,由此中得

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