畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)

1、歡迎您的到來(lái)，為了我們共同的目標(biāo)，溝通，理解和合作。孩子是一棵幼苗，要長(zhǎng)成不怕風(fēng)雨的參天大樹(shù)，需要精心培育。如何教育孩子，一起討論，如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，無(wú)論老師如何努力，他都不會(huì)得到完美的結(jié)果。著名教育家蘇霍姆林斯基，今天家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容如下：1 .對(duì)家庭教育的誤解。如何做一個(gè)稱(chēng)職的父母？注意事項(xiàng)4。在六年級(jí)的最后一年，我們的家庭教育不是讓孩子只知道如何學(xué)習(xí)，即使我們的父母是教授，他們也不能教好孩子的課，因?yàn)槟阒皇煜ひ徽n，不能幫助他們的孩子學(xué)完所有的課。家庭教育的誤區(qū)一、學(xué)校最重要的是教育孩子，家庭最重要的也是教育孩子。通常，許多父母會(huì)認(rèn)為當(dāng)孩子上學(xué)時(shí)，父母會(huì)解決衣食問(wèn)題，而老師會(huì)解決

2、所有的教育問(wèn)題。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。你會(huì)想，當(dāng)同一個(gè)老師在同一個(gè)班級(jí)時(shí)，為什么有些學(xué)生得到更好的成績(jī)，而有些學(xué)生得到更差的成績(jī)？關(guān)鍵在于家庭教育。家庭教育中的錯(cuò)誤2。如何做一個(gè)稱(chēng)職的父母？父母應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的良好品行和習(xí)慣，從小培養(yǎng)孩子的道德行為和良好習(xí)慣。及時(shí)預(yù)防和糾正不良行為。比如：和品行不良的人交朋友；無(wú)故曠課；攜帶危險(xiǎn)品；打架和侮辱他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；盜竊或者故意損壞公共財(cái)產(chǎn)的；進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等。父母需要更多的時(shí)間和耐心與孩子交流。孩子不僅僅滿足于父母的物質(zhì)給予，學(xué)生需要的是與父母真誠(chéng)的交流。通常，學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)來(lái)自父母的期望。家長(zhǎng)應(yīng)該隨時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并

3、與學(xué)生一起制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。父母應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。管理學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，知道孩子什么時(shí)候應(yīng)該上學(xué)，什么時(shí)候應(yīng)該離開(kāi)學(xué)校，一天應(yīng)該學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成老師布置的作業(yè)。通過(guò)這種方式，孩子們感受到了父母對(duì)他們學(xué)習(xí)的重視，當(dāng)然他們會(huì)非常努力地學(xué)習(xí)，并把他們的學(xué)習(xí)做好。一些家長(zhǎng)經(jīng)常告訴他們的孩子不能看電視，因?yàn)榭荚嚳斓搅?，但是他們卻在看電視和打牌，這不僅很容易引起孩子的不喜歡，還會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在批評(píng)中，學(xué)會(huì)譴責(zé)；學(xué)會(huì)在敵意中咄咄逼人；在恐懼中變得焦慮；鼓勵(lì)自信；學(xué)會(huì)理解并相信安全。父母應(yīng)該言傳身教，也許父母應(yīng)該問(wèn)，你讓我們更關(guān)心我們的孩子，但我們不缺乏他們的食物和衣服，我們

4、不能做好我們的學(xué)習(xí)，不是很難嗎？我說(shuō)事實(shí)并非如此。學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是我們能否給他提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一些家長(zhǎng)關(guān)心孩子的健康，卻忽視了他們的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要。一些專(zhuān)家指出：“學(xué)習(xí)差是次品，健康差是廢品，心理差是危險(xiǎn)品，思維差是危險(xiǎn)品?！?.我們應(yīng)該重視心理教育。對(duì)于學(xué)生的不良行為，家長(zhǎng)應(yīng)該提前向老師反映情況，并與老師進(jìn)行心與心的交流。我們的老師、班主任和學(xué)校將采取一定的防范措施，加強(qiáng)教育指導(dǎo)和紀(jì)律監(jiān)督，避免他再犯錯(cuò)誤。只記住孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要問(wèn)孩子自己的實(shí)際缺點(diǎn)。3.預(yù)防措施1。學(xué)生穿它。小學(xué)生仍處于學(xué)習(xí)階段。原則上，簡(jiǎn)單大方更好?，F(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校主

5、要穿校服。在學(xué)校里，學(xué)生應(yīng)該穿運(yùn)動(dòng)鞋或布鞋，這既方便體育課和廣播鍛煉，也有利于他們的身心發(fā)展。早餐吃得好。因?yàn)樵绮臀盏臓I(yíng)養(yǎng)應(yīng)該占一天吸收的營(yíng)養(yǎng)的30%左右。只有這樣，我們才能保證我們的健康和消化需求。因此，早餐應(yīng)該有足夠的營(yíng)養(yǎng)。建議父母有時(shí)間的時(shí)候給孩子做早餐。此外，夏天來(lái)了，天氣很熱。不要給孩子飲料，多喝水來(lái)補(bǔ)充能量。2.飲食方面，少數(shù)學(xué)生經(jīng)常不用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)，而是用于異常消費(fèi)。對(duì)于自我意識(shí)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有更多的錢(qián)不是一件好事，這往往會(huì)產(chǎn)生相反的效果。3.零花錢(qián)，我希望父母督促孩子多讀書(shū)，少看電視，在網(wǎng)上玩游戲，談?wù)換Q等。在周六和周日，確保他們的假期作業(yè)按時(shí)完成。不要把手機(jī)、MP3等東

6、西帶到學(xué)校，以免影響他們的學(xué)習(xí)。4.電腦和手機(jī)；5.把握孩子上學(xué)、離校和回家的時(shí)間，并及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向。早上，你應(yīng)該不早于7: 30到達(dá)學(xué)校，中午11: 30離開(kāi)學(xué)校，下午1: 20去上學(xué)。由于六年級(jí)是畢業(yè)班，我們規(guī)定學(xué)生應(yīng)該在12: 40到校，下午4: 30離校。首先，交通安全。學(xué)生們經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的路上出去。無(wú)論如何，他們必須遵守交通安全，這應(yīng)該得到父母和孩子足夠的重視。第二，預(yù)防溺水的教育。六月，天氣很熱，當(dāng)然很多人會(huì)選擇游泳。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)注意學(xué)生的動(dòng)作，防止事故發(fā)生。第三，我們應(yīng)該注意衛(wèi)生和自我保護(hù)。6。安全，(1)抓作業(yè)。做好作業(yè)的監(jiān)督和檢查，配合老師防止抄襲作業(yè)。(2)學(xué)習(xí)態(tài)度。闡明閱讀的重要性。(3)客觀分析兒童成績(jī)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，及時(shí)了解學(xué)習(xí)效果。(4)注意行為習(xí)慣，多注意學(xué)生的細(xì)微變化，多與老師交流。父母應(yīng)該在哪里提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？六年級(jí)最后一年家長(zhǎng)應(yīng)注意的四點(diǎn)：1。注意孩子的心理健康。注意孩子的學(xué)