一年級數(shù)學(xué)下冊 練習(xí)十第一課時教案 蘇教版

1、練習(xí)第十節(jié)課講課內(nèi)容練習(xí)10本書第78頁15題三維目標1.能更好地理解四舍五入的原理，正確地熟練地進行兩位數(shù)和一位數(shù)的進位加法。2.通過多種練習(xí)提高計算能力。3.在學(xué)習(xí)活動中刺激同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)意識到生活中到處都有數(shù)學(xué)牙齒。教學(xué)重點難點重點：比較熟練的立山兩位數(shù)和一位數(shù)進位加法。難點：比較熟練的立山兩位數(shù)和一位數(shù)進位加法。培訓(xùn)材料小黑板，計算卡。預(yù)習(xí)設(shè)計檸檬酸：4 8=38 4=28 50=3 9=43 9=19 40=5 9=26 7=87 10=課程設(shè)計導(dǎo)航戰(zhàn)略第一，揭露標題，比如梳理。(默認值3分鐘)1.小黑板練習(xí)第10題第1題提出。23 5=23 7=23 9=指名回答，告訴我你

2、是怎么想的。2.學(xué)生承認學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標。第二，多層練習(xí)，提高內(nèi)部化。(默認值28分鐘)1.完成基礎(chǔ)練習(xí)，練習(xí)12。挑選一名學(xué)生做“小狗”頭飾，依次推數(shù)字9的卡片，以學(xué)生、同桌為單位計算“咬耳朵”。用同樣的方法計算“7”。特別練習(xí)，練習(xí)13。完成學(xué)生獨立。集體矯正。特別練習(xí)，練習(xí)14。完成學(xué)生獨立。集體糾正，告訴我你是怎么想的。特別練習(xí)，練習(xí)第10題5。3分鐘完成學(xué)生獨立。集體矯正。第三，黨的測試，評價反映。(默認值9分鐘)必要問題：完成補充習(xí)題第42頁選擇問題：完成一課一練 65頁。板塊1老師：前天我們學(xué)了兩位和一位(四舍五入)加法，今天我們練習(xí)了相關(guān)內(nèi)容。老師：先比較一下哪個孩子計算得最

3、好。老師：比較牙齒三個茄子的問題有什么共同點？問題：為什么235的得數(shù)第幾十位是2，237239的得數(shù)第幾十位是3？板塊21.指導(dǎo)學(xué)生組，進行口語計算。學(xué)生團體練習(xí)，教師教練，地圖2.請給我看看小黑板。老師：誰說你是怎么想的？老師：各組的下一個問題在上述問題和計算上有什么相似之處和不同嗎？問題：54 3和54 8為什么以前的問題有50多個，下一個問題有60多個？師摘要：計算加法時，位數(shù)要加到一個位置，10位數(shù)要加到10位數(shù)，位數(shù)要加到10位數(shù)，10位數(shù)要加到1。3.請給我看看小黑板。老師：誰說你的圓圈是哪個數(shù)字？其他數(shù)字在哪里？以后我們結(jié)賬的時候要注意什么地方？4.重點修正錯誤，引起注意。板塊3老師：你認為今天學(xué)習(xí)中你最擅長的是哪個問題，還有哪些問題需要仔細看？1.學(xué)生獨立完成補充練習(xí)題。2.快速同學(xué)選拔問題。3.全班完成后進行了集體矯正，但有錯誤的修正。作作產(chǎn)業(yè)設(shè)定計策必要的問題：完成補充習(xí)題 42頁。選擇