江蘇省徐州市高中數(shù)學(xué) 第二章 圓錐曲線與方程 2.2.1 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(1)學(xué)案(無答案)蘇教版選修1-1(通用)_第1頁
江蘇省徐州市高中數(shù)學(xué) 第二章 圓錐曲線與方程 2.2.1 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(1)學(xué)案(無答案)蘇教版選修1-1(通用)_第2頁
江蘇省徐州市高中數(shù)學(xué) 第二章 圓錐曲線與方程 2.2.1 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(1)學(xué)案(無答案)蘇教版選修1-1(通用)_第3頁
江蘇省徐州市高中數(shù)學(xué) 第二章 圓錐曲線與方程 2.2.1 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(1)學(xué)案(無答案)蘇教版選修1-1(通用)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.2.1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(1)預(yù)習(xí)導(dǎo)讀(文)閱讀選修1-1第28-30頁,然后做教學(xué)案,完成前兩項。(理)閱讀選修2-1第30-32頁,然后做教學(xué)案,完成前兩項。學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解橢圓的定義,明確焦點、焦距的概念2熟練掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,會根據(jù)所給的條件畫出橢圓的草圖并確定橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程3能由橢圓定義推導(dǎo)橢圓的方程一、問題探究探究1: 手工操作演示橢圓的形成:取一條定長的細(xì)繩,把它的兩端固定在畫圖板上的兩點,當(dāng)繩長大于兩點間的距離時,用鉛筆把繩子拉近,使筆尖在圖板上慢慢移動,就可以畫出一個橢圓 在這個運動過程中,什么是不變的?探究2: 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是如何推導(dǎo)而得到的探究3: 在橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程中分

2、母的大小反映了焦點所在的坐標(biāo)軸,并且之間的關(guān)系是 例1 寫出適合下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(1) 兩個焦點坐標(biāo)分別是(-4,0)、(4,0),橢圓上一點到兩焦點的距離之和等于10;(2) 兩個焦點坐標(biāo)分別是(0,2)和(0,2)且過(,)例2 求適合下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.(1) 焦點在軸上,且經(jīng)過點(2,0)和點(0,1).(2) 焦點在軸上,與軸的一個交點為,到它較近的一個焦點的距離等于2.例3 已知橢圓經(jīng)過兩點(,求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 二、思維訓(xùn)練1.已知橢圓兩個焦點坐標(biāo)分別是(-3,0),(3,0),橢圓經(jīng)過點(-5,0). 則橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為 2橢圓上一點到焦點的距離等于6,則點到另一

3、個焦點的距離是 3已知兩點在橢圓上,橢圓的左、右焦點分別為, ,過 ,若的內(nèi)切圓半徑為1,則的面積為 4. 已知兩個圓和圓,則與圓外切且與圓內(nèi)切的動圓的圓心軌跡方程是 三、當(dāng)堂檢測1判斷下列方程是否表示橢圓,若是,求出的值 ;2橢圓的焦距是 ,焦點坐標(biāo)為 3動點到兩定點,的距離的和是10,則動點所產(chǎn)生的曲線方程為 4橢圓左右焦點分別為,若為過左焦點的弦,則的周長為 四、課后鞏固1方程表示焦點在軸上的橢圓,則的取值范圍是 2橢圓的方程為,焦點在軸上,則其焦距為 (含的式子)3橢圓的一個焦點是(0,2),那么k等于 4橢圓對稱軸在坐標(biāo)軸上,短軸的一個端點與兩個焦點構(gòu)成一個邊長為正三角形,求這個橢圓方程.5點是橢圓上一點,是其焦點,若,求面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論