化學(xué)人教版九年級上冊二氧化碳的實驗室制取.ppt

1、課題2 二氧化碳制取的研究,第六單元 碳和碳的氧化物,農(nóng)民伯伯說它是“植物的糧食”，,消防官兵說它是“滅火先鋒”，,氣象專家說它能“呼風喚雨”，,建筑師說它是“天然粉刷匠”。,這是什么物質(zhì)？,A,B,C,氧氣的實驗室制法,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,2KClO3 2KCl + 3O2,2H2O2 2H2O+O2,A,A,B,C,固體 + 液體 氣體（不需加熱）,確定發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素:,反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)條件,固體和液體反應(yīng),液體和液體反應(yīng),其它,氣體發(fā)生裝置,（固體、液體等）,固體和固體反應(yīng),是否需要加熱、加催化劑,排水法,向上排空氣法,向下排空氣法,O2的物理性質(zhì),色、

2、味、態(tài),密度,溶解性,無色無味的氣體,比空氣大,不易溶于水,收集方法,排水法,向上排空氣法,確定收集裝置時應(yīng)考慮的因素:,排空氣法,排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）,氣體收集裝置,密度比空氣大的 向上排空氣法,密度比空氣小的 向下排空氣法,若實驗室要我們完成另一種氣體CO2 的制取，那需要研究解決的問題有哪些?,問題：,（5）整個實驗要完成需如何操作(操作步驟 和注意事項)。,（1）尋找能生成CO2 的反應(yīng)，從中選出最適合實驗室制取CO2 的反應(yīng)(原料及原理)。,（2）設(shè)計何種發(fā)生裝置來完成上述的反應(yīng)?,（3）氣體如何收集?如何驗滿?,（4）如何確定得到的氣體就是我們所要的CO2(氣體檢驗

3、問題)?,閱讀下列信息，并填寫下列空白：,2、二氧化碳的性質(zhì)信息：（從生活經(jīng)驗和已有事實推測）,（1）把燃燒的木條放入二氧化碳中，木條熄滅，說明_。,（2）打開汽水瓶蓋可觀察到_，這個 事實說明二氧化碳在水里的溶解性為：_， 且二氧化碳能與水反應(yīng)。,CO2不燃燒也不支持燃燒,有氣泡,能溶于水,1、碳酸鈉（Na2CO3）、大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣（CaCO3）等物質(zhì)均能與稀鹽酸有效成分是HCl等酸直接反應(yīng)生成二氧化碳。,5、由（2）和4可知，用_法收集二氧化 碳氣體；由（1）可知驗滿方法為_ _。,3、向石灰水中吹氣，現(xiàn)象為_ _,說明二氧化碳能與石灰水中的氫氧 化鈣Ca(OH)2反應(yīng)，以

4、此來鑒定二氧化碳氣體。,4、在標準狀況下，二氧化碳的密度為1.977g/L，空氣 的密度為1.293g/L，說明二氧化碳的密度比空氣的密 度_。,若木條熄滅，則證明收集滿了,大,向上排空氣法,將燃著的木條放在瓶口，,石灰水變渾濁,產(chǎn)生二氧化碳的方法,探究氣體的實驗室制法必須考慮的因素,藥 品,裝 置,步 驟,操作安全,收 集,藥品價廉 裝置簡單 藥品環(huán)保 藥品易得 裝置易控制 收集方便 步驟快捷 收集純度高,二 氧 化 碳 制 取 的 研 究,生成二氧化碳的反應(yīng),能否用于實驗室里制取二氧化碳及理由,C+O2 CO2,不能；制得氣體可能不純,不能；制得氣體可能不純,2CuO+C 2Cu+CO2,

5、不能；條件較難滿足,不能；操作不便且氣體可能不純,不能；速度太快,人和動物的呼吸作用,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：,1、藥品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3 ） 與稀鹽酸 2、反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 H2CO3=H2O+CO2 總反應(yīng)為： CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2,反應(yīng)物的狀態(tài)：,固體和液體,反應(yīng)條件：,不用加熱,小結(jié)：實驗室制取二氧化碳的裝置圖,檢驗CO2和驗滿方法,檢驗方法,驗滿方法,澄清石灰水 變渾濁,小 結(jié) ：二 氧 化 碳 的 制 法,1）反應(yīng)原理,2）裝置圖,3）收

6、集方法,4）驗滿方法,二 氧 化 碳 實 驗 室 制 法,向上排空氣法,將氣體通入澄清石灰水，若石 灰水變渾濁，則為二氧化碳。,5）檢驗方法,將燃著木條放在集氣瓶口， 木條熄滅則滿。,期待你的設(shè)計.,請同學(xué)們選擇適當?shù)膬x器模型，進行設(shè)計。比一比哪位同學(xué)的設(shè)計又快又好。,（提示：組裝儀器順序:由下而上,從左到右）,下列儀器可供設(shè)計制取二氧化碳的裝置時選擇 (你也可以另選或自制儀器，還可以利用代用品),A B C D E F,G H I J K,N,M,實驗室制取二氧化碳,氣體制取裝置：優(yōu)、缺點？,B,簡便但量小,便于加酸且量大但無法控制速度,便于加酸并控制反應(yīng)速度,1.實驗室只用向上排空氣法收集CO2 的原因是（ ） 常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑 CO2能溶于水 CO2密度比空氣的大 CO2能溶于水且密度比空氣的大 2. 檢驗CO2的正確方法是( ) A.將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅 B.使人感到氣喘、頭痛 C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃 D.將氣體通入澄清的石灰水中,D,D,4、已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶于水。實驗室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識判斷，實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置應(yīng)選擇（ ）裝置，收集裝置應(yīng)選擇（ ）裝置。,A,C,3、檢驗集氣瓶