4快樂的節(jié)日.ppt

1、春節(jié),端午,中秋,4、快樂的節(jié)日,思考： （1）圖上有誰？他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁矗?（2）他們?yōu)槭裁催@樣高興？他們?cè)谶^什么節(jié)日？ （3）圖上還有哪些景物？,自由讀課文 要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子、不認(rèn)識(shí)的字和難讀的句子借助拼音多讀幾遍。,紅領(lǐng)巾 鮮艷 敬愛 祝賀,健康 希望 勇敢 飛翔,jn,yn,jng i,jin,kng,h,x,yng gn,xing,詞語學(xué)習(xí),希望 敬愛 飛翔 紅領(lǐng)巾 鮮艷 祝賀 健康 勇敢,巾,愛,賀,康,勇,翔,健,艷,敬,敢,希,分小節(jié)讀課文，其他同學(xué)邊聽邊思考：找出體現(xiàn)“我們”快樂的句子。,再讀課文，找出課文有幾個(gè)小節(jié)，用筆標(biāo)出來。,艷,巾,合作學(xué)習(xí)（1）,先認(rèn)真讀

2、一讀課文，找出體現(xiàn)“我們”快樂的句子，有感情地讀一讀，再小組互相檢查。,小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。,課文,我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。,想：可以把兒童比作春天嗎?,(可以。兒童像春天一樣充滿活力）,鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。,想：“鮮艷的紅領(lǐng)巾、美麗的衣裳”是什么 意思？,(是兒童們穿的戴的，很漂亮，就像花朵一樣。人們常常把兒童比作祖國的花朵。）,花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥，向我們祝賀，向我們歌唱。 想一想： “它們”指的是誰？這是一種什么寫法? 什么叫“祖國”?我們的祖國稱作什么？ 為什么說“有了我們，可愛的祖國就更加有希望”？,“它們

3、”指誰？這是一種什么寫法? （花兒、白楊樹，這是一種擬人手法。） 什么叫“祖國”?我們的祖國稱作什么？ （祖國是我們自己的國家，稱作中華人們共和國。） 為什么說“有了我們，可愛的祖國就更加有希望”？ （兒童是祖國的未來，將來會(huì)把祖國建設(shè)得更加美好。）,檢查合作學(xué)習(xí)（1）,1、小組齊讀第三節(jié)，想： 為什么要感謝祖國？ 第二句話你是怎樣理解的？ 2、小組齊讀第四節(jié)，想： “伙伴”指什么人？ 這一節(jié)主要寫什么？,合作學(xué)習(xí)（二）,1、小組齊讀第三節(jié)，想： 為什么要感謝祖國？ （我們是在祖國的關(guān)懷下幸福地成長(zhǎng)起來的。） 第二句話你是怎樣理解的？ （開始，小鳥們羽毛不能飛翔，等翅膀硬了，就能獨(dú)立飛向藍(lán)天。

4、小朋友也一樣，隨著身體、知識(shí)、思想等方面都比較成熟，就能獨(dú)立生活，建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國了。）,檢查合作學(xué)習(xí)（2）,2、小組齊讀第四節(jié)，想： “伙伴”指什么人？ (指“同學(xué)們”） 這一節(jié)主要寫什么？ （老師和同學(xué)們一起歡度節(jié)日）,檢查合作學(xué)習(xí)（2）,想像飛起來！,孩子們，你們都有什么理想呢？要將理想變成現(xiàn)實(shí)，需要怎么做？,是呀，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想， 要實(shí)現(xiàn)理想，從現(xiàn)在起，我們就要好好學(xué)習(xí)， 努力上進(jìn)，朝著目標(biāo)勇敢地前進(jìn)。在這快樂 的節(jié)日里，就讓我們放松下自己，盡情地歡樂 ，盡情地享受。,小結(jié)：,每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸

5、福和快樂。聽！遠(yuǎn)處傳來了他們歡快的歌聲。,小鳥在前面帶路， 風(fēng)兒吹著我們。 我們像春天一樣， 來到花園里，來到草地上。 鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳， 像朵朵花兒開放。 花兒向我們點(diǎn)頭， 白楊樹嘩啦啦地響。 它們同美麗的小鳥， 向我們祝賀，向我們歌唱。 它們都說有了我們， 可愛的祖國就更有希望。,配樂欣賞：,感謝親愛的祖國， 讓我們健康地成長(zhǎng)。 我們像小鳥一樣， 等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿， 就勇敢地向著高空飛翔， 飛向我們的理想。 唱啊，跳啊， 敬愛的老師， 親愛的伙伴， 我們一起度過這快樂的時(shí)光。,4、快樂的節(jié)日,4快樂的節(jié)日 小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷

6、的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放?；▋合蛭覀凕c(diǎn)頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥，向我們祝賀，向我們歌唱。它們都說有了我們，可愛的祖國就更有希望。感謝親愛的祖國，讓我們健康地成長(zhǎng)。我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想。唱啊，跳啊，敬愛的老師，親愛的伙伴，我們一起度過這快樂的時(shí)光。,齊讀：,及時(shí)演練,1、背誦課文內(nèi)容。 2、學(xué)唱快樂的節(jié)日，并將它唱給爸爸媽媽聽。,1、比一比，再組詞。 愛（ ）賀（ ）祝（ ）艷（ ） 受（ ）駕（ ）祖（ ）燕（ ） 2、數(shù)筆畫填空。 “康”的部首是（ ），共（ ）畫，去掉部首后（ ）畫，組詞（ ）。 “艷”的部首是（ ），共（ ）畫，去掉部首后（ ）畫，組詞（ ）。 3、給下面的字加上一個(gè)偏旁，組成一個(gè)新字再組詞。 豐（ ）（ ） 建（ ）（ ） 隸（