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1、,第四節(jié) 探究滑動(dòng)摩擦力,運(yùn)動(dòng)員雙手擦白粉,這是做什么?,那么,滑動(dòng)摩擦力的大小都與哪些因素有關(guān)呢?,探究-滑動(dòng)摩擦力的大小與 什么因素有關(guān),彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出木塊所受各力的示意圖。,騎自行車在水平道路上行駛,無論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來;在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.主要是它們受到摩擦力的緣故. 那你了解摩擦力嗎?,情景回顧:,一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),產(chǎn)生阻礙相對(duì)滑動(dòng)的現(xiàn)象,叫做滑動(dòng)摩擦。 在滑動(dòng)摩擦過程中產(chǎn)生的力,叫做滑動(dòng)摩擦力。,一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)滑動(dòng)的力,這種力就叫做滑動(dòng)摩擦力。,

2、什么是滑動(dòng)摩擦力?,方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向_,作用點(diǎn)在_,相反,接觸面上,大小,?,探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)? 情景回顧:當(dāng)你推箱子時(shí),箱子越重,推起來越費(fèi)力;地面越粗糙,推起來越費(fèi)力.看起來,影響摩擦力大小的因素可能有:,猜想: 1.接觸面所受壓力 2.接觸面的粗糙程度 3,實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì) ,砝碼,小車(木塊),長木板,棉布,毛巾,問題:,1.怎樣改變木塊的壓力大小?,2.用什么工具測(cè)摩擦力?怎樣測(cè)?,在木塊上放砝碼,彈簧測(cè)力計(jì),勻速拉動(dòng)木塊,拉力等于摩擦力,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊勻速滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小就反映了滑動(dòng)摩擦力的大小。,數(shù)據(jù)表格:,分析與論證:,摩擦力的大小

3、跟物體的 _和_有關(guān).,當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力大;_。 當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙_。,主要研究方法:變量控制法,接觸面的粗糙程度,壓力的大小,摩擦力越大,摩擦力越大,木塊,木塊和重物,木塊,木板,木板,較粗糙的木板,5N,8N,10N,摩擦力的大小跟物體的接觸面積和速度有關(guān)嗎?如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)? 接觸面:將木塊平著拉和側(cè)著拉比較拉力 速度:勻速拉快和拉慢比較拉力,與接觸面積大小無關(guān),與速度大小無關(guān),白粉是”碳酸鎂“,又稱之為”鎂粉“。,那么,運(yùn)動(dòng)員想使摩擦更大一些,除了涂抹“鎂粉”,還可以增大握力,這是通過什么方法來增大摩擦?,下面所列的摩擦中,哪些摩擦對(duì)人是有益的?哪些是有害的?,有益摩

4、擦,有害摩擦,增大有益摩擦,增大接觸面的粗糙程度,你能舉出更多的例子嗎?,增大壓力,增大接觸面的粗糙程度,增大壓力,減小有害摩擦,減小摩擦的方法:,減小壓力、使接觸面變光滑,加潤滑油、變滑動(dòng)為滾動(dòng),課堂延伸摩擦的防止與利用,增大有益摩擦的辦法有: (1)增加接觸面的粗糙程度 (2)增大壓力 減小有害摩擦摩擦的方法 (1)減小壓力 (2)減小接觸面的粗糙程度 (3)用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦 (4)給接觸面處加潤滑油 (5)使摩擦面脫離接觸,課堂延伸摩擦的防止與利用,減小有害摩擦摩擦的方法 (1)減小壓力 (2)減小接觸面的粗糙程度 (3)用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦 (4)給接觸面處加潤滑油 (5)使摩

5、擦面脫離接觸 增大有益摩擦的辦法有: (1)增加接觸面的粗糙程度 (2)增大壓力,油膜分離,自我測(cè)試:,1、下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄。,(1)分析比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_。 (2)分析比較序號(hào)_的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。 (3)上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”,同學(xué)們?cè)诔踔形锢碇R(shí)的過程中,還用到的研究問題的方法有_。 2、塑料瓶蓋的外緣常有一些豎紋,這樣做的目的是為了_,機(jī)械手表戴久了要給它擦油是為了_。 3、下列各種情況,采取措施減少摩擦的是( ),增大摩擦的是( )。 A.用臺(tái)

6、鉗夾緊工件 B.在笨重的木箱底下墊上些圓木,搬運(yùn)木箱就容易些 C.自行車的腳蹬子和把手套上有凹凸不平的花紋 D給電風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸加潤滑油,接觸面光滑程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大,2、3,實(shí)驗(yàn)法、觀察法等,AC,BD,減小摩擦,增大摩擦,滑動(dòng)摩擦力,影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,壓力的大小,接觸面的粗糙程度,增大摩擦的方法,增大壓力。如:剎車時(shí),就是利用增大 剎車片與車輪之間的壓力來增大摩擦的。,增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平的花紋。等,減小摩擦的方法,減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,用滾動(dòng)代替滑動(dòng),使兩個(gè)接觸面的摩擦面彼此離開,加潤滑油,利用氣墊,總結(jié):,智力體操,接觸有力相對(duì)滑, 粗糙表面生摩擦。 影響摩擦誰有意, 粗糙表面和壓力。 切記速度與面積, 均與摩擦沒關(guān)系。,磁懸浮列車,氣墊船,使接觸面彼此分離也能減小摩擦,問題1:怎樣擰開瓶蓋?小明新買了一瓶果醬,可是瓶蓋兒怎么也擰不開,你有幾種辦法把它擰開。,問

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