動畫導演-第5講(續(xù))..ppt

1、動畫導演,第五章 動畫導演 的創(chuàng)作,一、編故事與講故事,1、故事的誕生 a.創(chuàng)造即選擇對素材的取舍 b.來源 記憶親歷事件與情感 現(xiàn)實所見所聞（包括書與其他文藝作品） 想象根據(jù)作者為故事訂立的規(guī)則設想人物與事 件的發(fā)展變化 原則與眾不同（延展、改變、顛覆等）,2、敘事結構,a.結構樣式戲劇式 非戲劇式 混合式 戲劇式結構（傳統(tǒng)戲劇式 現(xiàn)代戲劇式） 互為關聯(lián)的事件（因果關系） 刻意設計的情節(jié)、沖突、高潮 線性安排 戲劇性結局 非戲劇式結構（散文式 紀實式 抽象式） 偶然的時刻、片斷 注重生活細節(jié) 隨意串聯(lián)（線狀 塊狀 網(wǎng)狀） 松散、開放的結尾,b.幾種結構模式 因果式線性結構大部分戲劇式敘事采用

2、的結構 哪吒鬧海怪物公司 回環(huán)式套層結構多個故事組成一個故事，或一 個故事多種說法，相互關聯(lián) 回憶 綴合式團塊結構多用于非戲劇式敘事 龍貓 交織式對比結構交替表現(xiàn)同時不同地或同地不 同時的事件，既可用于敘事結 構，也可用于非敘事結構 童年回憶 海底總動員,3、戲劇式結構分析,a.層次概念 事件生活情景 變化（價值意圖） 沖突 （90分鐘需要4060個事件） 場 相對連續(xù)完整的時間 一個完整的動作 節(jié)拍 價值轉化（可逆轉） 段 包含25個“場” 力的遞增 高潮 幕 一系列“幕”的組合 發(fā)展至故事高潮 根本變化（不可逆轉） 事件場段幕故事,b.戲劇式結構段落示意圖,三段式 開端 中段 結尾 建置

3、對抗 結局 四段式 啟承轉合,高潮 發(fā)展上升 回復下落 開始 結局,開端（啟） 建置故事的原動力 時間 地點 背景與環(huán)境 人物與人物關系 建構敘事動機 設置總懸念 確立人物動作目的 常見建置模式尋找 追逃 揭秘（破案） 重建 90分鐘影院動畫片的開頭310分鐘。電視動畫則 視情況而定（系列片每集頭1-2分鐘，連續(xù)片可能頭一 集整集）。,發(fā)展（承）開始至高潮的中間段落 劇作主體 （過程） 積累矛盾對抗 積累情緒爆發(fā) （量變到質變） 展開情節(jié)人物陸續(xù)出場 副線展開 劇情逐漸復雜 高潮（轉）沖突爆發(fā) 主要矛盾化解（消元） 人物動作目標完成 總懸念揭開 結局（合）情緒回落 交待人物與事件最終結果與去向

4、 揭開影片中未交待的過程、原因、過程,哪吒鬧海段落節(jié)奏示意,0,10,20,30,40,50,60,70,80,時間（分）,情緒,情節(jié),序,出世,出游,打傷夜叉,打死太子,龍王認輸,大鬧陳塘關,自刎,慶功,再生,降龍,尾聲告別,低,中,高,4、開端與結尾,開端必須包含的因素：時間、地點、人物、開了頭的事件； 開端的幾種類型 交代故事的環(huán)境和時代背景龍貓小馬王 由事件引出人物大鬧天宮天空之城 有沖擊力的動作場面恐龍 結尾的幾種類型 釋放與調整龍貓 交代最后懸念木蘭怪物公司 補充交代未了情節(jié)救難小英雄 呼應開頭并提起新的事件魔法阿媽,5、情節(jié)與情節(jié)點,情節(jié)的概念 按創(chuàng)作意圖選取的事件 強調因果關系

5、 對故事的推動力與指向性結局,動畫片常見情節(jié)模式,情節(jié)點故事的推動力與加油站 事變或新的事件的發(fā)生，新的人物的出場,開端 中段 結尾 建置 情節(jié)點1 對抗 情節(jié)點2 結局 木蘭中的兩個情節(jié)點： a.木蘭離家出走 b.木蘭在雪山上發(fā)現(xiàn)殘余匈奴,6、不同的故事模式,傳統(tǒng)動畫片的簡單模式（美） 線索 情節(jié) 人物 矛盾沖突較單一 現(xiàn)代故事片的復雜模式（日） 多線索 多人物 情節(jié)矛盾沖突復雜 日本動畫的類型分化 男性向 女性向 兒童向 校園生活類 家庭生活類 競技類（體育 格斗） 偵探破案類 魔法類（男爭奪世界 女爭奪情感） 機器人（合成人、人造人）類,二、敘事的人稱與視點,1、影片敘述人 敘事過程中的

