七年級地理《2.1 認識地球》學(xué)案1_第1頁
七年級地理《2.1 認識地球》學(xué)案1_第2頁
七年級地理《2.1 認識地球》學(xué)案1_第3頁
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文檔簡介

1、湖南省城金海雙語實驗學(xué)校七年級地理2.1 認識地球?qū)W案1(無答案)學(xué)習(xí)目標1、通過閱讀不同的經(jīng)緯網(wǎng)圖,鍛煉、培養(yǎng)利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任何一個地點的位置能力。2、通過了解經(jīng)緯網(wǎng)在生活中的運用,初步樹立“學(xué)習(xí)生活中有用的地理”的基本概念。3、掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特點及產(chǎn)生的特點及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點熟悉利用經(jīng)緯網(wǎng)定位學(xué)習(xí)難點培養(yǎng)閱讀經(jīng)緯網(wǎng)的能力學(xué)習(xí)過程:(備注欄內(nèi)請老師們補充復(fù)備情況,請同學(xué)們補充課堂筆記)流程及預(yù)見性問題學(xué)習(xí)要求和方法備注1、 明確目標1、 熟練利用經(jīng)緯網(wǎng)定位2、 了解經(jīng)緯網(wǎng)在現(xiàn)實生活中的運用3、訓(xùn)練學(xué)生的閱讀地圖、分析地圖的能力2、 自主學(xué)習(xí): (一)經(jīng)緯網(wǎng) 由經(jīng)線和緯線

2、相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),叫做 。利用經(jīng)緯網(wǎng),我們可以方便地 。讀下列經(jīng)緯網(wǎng)圖填空A B ( 二 )地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)1、地球的自轉(zhuǎn)是地球繞 自 向 轉(zhuǎn)動的運動形式,其周期為 。每天的晝夜更替,看到的日月星辰的東升西落,主要是由地球的 運動所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。2、地球在自轉(zhuǎn)的同時,也沿著一定的軌跡圍繞 自 向 轉(zhuǎn)動,這種轉(zhuǎn)動稱之為地球公轉(zhuǎn),其周期為 。人們在生活中感受的 、 ,主要是由于地球的 運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。通讀教材P23到P26,熟悉經(jīng)緯網(wǎng)的作用,知道判斷某處的經(jīng)緯度重點了解自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象三、合作探究探究一:經(jīng)緯網(wǎng)1、你能說出經(jīng)緯網(wǎng)的作用嗎?2、讀右圖判斷在A、B的經(jīng)緯度并判斷A、B的方向關(guān)系3、如何在以極點為中心的地圖上判斷方向探究二:地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)試演示地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn),并說出相應(yīng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象四、展示提升:1、分小組進行展示,要求展示時臺下的觀眾專心聽講,并及時評價。2、展示小組要注意速度、有序。5、 過關(guān)檢測 1、關(guān)于經(jīng)度和緯度的判斷方法正確的是( )A所有經(jīng)度都是自東向西遞減 B所有緯度都是自南向北遞減C度數(shù)向東越來越大的是東經(jīng) D度數(shù)向北越來越小的是北緯 2、某地位于東、西、南、北半球的分界線上,此地的經(jīng)緯度可能是 。能夠在不同的地圖中判斷經(jīng)緯度鞏固經(jīng)線指示南北方向,緯線指

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