化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題2二氧化碳制取的研究.ppt_第1頁
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題2二氧化碳制取的研究.ppt_第2頁
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題2二氧化碳制取的研究.ppt_第3頁
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題2二氧化碳制取的研究.ppt_第4頁
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題2二氧化碳制取的研究.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二氧化碳制取的研究,宣城八中,研究思路,一.設(shè)計(jì)方案,1.選擇反應(yīng)原理,2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,3.驗(yàn)證、驗(yàn)滿氣體,二.實(shí)驗(yàn)操作,三.反思與交流,下列反應(yīng)都可以產(chǎn)生二氧化碳:,生物體的呼吸作用 酒精或蠟燭的燃燒 碳在氧氣中燃燒 碳和氧化銅高溫條件反應(yīng) 高溫煅燒石灰石 一氧化碳在氧氣中燃燒 碳酸鈣與稀鹽酸或稀硫酸常溫下反應(yīng),一.設(shè)計(jì)方案,1.選擇反應(yīng)原理,實(shí)驗(yàn)探究:請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn),選擇制取CO2的合適藥品,有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)劇烈,有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生氣泡速率比較適中,有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)劇烈,有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)劇烈,開始反應(yīng)有氣泡,一會(huì)兒就無氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)速率太快,不易收集,反應(yīng)速率太快,

2、不易收集,適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)速率太快,不易收集,反應(yīng)速率太快,不易收集,反應(yīng)一會(huì)兒就停止,不便制取,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理 實(shí)驗(yàn)室一般用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。,H2CO3=H2O+CO2 ,CaCO3+2HCl=H2CO3+CaCl2,總反應(yīng):CaCO32HClCaCl2H2OCO2,(1)知識(shí)回顧:,2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,用氯酸鉀制取氧氣選_和_。,用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣選_和_。,B,c或D,c或D,E,1. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的確定:,發(fā)生裝置,收集裝置,反應(yīng)物狀態(tài),反應(yīng)條件,密度與空氣差異,水溶性,固體與固體,固體與液體,液體與液體,是否需要加熱,是否需要催化劑,密度大于空氣 向上排空氣法,密度小于空氣 向下排空氣法,是否可以用排水法收集,(2)閱讀課本P110第1部分,(3)對(duì)O2和CO2制取實(shí)驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的比較,發(fā)生裝置,收集裝置,(4)自己試試來設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的簡(jiǎn)易裝置,3.驗(yàn)證、驗(yàn)滿氣體,驗(yàn)滿,二.實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的實(shí)驗(yàn)操作過程:,練練,三.反思和交流,1、實(shí)驗(yàn)室里可用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳。 2、學(xué)會(huì)組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置和檢驗(yàn)二氧化碳. 3、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的思路: (1)選擇反應(yīng)原理 (2)選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置 (3)確定驗(yàn)證氣體的方法,1.本節(jié)課你學(xué)到了那些知識(shí)和技能,2.本節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論