6、四種人 a.作者編劇、導演，作品提供者 b.敘述人在作品中代替作者敘述的人 c.劇中人作品中虛構的人：被敘述也敘述情節(jié)與他人 d.觀眾敘事接受者 敘述人的功能 a.由作者創(chuàng)造和設置 b.決定影片鏡頭“話語”組織，時間順序，時間信息范 圍，人物形象刻畫，話語直述或轉述等,2、敘述人稱 人稱敘事者的身份、敘事的態(tài)度和距離 第一人稱：“我” 第三人稱：“他、她”“它（攝影機）” 人稱決定敘述的范圍、語氣及可信度 第三人稱：它、他、它他 a.它（攝影機）讓事件、人物呈現(xiàn)敘事 特點：客觀靈活，富有彈性，無所不知 （全知） 使用方便，易于接受,b.他客觀陳述，全知，能提供前史背景、歷史 環(huán)境、概述評價等

7、特點：有人聲介入（解說） c.它他加入字幕 第一人稱劇中人或與之有關聯(lián)的人 a.畫外敘述人方式：回憶、轉述 過去式轉為現(xiàn)在式 b.出場人物 方式：參與、同時進行 事前事后 插入 c.區(qū)別 a重外在追述（事件敘述）范圍廣 時空跨 度大，b重內在描述（人物刻畫）范圍集中 跨度小,多“我”多個“第一人稱” a.同事異說 b.多視角轉換 非人稱敘述隱性人稱 a. 以人物活動引導觀眾解讀敘述 b. 以攝影機的運動進行敘述（它） c. 影像加字幕,3、攝影機與角度 a.旁觀式客觀視角 b.介入式敘述者視點 主觀 c.替代式畫外第一人稱的視點 劇中人的視點 d.幻象式幻覺與想象的視點 e.獨立視點全知（無人

8、稱） 非人物的閃回、閃前 聲畫錯位的視點,三、人物與人物關系,1、 人物 敘事的中心 人物功能 a.敘事性人物 主要人物沖突雙方：推動劇情發(fā)展 次要人物提供必要信息，幫助推動劇情 b.非敘事性人物 群眾角色幫助接近主要人物和展示主要人物 幫助揭示或暗示主體 增添娛樂性及趣味性, 人物分類 a.類型人物：性格特征固有化，不隨劇情發(fā)展而變化， 只隨劇情展開（英雄、反角） 優(yōu)點：性格指向明確，觀眾容易辨認和認同 作者容易把握使用，不用描述角色性格發(fā) 展而直接進入劇情 缺點：單一、固定、平面 常見類型：執(zhí)拗 “一根筋” 不達目的不罷休 b.性格人物：性格復雜多面，隨劇情發(fā)展而形成或變化 （也可看作是因

9、性格變化引起劇情變化）,2、 劇中人物的確定 中心人物一般一人，也有兩人，極少多人 如：哪吒 孫悟空 主要人物四至五人 如：李靖 太乙真人 龍王 太白金星 玉帝 二郎神 李天王 重要人物七、八人 如：家丁 夜叉 三太子 其他龍王 哪吒 二郎神 太上老君 龍王 其他人物,3、人物關系構架劇情構架 以中心人物雜劇情中的發(fā)展需要確定其他人物及相互關系，所以人物構架實際上也是劇情構架 兩極關系：大鬧天宮 玉帝（主使者） 太白金星（欺騙者） 孫悟空 李靖 哪吒 巨靈神等（鎮(zhèn)壓者 楊戩 梅山六怪 嘯天犬 太上老君等（幫兇） 龍王（告密者）, 三角關系：白雪公主 白雪公主（受難者） 王子 七個小矮人 王后（迫害者） 動物們 （幫助者） 哪吒（復仇者） 哪吒鬧海 李靖 太乙真人 家丁 龍王（迫害者） （幫助者）, 多角關系及放射狀關系： 星際寶貝 姐姐 外星